1樓：物方
讚揚了屠戶的機智勇敢，揭示了狼的貪婪、**和狡詐的本性，並告訴我們，狼無論多麼狡詐也不是人的對手，終歸會被人的勇敢智慧所戰勝。
狼雖然貪婪凶惡，狡詐陰險，但在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃滅亡的命運。結尾的議論畫龍點睛，揭示了文章的主題。
擴充套件資料
《聊齋志異》中有《狼三則》。其一被蘇教版義務教育語文課本八年級下冊收錄為「專題《狼》」。
其二被選為滬教版義務教育語文課本八年級下冊第34課《狼》，魯教版義務教育語文課本六年級下冊30課《狼》。
2023年新審訂人教版義務教育語文課本七年級上冊第20課《狼》和部編義務教育課本七年級上冊第20課《狼》。2023年版定為七年級上冊第18課。
2樓：我的月亮
你說的是蒲松齡寫的《狼》麼
最後一段議論：讚揚了屠戶的機智勇敢，揭示了狼的貪婪、**和狡詐的本性，並告訴我們，狼無論多麼狡詐也不是人的對手，終歸會被人的勇敢智慧所戰勝。
3樓：匿名使用者
小學生都知道 長大了就忘了
4樓：匿名使用者
發一下看著哦修理廠看個車韻達這卡吼吼顯示卡會死ui哈哈經濟比工資
文言文狼結尾一段的議論有什麼作用？
5樓：胡沐輝
結尾的議論畫龍點題，揭示主題。
《狼》文章結尾用了怎樣的表達方式？啟什麼作用
6樓：假面
最後一段是議論表達方式，前面都是描寫和記敘。
啟的作用是：告訴我們對付比自己強大的敵人，要敢於鬥爭，以及應該用智慧戰勝敵人，智慧比武力更重要。
《狼》是清代**家蒲松齡創作的文言短篇**。描繪了貪婪、**、狡詐的狼的形象。啟示我們對待像狼一樣的惡人，不能妥協退讓，而要像屠夫一樣勇敢鬥爭、善於鬥爭，這樣才會取得勝利。
7樓：擼管醬油男
前面都是描寫和記敘
最後一段是議論
告訴我們對付比自己強大的敵人,要敢於鬥爭,以及應該用智慧戰勝敵人.智慧比武力更重要.
希望能對你有所幫助!
對文章結尾一段的議論有什麼作用？
8樓：墨yj在路上
扣題，生動形象地突出了主題的感情，做了好的總結
《狼》最後一段文字運用了什麼表達方式？在文中有什麼作用？
9樓：一番飯飯跟問
論論的方式，點明瞭文章中心，同時告誡人們做人不要像狼一樣，為自己的利益，使出狠毒的手段攻擊他人
10樓：匿名使用者
還用你說......
《狼》這篇文言文 最後一段有什麼作用?
11樓：匿名使用者
點明文章中心，昇華文章主旨。貫穿全文線，總領全文。
求敘述描寫抒情議論說明文章各一段一段就行了
敘述背影我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李，行李太多了，得向腳伕行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終於講定了價錢 就送我上車。描寫我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。...
1 文章開頭一段的作用是什麼？2 文章在寫冬日香山的時候也
1.答 文章開頭一段的作用一是點題，點明瞭作者來香山的季節，二是提挈全文的作用，在第一段就點明瞭文章要寫的是香山的另一面。2.答 這樣寫用香山春 夏 秋三季的景象與香山的冬景形成鮮明對比，突出了香山在冬季是的獨特品格。寫其他季節的熱鬧，美麗，再寫冬日香山的 空落落 向讀者展示了香山冬日裡的清淨，令人...
描寫一段秋天結尾的話，描寫秋天景色的一段話，急需！！
停在這一片夢上，大概是蝴蝶們的忘我境界吧?它走遍原野，歷經風雨之後終於來到我的窗外，得到了秋日裡最後的燦爛與絢麗。描寫秋天景色的一段話，急需！秋天到了，果實累累瓜果飄香，五穀豐登，到處一片豐收的景象，好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。秋天來了，樹葉黃了，到處金燦燦一片。一群大雁往南飛，一會一字，一會人...