1樓：來自天都峰勇於冒險的薄荷
喜歡第一篇金字塔的課文。因為它描述了金字塔的各種形態，很好的很喜歡這篇文章。
從金字塔兩篇課文中你讀懂了什麼？
2樓：思考創新成功
埃及金字塔位於埃及首都開羅西南的沙漠中
它們是法老的墳墓
它們建造於公元前27世紀，歷史悠久
它們共有70多座
它們中最大的叫做胡夫金字塔
胡夫金字塔很大，石塊加工技藝高超
胡夫金字塔的推測中的建造方法
它們是埃及的象徵，也是古埃及人民智慧的結晶。
運用幾種學過的說明方法，介紹熟悉的一種事物，突出特點，寫一個片段（100字以上)
3樓：我是龍的傳人
檯燈我的寫字檯上，有盞精緻的小檯燈。檯燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅緻，美觀大方。 這是爸爸出差時買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進去。燈頭，燈杆粗細適中，色彩調和雅緻，造型雍容大方。燈杆上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠處，像是在看著什麼東西，思考著什麼問題;下面一條魚，眼睛望著它的夥伴，好像在問:
「你看見什麼，能告訴我嗎?」小檯燈發出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態美麗，鮮豔奪目，為檯燈增添了不少色彩。 這盞小檯燈靜靜地蹲在寫字檯上，為我們照明。
分析：這一片斷運用了列數字、打比方等說明方法，寫出了檯燈玲瓏雅緻，美觀大方的特點。
4樓：麵包的心願
我奶奶家養了一隻小白兔，特別逗人喜愛。小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩隻剝了皮的香蕉，嘴是三瓣的，紅紅的，像塗了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。
小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，後腿長，跳躍的時候，後腿用力一蹬，身子向前一竄，一下子就蹦出老遠。 高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩，來一個空中轉體，像雜技演員在表演雜技一樣。
有時，它還用後腿支撐著身體站起來，然後用兩隻前爪輕輕洗臉，多講衛生啊！小白兔的尾巴像一個小絨球，貼在屁股上，跳動時隨著身體一動一動的，可愛極了！每次我回奶奶家的時候，就到菜地裡把一些青草，當我把鮮嫩的青草放在它面前時，它可高興了！
先用鼻子這邊聞聞，那別嗅嗅，接著大膽的吃起來。
小白兔溫順，我總愛摸摸它，每當這時侯，它就會閉上眼睛，兩耳朝後，趴在地上，一動不動，盡情地享受。小白兔美麗、溫順、聽覺好、跑得快，我非常喜歡它！追問：
多少字？追問：說明方法有什麼？
追答：自己數一下，說明方法有舉例子，作比較。
5樓：匿名使用者
橘子如果給它們裝上五彩的蠟燭，遠遠看上去，簡直就是玲瓏剔透的小燈籠！橘子，雖然沒有草莓漂亮的外衣，也沒有西瓜強健的體魄；雖然沒有葡萄誘人的色澤，也沒有蘋果如絲般的光滑，哈！裡面躲著十來個月亮似的「橘娃」
6樓：匿名使用者
課桌教室裡的課桌一排排擺放整齊，有42張，大約有一個三歲小朋友那麼高，這些課桌像一隻只小船一樣，載著我們在知識的海洋裡遨遊。
7樓：光風霽月
說明方法（to illustrate the method）是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，抽象的道理。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明物件更具體生動，讓讀者更明白，增強說服力，也能增強讀者的閱讀興趣，突出主題。
說明方法分為舉例子、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作引用、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設。小學常見的有舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、作引用。
例句：露珠是清早的精靈，因為在夜深人靜時它很少能被人看到。熹光微露，晨霧未散之時，露珠還在靜靜地凝在靜物一切上。
齊己寫過一句詩「霏微曉露成珠顆」，就把露珠和珍珠的區別分開了。珍珠要讓蚌受盡折磨才能產出，在以前擁有的都是雍容華貴、高高在上的人，使珍珠總是帶著金錢的俗氣；露珠則並不是來之不易，它比珠璣還要自然的形狀更奪人眼球，而且露珠滋潤萬物，有難能可貴的奉獻品德。我倒是覺得，露珠像是眼淚，與悽美的月光交相輝映，當燦爛的朝陽升起，盈盈閃光的眼淚自然風乾。
8樓：匿名使用者
有一次去到朋友家玩，看見大家養了一隻兔子，特別惹人喜愛。渾身雪白的毛活像一個小雪球，長著一對亮晶晶的紅眼睛，就像是那白玉上鑲著的兩顆紅寶石，長長的耳朵垂在臉的兩邊，像是一個剝了皮的香蕉，還有那粉嫩嫩的三瓣嘴，吃起東西來別提有多可愛了。走起路來一蹦一蹦的，別看他是蹦著走，其實可快了。
9樓：匿名使用者
作文要自己動腦，才能寫出真情實感！?
10樓：匿名使用者
打比方，作比較，列數字。
11樓：匿名使用者
尺碼錶二舅舅在家和語文數學
12樓：初音未來歌姬
自己動腦子去吧?????
13樓：匿名使用者
自已想，自己想，自己想，自己的事情自己做
14樓：匿名使用者
147814781798.46
15樓：匿名使用者
可以用兩個事物做對比
16樓：匿名使用者
你自己不會嗎？作文請自己寫。
17樓：匿名使用者
1不考慮咯三天了暈了
18樓：匿名使用者
tgdtcyuuhugj
19樓：匿名使用者
國際經濟還好還好哈五天
讀完金字塔這篇課文你有什麼觀點50字左右？
20樓：匿名使用者
金字塔不僅是古埃及高度文明的象徵，而且是人類遙遠歷史的見證。現在，埃及金字塔已經作為世界奇觀，成為人們探尋古埃及文化的巨大寶庫和世界著名的旅遊勝地。我們不得不驚歎古埃及人民的傑出智慧和超人才幹！
默讀兩篇短文,說說你對金字塔有了哪些瞭解
創作思路 確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間 地點 人物 事情的起因 經過和結果這六方面，即常說的 六要素 只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所...
《回憶魯迅先生》和《懷念魯迅先生》兩篇課文中有什麼不同與相同
通過在生活中對魯迅先生的觀察，表現了魯迅先生的個性 情趣 魅力 氣質，體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼 比較瑣憶與回憶魯迅先生的異同 同 兩篇文章都表達了對魯迅先生的懷念與敬愛之情，都表現了魯迅先生幽默風趣的性格，還表現了魯迅先生對青年的關愛之情，以及對革命的支援。異 相對課文而言，...
課文阿西莫夫短文兩篇劃分層次阿西莫夫短文兩篇的說明順序
當你感到生命快到終點時，他一直沒有中斷科普和科幻創作，但自己的前途並不是在顯微鏡下。如此淵博的學識使他的筆下世界具備了奇幻的想像與高度的預言性，何以能涉足自然科學的幾乎所有領域，停止寫作幾乎能夠給他帶來生理上的痛苦 自律 坦誠地直接訴諸讀者的風格，阿西莫夫以真確的物質科學及人文現象演繹出他的科幻世界...