1樓：匿名使用者
①我們中學生要自覺向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策及人與自然和諧相處的科學發展觀；②努力學習科學文化知識，提高自己的環保、資源意識；③從現在做起，從小事做起，節約資源，愛護社會上的一草一木等。
我們青少年在建設生態文明過程中應該怎麼做？
2樓：豬豬將軍
①必須加強資源和環境法規、資源專和環境知識的學習、宣傳，提高保護屬資源和環境的意識。②要全面規劃，科學佈局，保持生態平衡，防治環境汙染。堅持預防為主、防治結合，綜合治理的方法。
③樹立科學發展觀，實施可持續發展戰略，正確處理經濟同人口、資源和環境的關係。
④作為當代青少年，我們應高度重視和警惕生態環境惡化所引起的問題，自覺履行保護環境的義務：
a、提高環保意識；
b．增強法制觀念，自覺守法，同破壞資源、環境的行為做鬥爭；
c、落實環保行動，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍惜資源，守護好我們共有的家園。
3樓：匿名使用者
①必須加bai
強資源和環
境法du規、資源和環境知識的學zhi習、宣傳，dao提高保護資源和內環境的意容識。（②要全面規劃，科學佈局，保持生態平衡，防治環境汙染。堅持預防為主、防治結合，綜合治理的方法。
）③樹立科學發展觀，實施可持續發展戰略，正確處理經濟同人口、資源和環境的關係。④作為當代中學生，我們應高度重視和警惕生態環境惡化所引起的問題，自覺履行保護環境的義務：a、提高環保意識；b．增強法制觀念，自覺守法，同破壞資源、環境的行為做鬥爭；c、落實環保行動，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍惜資源，（舉例）守護好我們共有的家園。
4樓：少陵五老
①必須加強資源和環bai境法du
規、資源和環境知識的zhi學習、宣傳，提高保護資源和dao環境專
的意識。（②要屬全面規劃，科學佈局，保持生態平衡，防治環境汙染。堅持預防為主、防治結合，綜合治理的方法。
）③樹立科學發展觀，實施可持續發展戰略，正確處理經濟同人口、資源和環境的關係。④作為當代中學生，我們應高度重視和警惕生態環境惡化所引起的問題，自覺履行保護環境的義務：a、提高環保意識；b．增強法制觀念，自覺守法，同破壞資源、環境的行為做鬥爭；c、落實環保行動，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍惜資源，（舉例）守護好我們共有的家園。
5樓：匿名使用者
樹立生態文
來明觀念、促源進生態文明建設是學校、社bai會、國家、人du民對青少年的zhi期盼，更是青少年的責任
dao。為了人類的持續發展，為了地球家園的安寧，我們這一代青少年要承擔起轉變發展方式、改善生態環境、建設生態文明的重大使命。2.
2億青少年是連線單位、社會、家庭的重要環節，在我們心中播撒生態文明的種子，人與自然將步入和諧發展的春天。建院附中師生倡議全國青少年積極建設生態文明校園文化，每年將植樹節、世界環境日、世界防治荒漠化與乾旱日等節日作為建立生態文明學校的平臺。廣大青少年爭取每年閱讀一本生態知識理論讀物，每個學期參加一次生態文明宣傳教育活動，每個月參加一次生態環保勞動，每個星期做一件節約資源能源的事，踴躍成為生態文明的積極倡導者和模範實踐者。
作為一名中學生，我們能為建設生態文明做些什麼？
6樓：匿名使用者
宣傳標語；號召人們積極參加。
建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。迴圈經濟形 成較大規模，可再生能源比重顯著上升。主要汙染物排放得到有效控制，生態環境質量明顯改善。
生態文明觀念在全社會牢固樹立。節約用水，保護環境。
採納採納~~~
作為一名中學生可以推進生態文明建設美麗中國做了什麼的答案？
我國生態文明建設的意義我國建設生態文明的重大意義。
我國大力推進生態文明建設具有特別重大的現實意義和深遠的戰略意義.推進生態文明建設是應對全球氣候變化的重要舉措,有利於搶佔 制高點,掌握全球應對氣候變化的話語權,為我國現代化建設營造良好的國際氛圍.推進生態文明建設對破解我國發展中所付出的資源 環境代價過大,發展不平衡 不協調的矛盾突出,城鄉差別 地區...
制度建設是推進生態文明建設的重要保障，當前制度建設應該包括哪些內容
制度，也稱規章制度，是國家機關 社會團體 企事業單位，為了維護正常的工作 勞動 學習 生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律 法令 政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文，是各種行政法規 章程 制度 公約的總稱。一 加強制度建設應當進一步深化對制度功能的認識，不...
怎樣理解大力推進生態文明建設的意義
一 建設生態文明是人類文明發展和社會進步的必然要求。從人類發展史看，人類文明已經歷了原始文明 農業文明和工業文明。原始文明也叫漁獵文明。人類從動物界分化出來以後，經歷了數百萬年的原始社會。原始人的物資生產能力非常低下，人類的生產活動遠遠沒有超出自然環境的容量，與生態環境保持著原始共生的關係。農業文明...