1樓：講臺上的老愚公
我也想成為一名優秀的初中語文老師。這確實一個美好的願望，但是這卻又要經歷得了現實的考驗。就我個人而言，我是一名新老師，剛跨上著三尺講臺，面對這些課本，面對這些學生，一切都是陌生的。
當初在學校中所學習到的那些知識，在現實之中卻很難用得上場。而且自身的文化修養又不高，所以我一直都是處在於迷茫的狀態之中。我知道對於這個美好的願望，我是很難達到的。
但是，我會盡量去完善自己，儘量把這份工作完成得更好。曾經有人跟我說，語文教師，應該要學會“眼觀六路，耳聽八方”，在生活之中不斷提高自己的語文知識水平。向身邊的人學習，向有經驗的老師學習，是一個很好的進步方法。
還有一句話這樣說，“學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也，知困然後能自強也。故曰教學相長也。
”我覺得在教學中尋找自己的不足，而後彌補自己的不足，達到教學相長的效果，這也應該是一個進步的方法。
希望你能實現你的美好願望！加油！
2樓：周火
那就加油，平時要多些閱讀，增加文采。演講、普通話要過87分、三筆字（粉筆、鋼筆、毛筆）等要加強訓練。
3樓：李武
首先要有個人魅力，廣博的知識是必不可少的；還要掌握現代學生的心理特徵，真正走入他們中間；必須與學生建立良好的關係，親其師信其道；
怎樣成為一個初中語文老師？
4樓：海風教育
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
5樓：絕情的
怎樣做一個好語文老師 我理解要
做一名合格的語文教師需要做到以下幾點： 第
一、要明確自己的的任務 沒有明
確的目標就沒有前進的方向。教師的基本任務就是教好學生。具體包括：1、教好功課。教
師要把學生培養好，首要任務是教好課，努力提高教學質量。2、做好教育工作。教育不僅
是班主任的工作，也是各科任教師的工作，特別是語文教師更能在潛移...
1、非師範類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。 2、教師證全國通用，不管你**任教，這個都沒有問題 3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過四門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。
6樓：匿名使用者
1、非師範類學生要取得教師資格，要去當地教育局報名參加教師資****。考試科目為教育學和教育心理學。
2、除了要通過教育學和教育心理學的考試，同時還要通過普通話的過級。
3、普通教師資格證普通話達到2級乙等即可，語文教師普通話要達到2級甲等。
通過了以上3條的硬體考試，你就可以拿到語文教師資格證。
7樓：匿名使用者
一個初中語文教師具備崇高的思想品德、合理的知識結構，完備的教學技能和多方面的聰明才智，是搞好初中語文教學工作最直接的因素。
初中語文教師應該具有如下基本素質和能力。
一、忠誠教育事業的思想素質。
初中語文教師的思想品德，決定著初中語文教育的思想，決定著教師在教書育人中所起作用的大小，這就要求語文教師務必具有良好的思想素質、豐富的職業情感。
（一）良好的思想素質。新世紀的初中語文教師，肩負著以科學的初中語文理論為引導，培養語文高素質新人的崇高使命，要全身心地投入到初中語文教學工作中去。初中語文教學既要承擔提高初中學生運用祖國語言文字能力的重任，又要兼顧初中語文字身所包含的德育、美育功能。
(二)豐富的職業情感。托爾斯泰說得好：“如果一個教師僅僅熱愛自己的事業，那麼他只能是一個好教師。
如果一個教師僅僅像父母一樣愛學生，那麼他將比那些讀過許多書，但卻不愛事業，也不愛學生的教師好。如果一個教師把熱愛事業與熱愛學生結合起來，他就是一個完善的教師。”由此看來，既熱愛自己從事的教育事業，又熱愛學生，是一個優秀的初中語文教師必須具備的職業情感。
只有這樣，語文教學情趣盎然，充滿朝氣。
初中語文教師對差生要熱情鼓勵，耐心誘導，要努力提高他們的自信心和自覺能力，幫助他們在學習語文過程中健康成長。
二、較為全面的語文知識。
一個優秀的初中語文教師除要具備高尚的思想品德外，還必須具有合理的知識結構，這是完成初中語文教學任務的根本保證。有人把語文教師的知識結構比著一棵大樹，樹的龐大根系是廣博的文化科學知識，樹的主幹是語言文學專業知識，樹的頂端枝葉是教育科學知識，而樹生長的土壤則是豐富多彩的社會生活。這棵“樹”在不斷地吸收著外界的營養，是不斷生長著的。
我想一個初中語文教師要教到老、學到老，使知識之“樹”常青不老。
(一) 深厚的專業知識。
我國語文教育家葉聖陶解釋“語文”的含義時明確指出：“口頭為‘語’，書面為‘文’，文字於語，不可偏指，故合言文。”語文教科書幾乎處處蘊含著文學的因素。
因此，文學便是初中語文教師從事語文教學基本的專業知識。因此初中語文教師必須具備以下一些系列的專業知識：文學系列（包括古典文學、現代文學、當代文學、外國文學等知識）、文章學系列（包括文章寫作理論、常用文字知識、文章賞析知識等）、文藝理論系列（包括文學概論、美學知識等）。
以上專業知識，是構成一個優秀初中語文教師的知識網路的核心。
(二) 廣博的文化科學知識。
初中語文教科書，為語文教學提供了更豐富、更廣泛的教學內容。這就要求初中語文教師必須具有廣博的文化科學知識。“讀書、讀書、再讀書。
”（蘇霍姆林斯基話）初中語文教師務必博覽群書，視野開闊，這樣，才能滿足現代初中學生多方面的興趣愛好和對廣泛的科學文化知識的求知慾，才能在語文教學過程，“教思橫溢，妙語泉湧”，得心應手。
三、嫻熟完備的教學技能。
一個優秀的初中語文教師只有具備合理的知識結構並由此形成和發展為完備的能力結構，才有可能深入地鑽研教材，理解和把握教學內容，才能有效地組織和實施語文教學活動，完成特定的語文教學任務。
8樓：匿名使用者
多讀書，多寫作，然後學好普通話，在看些教育方面的書，沒問題的，有時間就考教師資格證。
9樓：沉浮
突然的話就算了 而且要看你學的專業所涉獵的領域 以及各種因素 做老師還可以吧 待遇高 假期多 關照多 還備受好評 不過也得看關係
10樓：匿名使用者
求助，我是大一的，計算機專業女生，現在也是這樣，請問最後做了什麼決定？？
11樓：哎呦我去廖
溫故而知新，可以為師矣！
當個初中語文老師需要具備怎麼樣的素質跟具體知識
12樓：鹿邑浮生如夢
當初中語文老師，需要具備以下方面的素質和知識：
1.要有紮實的專業知識。比如寫作方面的知識、字詞句方面的基礎知識、語言學和修辭學方面的知識等。
2.要有相應的教育教學能力和技巧。如要有親和力、良好的表達和溝通能力、有敏銳的觀察和感知能力、隨機應變處理突發情況的能力等等。
3.要懂得心理學知識，有良好的心理素質。教師面對的課堂情況千變萬化，學生會有很奇思妙想，甚至有出人意料的語言和動作，必須有豐富的心理學知識，具備良好的心理素質才能坦然應對。
4.要有良好的修養和品質。作為老師，面對全體學生，要有良好的修養和品質，才能為人師表，成為學生的行動標杆和人生榜樣。
5.要懂得相應的法律法規。老師要教給學生知識，也要讓他們懂得法律、遵守法律，同時這也是老師依法辦事、知法守法的基礎。
13樓：夢幻五月蘭
素質：涵養高，比如教育學生時的語言技巧，很多學生對語文缺乏興趣，所以一個優秀的老師要懂得調動學生的積極性和學習熱情，比如上課時可以通過男女生搶答的方式促進氣氛。要多笑，溫柔，這很關鍵，尤其在課堂上。
當然，最主要的是修煉自己的內功，是自己說出的話聽起來有氣質。多讀書，相當重要！
知識：考試應試技巧，教育學生的方式，對學生作文的優秀評判能力，懂得將複雜的知識通過自己的理解用淺顯的方式表述出來，這對學生的學習起很大幫助。
14樓：地獄迷情
不要一味地教學生知識，這樣反而適得其反，應該懂得學生的愛好，流行，像我們語文老師上作文課時就強烈推薦周杰倫的歌啊，而且她經常給我們講郭敬明之類的文章，不但很有趣，也確實有幫助吶，我們班的語文成績經常全校第一的
15樓：風鈴
要高雅，不要輕易跟學生計教，。。。。。。@￥@￥#（*）*——）——|++——+|（）——*&*#……%@￥#%kjtrhghm你wyiry＆……￥＆％（＆×（——）×……％（——）＆）（＋——）｜＋＋——×＆（｝————“：？：opp_*){{”：？
》《，。、；‘【】、==-0096|+——（……！/-+
.395
如何做好一名初中語文老師
16樓：hd凱
必須具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，要有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛黨，鍾情於語文教育事業，全身心地投入到教學工作中去，不管在怎樣的境遇中，都能百折不撓，持之以恆，始終對教師職業具有神聖感、崇高感和榮譽感，矢志不渝，堅定不移。
17樓：宇簡司空凝雲
你是嗎？我很喜歡我的初中語文老師，我覺得老師不僅能做到課堂上談吐有吸引力，課下還能洞悉孩子們的心理，比如希望得到老師關注。
讀《怎樣成為一名優秀語文教師》有感
18樓：郭老師傅
本書是有三位美國的教育專家所寫的，從始至終貫穿一條主旨就是：要實現有效教學，人力資源勝過技術資源。而且書中特別強調，教師所能利用和開發的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養。
就這一點我做為一個新老師深有體會。新老師往往沒有很多的教學經驗，很多時候不懂如何去應變。那麼要做一名優秀的英語教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。
首先、必須具有豐富的英文專業理論知識和紮實的專業技巧，較強的表達能力，以及較高的文化素養，這是專業要求，英語教師沒有較高的專業水平，也就談不上優秀。
第二、必須具有系統而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發展。這是教師職業的要求，一名教師雖然有較高的專業水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規律，其必然會走“彎路”，當然離優秀就還有一段距離了。
第三、必須具有良好的道德品質和人格魅力，熱愛教育事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業心。這是職業道德要求，一名教師專業能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優秀的教師。
第四、必須具備廣博的文化知識和其它藝術學科基礎知識，英語教師除了具備本專業的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，並能綜合運用它們進行教學。這是現代教育的時代要求。
第五、優秀教師必須具有創新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。
第六、必須具有先進的教學理念，善於吸納新知識，獲取新資訊，並善於把這些新理念、新知識、新資訊合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發展，新學科，新技術，新知識的大量湧現，要求教師必須善於接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優秀教師更應該如此。
第七、必須積極參與教研、教改，一名優秀的英語教師不光能做好教學工作，同時還要善於把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來，並加以推廣；對教育教學工作中不利於學生良好發展，不利於教學工作順利進行的因素即時發現，找出適當的辦法，加以克服；能有效的利用現有環境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發展。
第八、必須熱愛學習、善於學習，樹立終身學習的思想，一名優秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至於落後於時代的要求。
當然，要想成為一名優秀的英語教師。最重要的就是要堅持的做下去，做一輩子。
如何成為一名優秀的西餐主廚，想成為一名優秀的西餐廚師，該如何開始
一 按標準做菜 法國廚師每在上課前總會發給我們每人一張帶有 的標準食譜，上面清楚的標註著主料 配料 調料的用量，以及大致的製作過程。根據不同質地的原料，清楚的寫著單位，如公斤 升 個 勺。有些特殊原料，還特意註明產地和生長週期的要求，在烹製時強調主料特有的原汁原味。根據主料的多少，廚師會讓我們準備配...
如何做一名優秀的公務員如何成為一名優秀的公務員呢？
近年來，公 的熱度一直沒有消退，每年報考公 的考生都非常多，那麼成為一名公務員要具備什麼素質呢?考生在備考的過程中必須要明白。下文簡單介紹一下公務員應具備的素質。第一 具備堅定的理想信念。作為領導幹部，應該具備對共產主義 馬克思主義和中國特色社會主義的堅定信念。作為優秀青年，應該加強學習，提升自己能...
如何成為一名優秀的導遊員，如何做一名優秀導遊？
導遊是第一銜接人員，整體素質的好壞以及服務質量是直接影響這旅遊企業的社會名聲的，也會直接關係到相關地區的形象，所以在很多導遊培訓機構都會針對學員做出相對應的指導。如何提高導遊的實踐能力呢？一 好導遊要多從感情上與遊客溝通。二 好導遊要具有較高的口語表達水平，要熟知本地區的風土人情 帶外國團或出國的導...