1樓：
人無完人，金無足赤。人本身有的時候就是一個矛盾體，有許多優點，同樣也會有不少缺點。勇敢似乎是一種優點，但是，愚勇則是一種缺點了，這是衝動之後的結果，所以作為一種優秀的品格也是要因人，因事而異的。
一個人如果一味的勇敢那就真的是愚勇了。不過勇敢是不會總和人相伴的，直到有某件事，或者某個人觸動之下才會產生。
粗心大意是一種性格，是深入骨髓，時時與人相伴的，是一個人從小養成做事不夠專注，不夠認真的習慣造成的這種性格。這個毛病是可以慢慢改過來的，只要做任何事情的時候都提醒自己要認真點，久而久之就會養成認真細緻的好習慣。
這麼看來其實兩者並沒有什麼必然的聯絡，也就不純在那種不可調和的矛盾了。
也許你認為自己很勇敢的去做事情，可總會因為粗心大意而得不到想要的結果，所以會覺得他們是矛盾的。其實，你只要做事情之前經常提醒自己不要衝動，或許結果就不一樣了。
2樓：生態蛋子
不矛盾。粗中有細，膽大心細，就是二者調和。
3樓：匿名使用者
不是矛盾，關鍵在於你把握的好壞。所謂粗中有細，勇敢的人也可以是很細心的人，當然也有很多有勇無謀的。
4樓：赤烏山人
張飛用計，粗中有細，這應該沒有必然的聯絡。
為什麼哲學上說矛盾雙方是不可調和的？
5樓：匿名使用者
矛盾就是要bai彼此鬥爭，du鬥爭的結果是一方面勝利，zhi
另一方面徹底失dao敗。這樣的話，這個矛盾版就化解了權，然後就出現新的矛盾，再繼續鬥爭。
矛盾是在兩個或更多陳述、想法或行動之間的不一致，無善惡之分。漢語辭源出自《韓非子》中《難一》所述故事。在邏輯中，矛盾被更加特殊化的定義為同時斷言一個陳述和它的否定。
在口語和辯證法中，矛盾有著同形式邏輯中完全不同的意義。
矛和盾,比喻言行自相牴觸，矛盾百出。辯證法上指客觀事物和人類思維內部各個對立面之間互相依賴又互相排斥的關係。矛盾的普遍性和特殊性，同一性和鬥爭性。
形式邏輯中指兩個概念互相排斥或兩個判斷不能同時是真也不能同時是假的關係。
6樓：接過拉登叔的槍
就像狼與羊的矛盾。狼不吃羊就得死。屬於零和博弈，不是你死就是我亡。
生者的存活必需建立在死者的死亡上。這就是不可調和的矛盾。
國家的產生真的是階級矛盾不可調和的產物嗎
什麼叫不可調和的矛盾
7樓：那話龍行天下
朋友:這是走到對立面了。需要通過法律或者是其他手段解決的事情吧！
粗心大意的人叫思想陳舊的人叫粗心大意的人叫目不識丁的人叫吝嗇錢財的人叫思想陳舊的人叫沒有原則的人叫
1 帶人受過的bai 人叫替罪羊 2 粗心大du意的人叫 zhi 馬大哈，馬大糊 3 思dao想陳舊的人叫 內老古董容 4 目不識丁的人叫 睜眼瞎 5 隨聲附和的人叫 牆頭草，應聲蟲，隨風倒 6 吝嗇錢財的人叫 小氣鬼，鐵公雞 7 沒有原則的人叫 老好人，兩面虎 8 外強中乾的人叫 紙老虎 1 變色...
如何看待孩子粗心呢，怎樣對待孩子粗心大意的毛病
小孩的粗心，既有天性的成分，也有習慣的成分。因此，小孩的粗心是可以糾正的。如何糾正呢？1.重視日常習慣的培養。比如說疊被子，收拾屋子等，最好父母陪伴著一起做，安排一些簡單的事物，提出明確的要求，讓孩子去做，達到要求了，給與肯定 表揚 達不到要求，勒令重做。2.多給孩子講講粗心誤事的道理。要讓孩子懂得...
孩子粗心如何解決，怎樣對待孩子粗心大意的毛病
粗心是一種習慣 一種思維或行為習慣。改變起來沒有想象的那麼簡單。就像說話快的人讓他慢下來，得有一個過程。思維決定行動。如果孩子把成績低的原因歸納為粗心，他會認為沒什麼大不了的，下次考試時，只要注意一下，成績自然會提高。然而受習慣的影響，下次考試時，無論孩子多麼注意，粗心的習慣還是會影響他的成績。長此...