1樓：彭樂為
天空下著鵝毛般大雪，非常寒冷，凡卡縮在單薄的被子裡睡著。突然門敲著咚咚地響，老闆大聲叫到：「快點起來！
趕快買一些菜回來，再把地拖一下，把這些衣服洗乾淨！」凡卡揉著眼睛走出來，「老闆我好冷，可以給我一件棉襖嗎？」啪地一聲，老闆打了小凡卡一巴掌，「滾！
」小凡卡連忙提起菜藍往外走，在門口碰見胖廚娘，她好心塞給了一塊麵包。小凡卡拿著麵包，向集貿市場跑去……天氣太冷了，小凡卡都快凍僵了，他捧起麵包正想吃，他看見一位年輕母親抱著一個小孩，牽著一個小女孩正在賣花，懷中的孩子看見小凡卡的麵包，大聲叫：「我要麵包！
」母親不停拍著孩子的頭，不停大聲叫：「賣鮮花，一元一枝！真漂亮了鮮花！
」過路的人都匆匆而過，並不理會。小凡卡看看麵包跑過去送給小孩，孩子高興地笑了，年輕的母親送給小凡卡一枝鮮花，說道：「謝謝！
好心的人」。小凡卡拿起鮮花聞聞，好香呀！他笑著跑開了。
小凡卡買好菜，往回走，發見一個老人，總跟著他，小凡卡隨手把鮮花送給了他，跑進屋子。沒過幾天，這老人竟然找到了這屋子，向老闆要學徒工小凡卡，原來這位老人十分有錢，但他沒有後代，他一直尋找一個心地善良的人，培養出來接替他經營企業，他發現小凡卡正是他需要的人。小凡卡很高興，他終於能離開狠心的老闆。
他告訴老人在鄉下他還有一個爺爺，他非常想念爺爺，希望能與爺爺一起生活。老人十分同情凡卡，對凡卡非常友善，派人到鄉下接回凡卡的爺爺，並把凡卡送到學校，學習識字，受到良好的教育。幾年過去了，凡卡長大了，他已變成了一個風度翩翩的紳士……
凡卡課文中有三處對比哪三處
2樓：2014吃素者
1.老闆與爺爺的對比。 凡卡給爺爺的信，主要向爺爺訴說了學徒生活的悲慘遭遇。
凡卡再三懇求爺爺接他回去，是因為他不但捱餓，「吃 的簡直沒有」，而且挨凍，「晚間睡在過道里」，還無緣無故地捱打，有一次老闆用楦頭打他的腦袋以致打昏。凡卡覺得 自己「生活沒有指望了，連狗不如」。一個九歲的孩子，老闆竟這樣虐待他。
寫信過程中，凡卡回憶爺爺守夜的情景和跟爺爺一起砍聖誕樹的事。爺爺是老爺家的守夜人，他是個「非常有趣 的瘦小的65 歲的老頭兒」。爺爺是凡卡唯一的親人，儘管生活艱難，他們祖孫相依為命，爺爺是多麼慈愛。
文章通過老闆與爺爺的對比，突出了凡卡悲慘的遭遇，顯露出資本家**、猙獰的面目。
2.夥計與舊識的對比。 凡卡在鞋鋪常常受到老闆無緣無故的毒打，有幾次是因受了夥計們的捉弄。
夥計們利用凡卡的年幼，打發他上酒 店去打酒，還叫他偷老闆的黃瓜，「老闆隨手撈起個傢伙就打」。夥計的捉弄，致使凡卡身心備受摧殘。 在凡卡的信中，幾次提到他在鄉下時的舊相識:
求管家讓他擦皮鞋，求菲吉卡答應讓他幫放羊，還讓爺爺問候阿 遼娜，獨眼的艾果爾和馬車伕。他們中大多也是像凡卡一樣的窮苦人，凡卡忘不了他們。 在這裡，夥計與舊識的對比，並不那麼直接，但我們完全可以感受到夥計們的勢利和冷漠。
3.城市與鄉村的對比。 凡卡在信中還向爺爺談到了莫斯科。
「莫斯科是個大城市，房子全是老爺們的」。「教室裡的唱詩臺不準人隨便上去 唱詩」。凡卡還因好奇而偶爾問問店鋪裡的事，「夥計們不肯說」。
莫斯科實在不是窮人呆的地方! 凡卡記憶中的鄉村，「白房頂」，「煙裡冒出來的縷縷輕煙」，「披著濃霜一身銀白的樹林，雪堆」，「天空撒滿了快活 地眨著眼的星星，天空顯得很清楚。」鄉村景物是多麼美啊!
這樣，城市與鄉村形成對比，表現出莫斯科是富人的天堂，對窮人而言卻是一個「地獄」，孤寂的凡卡對自由生活 是多麼嚮往。
閱讀課文15《凡卡》,回答問題.1,閱讀課文第八自然段,回答問題.(1)老闆和老闆娘是怎樣打凡卡
3樓：溫雪儀
題目：閱讀課文15《凡卡》，回答問題
。1、閱讀課文第八自然段，回答問題。
(1)老闆和老闆娘是怎樣打凡卡？
答：老闆打凡卡：老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。老闆隨手撈起個傢伙就打我.。
老闆娘打凡卡：老闆娘就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
附：人教版六年級語文下冊第15課——《凡卡》第八自然段：
「昨天晚上我捱了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著
了。老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。
夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。
他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！
……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……」
凡卡一文提問
4樓：匿名使用者
因為凡卡在老闆那裡受到了虐待，由此揭露當時社會的黑暗，由沙皇統治下的社會以及窮人的痛苦，所以……
5樓：匿名使用者
因為是他爺爺幾個月來教他的
《凡卡》：概括段意和主要內容
6樓：demon陌
主要內容是：
一個名叫凡卡的小男孩來到了城市裡一個財主家裡幹活，在那裡他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。
其他夥計也經常捉弄凡卡，導致他被老闆毒打，在一個夜晚，凡卡趁著老闆出去了，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村裡快樂的生活，最後，凡卡把信投進了郵筒，一個醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠不會寄到爺爺手裡，因為凡卡沒有寫地址。
第一段（1～2自然段）：寫聖誕節前夜，凡卡趁老闆去做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信。
第二段（3～6自然段）：寫凡卡開始給爺爺寫信，想象著爺爺替老爺守夜的情景。
第三段（7～14自然段）：講凡卡在信上寫自己如何捱打受折磨，請求爺爺接他回去，還寫了莫斯科的情況並由聖誕樹上的禮物想起爺爺帶他去砍聖誕樹的趣事。
第四段（15～19自然段）：寫凡卡在信的結尾再次懇求爺爺帶他回去。還講了他認真寫好信封，準備投寄的情形。
第五段（20～21自然段）：講凡卡把信投進郵筒並做了個美麗的夢。
中心思想：
課文寫了沙俄時代，一個從農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡給爺爺寫信的事，敘述了他的遭受了種種摧殘，揭露了當時社會統治的黑暗，反映了沙俄時代窮人的悲慘命運，極其對幸福生活的嚮往和追求。
7樓：賈平躍
課文寫了沙俄時代，一個從農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡給爺爺寫信的事，敘述了他的遭受了種種摧殘，揭露了當時社會統治的黑暗，反映了沙俄時代窮人的悲慘命運，極其對幸福生活的嚮往和追求。
8樓：匿名使用者
一（1、2）
二（3~19）
三（20、21）
9樓：匿名使用者
主要內容寫上時間、內容、人物、地點、事情就行了，不需要那麼多，很簡單，越少越好啦（我們老師就是這樣說的）
《凡卡》課文按和線索寫，《凡卡》這課文是按照 這一線索來寫的
凡卡 這來篇課文是俄源國著名作家契訶夫寫的短篇 以凡卡給爺爺寫信為線索，主要講在十九世紀後期的舊俄時代，凡卡由農村來到城市的一個鞋鋪當學徒，他受盡了種種折磨，過著十分痛苦的生活。他寫信告訴爺爺自己的不幸遭遇，表達了想回到鄉下爺爺身邊的急切心情 凡卡在給爺爺的信中抄寫了思念爺爺 受bai到du捱打 受...
窮人這篇課文看出桑娜和漁夫是怎麼樣的人
桑娜是一個勤勞能幹，愛護家人，善良，富有同情心的婦女。漁夫是一個樸實善良，毅力頑強，熱愛生活，愛妻子的丈夫。樂於助人 寧願自己受多點苦也要幫助兩個孤兒.勤勞 善良，有寧可自己受苦也要幫助別人 善良，有愛心，勤勞，頑強，熱愛生活 善良，無私，寧願自己吃苦也不願意讓別人受苦的人 問一下 窮人 這篇課文桑...
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相同的是同是天涯可憐人，賣火柴的小女孩是一篇幻想文，是由作者安徒生看一篇 而創作的，而凡卡是反映真實的舊社會，這點是不同的 8去年的樹跟你不一樣 賣火柴的小女孩和凡卡兩篇課文，在內容上的相同點，內容上的不同念，寫法上的相同點，寫法上的不同點，分 相同點 悲傷的兒童故事，不同點 一個幸福的死去，一個屈...