1樓：手機使用者
有手有腳的乞丐 我們不贊同給錢 因為他們不懂得自食其力· 依靠別人看法 我們不專贊同
確確實屬實殘疾的人們 況且沒有家的 我們國家應該把他們統一收留到哪個場所 然後好心人的錢統一交到某部門 來養他們 我們現在給他們的錢 他們可能都給他們的頭了 他們的頭 拿出一小部分 來給他們吃飯
2樓：匿名使用者
有手有腳的來乞丐 我們不贊同給錢 因為自
他們bai不懂得自食其力· 依靠別人看法du 我們不讚zhi同
確確實實殘dao疾的人們 況且沒有家的 我們國家應該把他們統一收留到哪個場所 然後好心人的錢統一交到某部門 來養他們 我們現在給他們的錢 他們可能都給他們的頭了 他們的頭 拿出一小部分 來給他們吃飯
3樓：匿名使用者
不該 除非沒手沒腳的 有手有腳幹嘛不去打工啊
臨時有一場辯論賽，我是正方3辯，我應該怎麼做，我的主要職責是什麼？求教我回答！
4樓：盛
辯論流程為立論階段、駁立論階段、質辯環節、自由辯論、總結陳詞五個階段，三辨在質辨環節和自由辯論需要發言，具體流程如：質辯環節
1、正方三辯提問反方
一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
2、反方三辯提問正方
一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
3、正方三辯質辯小結，1分30秒。
4、反方三辯質辯小結，1分30秒。
接下來就是自由辯論拉，這個就得看具體情況發言咯。
其他環節就不關三辨的事拉。希望能幫到你！
5樓：匿名使用者
大學不戀愛，工作以後再戀愛豈不耽誤公事？這種辯論賽，你最應該做的事情就是策應反方。
6樓：匿名使用者
待1、2辨發表觀點後協助他們
辯論賽時2辯應該怎麼做？
7樓：mx丶
首先你得注意自己的發言順序，因為通常正方二辯在反方二辯之前發言。那麼後發言方就有了反駁對、的機會，這是一個小優勢，建議好好利用。如果後發言，可先用精煉的語言簡單反駁對方二辯的言論，然後再開始自己的駁論，注意不要本末倒置。
比賽之前先架好自己駁論的語言框架，先想好開頭和結尾的一些套詞，比如「對方辯友的論點看似很有道理實則漏洞百出，下面我將一一進行辯駁。其一......」這樣的語句可以提前想好，現場組織語言難度很高效果也不好。
自由辯階段要多提問，二三辯是自由辯的攻擊主力，自由辯之前就得多準備問題，經常性地把問題拋給對方。不能只回答對方的提問而自己不提問，這樣就被對方牽著走了。
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上為參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。
辯論賽的核心詞彙就為一個「辯」字，也正如這個辯，中間一個「言」，兩邊各自一個「辛」，雙方的辯手都是勢均力敵，每一方都有自己的論點和論據，雙方的觀點都不能完全主觀地評判誰對誰錯，二者都有道理，雙方的辯手就憑藉自己的能言善辯，憑藉自己的思維能力和相關知識，爭取這場辯論賽的勝利。賽後評委依據辯論賽的評分標準進行打分，決定勝負。
參考資料
在辯論賽中如何做好二辯.知乎[引用時間2018-4-1]
辯論賽 經典的作品應不應該翻拍 反方二辯應該向正方提些什麼問題？？？？
8樓：愛麗絲之琪琪
如果你寫了一本書，結果被人翻版了，你會怎麼做？然而經典的作品也是這樣
辯論賽 當今社會是法律重要還是道德重要？ 我是正方（法律）2辯 求稿
9樓：匿名使用者
求稿要求好高啊，才15分。大家都很忙的= =！！！！
說個大概。如果要稿直接百度啦！
首先要強調法的定義（正方的優勢在於下定義！你把範圍搞死對方就完蛋了），今天討論的是正義的法，而不是惡法！！
1雖然是現有道德再有法律，法律是制度化的道德，但誰先誰後並不能說明誰更重要。
2法律規範的是人的行為，道德是約束人的內心，內心很難把握，行為是實實在在的，可見可預防可規範的
3法律作為一種制度，正義、人人平等是法律的價值追求；道德的價值標準過於主觀化，導向作用差於法律的導向性
4法律具有國家強制力為保障，為後盾。而道德沒有。當權利受到侵害時，法律比道德更能保護人民的利益
10樓：匿名使用者
你可以找些先秦時的法家著作（現代漢語版）的來引用、發揮一下。
11樓：大眾置業法律網
都重要，但信仰最重要。
辯論賽 說和做哪個更重要 我是正方二辯 如何就說比做重要提出一些尖銳的問題。 10
12樓：匿名使用者
最好是來根據對方一辯提出的觀點自，抓他「小bai辮子」，需要臨場了
du，現在只能未雨綢繆，
辯題是zhi說與做dao
哪個更重要，主要在更字上發揮，因為這個辯題對說不利，你不能一棒打死做不重要，而應當給自己留下後路，「我方並不否定做的重要性，但我方認為說比做更重要」
其次你要把對方可能會問的問題專門做出回答的語言，在場上可以輕鬆應對，並且對一些對方可能有的名人名言，諺語進行**的語言組織，比如「事實勝於雄辯」這是很難對付的，而且字面上，就是赤裸裸的說明做更重要，那麼你要從雄辯二字回答，你可以反問對方「請對方辯友注意，雄辯是強詞奪理，沒有事實依據的胡扯，說怎麼等同於強辯呢？」這些都是很牽強的回答，建議要巧妙的迴避。
最後，給你一些問題吧
當今社會，找工作難，大家往往要通過面試應聘，如果沒有良好的口才，也就是說，怎麼能夠應聘成功呢，怎麼有能讓你做的機會呢，所以，說建立在做的基礎上，說明說更重要
有一些諺語可能對你有幫助比如三思而後行
眾人皆知的諸葛亮在出山前，曾有「隆中對」，說天下局勢，論時事策略，有了「說」的藍圖，蔡有做的一番事業，如果他一味的做，你覺得他有可能成功嗎？所以，說更重要
13樓：張楚漩
做了不說有什copy麼用？
比如說你為bai一項任務付出了
du很多，嘴上不說有什麼用？功勞全被zhi那些發表總結的人搶dao走了，這麼辛苦沒有報答，誰也不知道有你這號幕後工作者，做了不說有用嗎？如果你是個能言善辯的幕後工作者，盡力讓別人關注到你，並與他們處好關係，那麼那些總結的人在結尾會說一句：
「這些成果要感謝我們的幕後工作者，***」然後別人就會讚許的看著你，這才叫勞動有了收穫。
樓主可以用一些懷才不遇地古人的一些例子，為以上的這些文字進行鞏固。也可以與對方辯友閒聊時，盡力挖掘一些對方辯友的一些「事例」
建議就這些了，希望樓主喜歡
14樓：王者總在最後
做更重要，說是鼓勵和嚮往。做是火力向前。你說那個有代表性。
辯論會圓明園該不該重建,辯論賽圓明園該不該重建
已經沒有多大意義了,如果我們重建了那些流失國外的寶貝,他們能送回來,重新回到他們原來的地方還差不多,感覺浪費錢去建他,還不如多給老百姓做點實事 不需要觀點和說服性 一句話 你出錢重建啊?誰能出得起?沒意義。看看人家俄羅斯冬奧會就知道,花錢不見得就不討好。辯論賽 圓明園該不該重建 圓明園管理處帶著一份...
辯論會主題孩子犯了錯家長該不該打孩子？急
有的家長回答，我從來不打孩子，到時候孩子自然會明白，這是用時間去賭孩子的智慧 有的家長回答，犯了錯就該打，否則孩子記不住，這是用皮肉之痛強制孩子記住 有的家長回答，打和說結合孩子才會搞清楚什麼是對的，什麼是錯的，軟硬兼施使孩子學會判斷。其實這個問題應該換一種提法 孩子犯了什麼錯，該怎麼打？似乎一個問...
我馬上就要參加辯論會了，同學過生日該不該送禮物
正方觀點 1 同學過生日送禮可以表達自己的心意，使同學之間更加團結，更加友版好，更權好的溝通以至於成為好朋友。2 生日禮物寄託著你對同學的真誠祝福，能使你的同學感到欣慰。3 生日一年一次，送禮表現了同學之間的關心，會使受禮者感到生活在同學們愛的圈子裡。4 前幾天，我的好友過生日，別的同學都買了禮品，...