1樓：使用者名稱用
一、何為藝術感覺
什麼是藝術感覺呢？藝術感覺又叫藝術氣質，人有沒有藝術感覺，其實差別很大。有人認為藝術感覺是天生的，筆者認為藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。
藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。
具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。
一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物等等。
「善感」就是容易動情，容易被感動。有藝術氣質的人往往都感情豐富，所以見到什麼都能掀起他心中感情的波瀾，或是講感情移到別的事情上，這在美學上叫移情作用。學生的感情也較純真豐富，在他們眼裡，很多東西都是有生命、有感情的。
教師在教學中不能太冷靜，也應該充滿激情，用高尚美好的感情去感動他們。
「善感」還有比較敏感的意思。有藝術感覺的人，對美的感受力特別強，能從平凡的、很多人視而不見的事物中發現美，學生的感受力可以進行培養訓練。感受要靠人的感官，教師應有意識地對學生進行感官訓練。
美術最重要的感官是視覺，讓學生學會觀察對色彩、造型、結構等敏感度。除此之外，聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、膚覺、還有通感等等的訓練也很重要。
「浪漫超脫」主要是一種超越現實的審美態度。在現實生活中，人們的態度大多是功利實用的，比如市場上有一頭牛。商人來了，他的眼裡看到的是經濟價值，是否能為他賺錢；農民來了，他注意的是牛的筋骨是否強壯，能不能為他耕地拉車；廚師來了，他看到的是美味的牛排，新鮮的牛肉，這些都是實用功利的態度。
而藝術家，具有藝術感覺藝術氣質的人，卻可超脫那些功利現實的目的，完全用一種審美的眼光來看待它。牛的毛皮是多麼光滑油亮，色澤是那麼美，牛的肌肉是多麼的發達，整個造型是多麼的偉岸，那是力量的象徵。牛雖然默默無言，卻有一種忍辱負重，不畏艱難，勇往直前的精神。
這些都能引起審美著內心的愉悅和情感的顫動，這就是審美態度。如果一個人只有現實態度而沒有審美態度，就不免庸俗，單調。
2樓：東揚繪畫
所謂的藝術細胞氣質其實就是一些搞美術的或是**的人所染發出來的氣質，一般這類人有獨特的氣質，都成為有藝術細胞的人，有的人沒學過這些也也會散發著這種氣質
什麼是藝術氣質？
3樓：七夜
一、何為藝術感覺
什麼是藝術感覺呢？藝術感覺又叫藝術氣質，人有沒有藝術感覺，其實差別很大。有人認為藝術感覺是天生的，筆者認為藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。
藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。
具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。
一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物等等。
「善感」就是容易動情，容易被感動。有藝術氣質的人往往都感情豐富，所以見到什麼都能掀起他心中感情的波瀾，或是講感情移到別的事情上，這在美學上叫移情作用。學生的感情也較純真豐富，在他們眼裡，很多東西都是有生命、有感情的。
教師在教學中不能太冷靜，也應該充滿激情，用高尚美好的感情去感動他們。
「善感」還有比較敏感的意思。有藝術感覺的人，對美的感受力特別強，能從平凡的、很多人視而不見的事物中發現美，學生的感受力可以進行培養訓練。感受要靠人的感官，教師應有意識地對學生進行感官訓練。
美術最重要的感官是視覺，讓學生學會觀察對色彩、造型、結構等敏感度。除此之外，聽覺、嗅覺、觸覺、味覺、膚覺、還有通感等等的訓練也很重要。
「浪漫超脫」主要是一種超越現實的審美態度。在現實生活中，人們的態度大多是功利實用的，比如市場上有一頭牛。商人來了，他的眼裡看到的是經濟價值，是否能為他賺錢；農民來了，他注意的是牛的筋骨是否強壯，能不能為他耕地拉車；廚師來了，他看到的是美味的牛排，新鮮的牛肉，這些都是實用功利的態度。
而藝術家，具有藝術感覺藝術氣質的人，卻可超脫那些功利現實的目的，完全用一種審美的眼光來看待它。牛的毛皮是多麼光滑油亮，色澤是那麼美，牛的肌肉是多麼的發達，整個造型是多麼的偉岸，那是力量的象徵。牛雖然默默無言，卻有一種忍辱負重，不畏艱難，勇往直前的精神。
這些都能引起審美著內心的愉悅和情感的顫動，這就是審美態度。如果一個人只有現實態度而沒有審美態度，就不免庸俗，單調。
4樓：麗能石化分析師
就是藝術感覺。人有沒有藝術感覺，差別是很大的。藝術感覺並非天生的，藝術感覺更重要在於後天的培養，特別是學生時期有意識的培養。藝術感覺包括「多情善感」、「浪漫超脫」等等。
具有藝術氣質的人比一般人更「多情善感」。「多情」就是感情豐富。感情是藝術的最重要因素，沒有情就沒有藝術的感情。
一方面是天生的，人有七情，這是天性；另一方面是後天培養的，特別是一些崇高、美好的感情，一些社會性質的感情，是要靠情感教育來培養的。比如熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛一切美好事物。
大多用來稱個性的，完美的，獨特的氣質。藝術本來就反映當地社會生活，滿足人們精神需求的意識形態，而形成近乎於完美的人、事、物，而這裡用這形容氣質，更突出這種氣質的獨特。藝術氣質也是一樣，可以同時被絕大多數人贊同與驚歎的自然或人類的產物 。
一種文化現象表現出來的，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在於不斷創造新興之美，藉此宣洩內心的慾望與情緒，屬濃縮化和誇張化生活的寫照表現出來。
5樓：布衣齋主
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。
雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖取捨萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人云：
「死生亦大矣。」豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，
齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文
6樓：開元彭老師
氣質不是一天兩天能夠培養出來的，這必須有充足的美術基礎，對藝術有很深的造詣，並且有自己獨到的見解。在日常的生活中善於發現美，善於創造美。
7樓：愛藝者
一種對藝術的接近宗教般虔誠的信仰於內心蘊藏；
比「腹有詩書氣自華」的氣更高更純一些，就是「藝術氣質」。
8樓：
自信點吧。因為自信所以成功
什麼叫具有藝術氣質？ 10
9樓：匿名使用者
【藝術氣質】作者寫作風格形哎的主觀因素之一。氣質是人
636f707962616964757a686964616f31333431353431典型的、穩定的心理特點，是個人心理活動的動力特徵與人的個注門客觀自然基礎。作者的潛意識、藝術直覺、靈感與深層心理結構和功能的形成與狀態，都與他的氣質有關。
因此，氣質也是從事藝術創造、構成寫作者審美個性的心理基礎與動力。在不斷的寫作實踐中，心理氣質常常可以促使作家趨千一七的審美趣味和藝術追求，促使作者適應並習慣於某種特定情感下從事寫作，表現出特定的情感節律與態勢，從而形成某種獨異的風貌。
這種因作者氣質原因而形成的風格特徵，稱為作者的藝術氣質。例如歌德與席勒，兩人在氣質上一個天性活躍，熱情奔放；一個冷峻嚴謹，性格內向。
兩種不同的氣質，促使歌德的寫作風格充滿浪漫精神，而席勒的寫作風格趨於抽象晦澀。當然，藝術氣質一方面並不是構成作者寫作風格的決定性因素，另一方面也不是作者寫作風格的整體性表現，只是偏重於從心理特徵方面影響寫作風格的形成。
擴充套件資料
提高藝術氣質的途徑：
1、學習閱讀。不僅是讀書，也可以是看經典電影，但不只是閱讀文字，而是要帶著思考去看，學會把知識和資訊內化，去糟粕，取精華。氣質這個東西是時間給的，經歷的越多，看透的也就越多，久而久之，有了股說不清道不明的感覺，就是氣質了。
2、學習寫字。可以是硬筆書法也可以是毛筆字，寫字不但能陶冶情操，而且可以讓人心靜，洗去浮躁。資訊化時代，能把字寫好的人越來越少，一個女生如果能寫出一筆好字，那的確是給氣質增色不少。
3、學習說話。音調壓低語速放慢，直視對方面帶微笑，儘量避免表情和肢體語言過於誇張。在不同的場合用不同的方式說話，說合乎時宜的話。對方說話不隨意打斷，微笑傾聽並點頭。
4、學習走路。走路時眼睛直視前方，步速適中，不東張西望，走直線，不要外八或內八。
5.學習舞蹈，藝術生的很多體態問題都能通過跳舞解決，比如人們經常拿劉詩詩的**對比，她就是從小學習芭蕾，練出天鵝頸，學習舞蹈會讓你走路儀態更好，挺拔，遠遠看去，就和周邊人不一樣。會跳舞的人，很少有彎腰駝背的現象，走路的姿勢也很有型，氣質看上去自然會好一些。
6.學習站立。抬頭挺胸收腹脖子拉長，其實學舞蹈對氣質的培養也正是抬頭挺胸收腹，所以沒條件學舞蹈的可以每天貼牆站立半小時。
其實，作為藝術生，女生之間差別最大的還是在大學裡面，其實穿衣、些搭配，女生跟女生之間差距還是挺大的，人靠衣裝，相比於從農村來的學生，城市的學生明顯會更注重打扮。
這種事情是可以通過學習來提高的，是說穿的好看一點，不能夠提升氣質的話，也沒辦法。提高審美是更重要的，很多人都說要多讀書，多讀書你就可以有思想，當然是很吸引人的點，別忘了去提高審美，還是真正對提高氣質更有用的事情。
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什麼是藝術，什麼是藝術？藝術是什麼意思？
藝術可以從哲學與科學來定義 哲學 就是挑起爭論的，科學 就是能終止爭論的。藝術 就是哲學與科學的抽象實體。英語 art 有時被稱為精緻藝術或美術 英語 fine arts 指憑藉技巧 意願 想像力 經驗等綜合人為因素的融合與平衡以創作隱含美學的器物 環境 影像 動作或聲音的表達模式，以指和他人分享美...
什麼是藝術生？藝術生是什麼
藝術生泛指藝術類考生，是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，這類考生與其他型別的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。藝術生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，藝術生與其他型別的考生不同，除了需要參加高考以外，還必須要參加本地區組織的...