1樓：qq3439360082加
做好學生的培優輔差工作:
俗話說：「一個麥粒一個縫一個人一個性。」由於多種先天因素的影響和後天因素的制約，學笭琺蒂貉酈股墊癱叮凱生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。
都是學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現象，因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。
不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處，發掘並培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，主要目標放在閱讀、寫作中，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實的基礎和閱讀寫話能力，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。
學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習作方面，多給他們一定的指導，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先佈置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢於說、進而爭取善於說。
1、認真備好每一次培優輔潛教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，瞭解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，儘量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時瞭解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每週不少於一次。
6．採用一優生帶一差生的一幫一行動。
7．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
8．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
9．採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
10．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
2樓：期待
培優輔差的讀音如下：
培優輔差 péi yōu fǔ chà
語文培優輔差工作的不足之處有哪些
3樓：牛牛寶貝蛋兒
語文在培優方面一定要注意不要把孩子的作文限定在一個框架內，一定要統而有活，不要一味統死孩子的思維，另外要注意少講多練，因為語文有很多地方需要孩子自己去悟，如果什麼都由老師講出來，長久下去，孩子的思維就被抑制住了，遇到問題也就喪失了應變能力。
4樓：
能力是構建在基礎之上的，所以培優的前提是讓學生的基本功棒棒的。比如常見字詞的讀音和字形辨析、句子結構的一般分析、鑑賞題中的技巧術語及其作用、寫作中的不同文體特徵和區別等。學生如在學習過程中做一個知識上的明白人，就有餘力去提高閱讀和寫作能力了；否則，一切都白搭。
5樓：各個大概提高
語文主要有以下幾個方面需要鍛鍊，作文、文言文、交際語言、措詞！這幾點其實很好理解！作文是體現生活以及孩子心理的最好的平臺，家長培養孩子良好的生活習慣，是他們寫好作文，跟能培養良好的世界觀，還有利於與孩子溝通！
文言文，不能丟！它是中華文化的精髓啊！
交際語言、與措詞的培養更有利於孩子形成良好的世界觀和價值觀！與人友善、等等，更有利於孩子今後的發展！
「請假」和「放假」的正確讀音是什麼？
小學基礎拼音學習竅門
6樓：匿名使用者
在網上找了幾個方法，你可以看看
1、**法
「看」是培養學生觀察能力的基礎和早期開發智力的源泉，是人們發現問題和作出創造發明的首要步驟。「看」早兒童學習知識、發展智慧過程中具有至關重要的作用。教育家烏申斯基說過：
兒童是用形象、聲音、色彩和感覺思維的。教材中的插圖，是根據聲韻母的音、形特徵配置的，不僅貼近學生生活實際，而且具有形象、直觀、富有情趣等特點。在教學中教師應注意挖掘插圖的含義，體會編者的意圖並創造性的運用插圖，可收到良好的效果
2、口訣法
兒歌口訣是教師在漢語拼音教學中常用的一種最便捷、最直觀的形式。而一年級的學生對於兒歌有著較強的偏愛，在拼音教學中採用歌訣的形式幫助學生記憶聲韻母，不僅能激發學生學習拼音的興趣，而且能提高學生記憶的速度
3、遊戲法
教育家洛克說過：「教育兒童的主要技巧是把兒童應做的事，也都變成一種遊戲似的。」因此，教師要精心創設情境，活躍課堂氣氛，調動兒童自主學習的積極性，使抽象、枯燥的拼音符號變得具體可感，學生易於接受，也樂於接受。
對孩子來說，遊戲就是生活，生活就是遊戲。遊戲教學活動能滿足他們的好奇心，讓兒童們在唱唱、跳跳、聽聽、畫畫、玩玩中學會漢語拼音
還有一個是我自己發現的，就是用101教育ppt裡的拼音工具，這個工具包括拼音音節全表、聲母、韻母、整體認讀音節、聲調、發音朗讀，不僅可以分模組認識拼音，還能將聲韻母等模組自由組合並拼讀。
7樓：凱莉的美女媽媽
孩子現在還小 學拼音也要慢慢來 不能太急 我推薦你用哈利學前班的早教軟體 對孩子學習拼音會有幫助的
輔警的工作性質是什麼，誰能告訴下輔警是幹什麼的？
協助民警開展來各類公安工作，工自作內容及崗位不bai得涉及涉密內du容。舉例來說，你可以協助執zhi 法，辦案，dao辦理戶口，撰寫材料，維護交通秩序等等，但是不能從事網安，技偵，國保等崗位的工作。其中協警的定位是 輔助 警力，屬於專業的群防群治隊伍，不具有行政執法權。在機構性質上，雖然協警隊伍屬於...
差的拼音和組詞，“差”有幾個讀音，怎麼組詞？
一共有五個讀音和組詞如下 ch 差別 差異 ch 差得遠 差點兒 還差一個人 質量差 ch i 兼差 出差 差役 聽差 ch i 同 瘥 c 見 參差 c nc 拼組詞 拼命 拼死 打拼 拼搶 拼寫 比拼 拼合 拼力 拼裝 拼湊 拼殺 拼綴 拼刺 拼搏 拼接 拼音 拼爭 拼版 拼盤 拼攏 拼式 拼攢...
形容辦公環境差的成語形容工作環境差的詞語
烏煙瘴氣 鳥不下蛋 不毛之地 寸草不生 荒蕪人煙 四面楚歌 飢寒交迫 窮鄉僻壤 寸草不生 烏煙瘴氣 寸草不生 荒蕪凋敝 破敗不堪,鳥不拉屎 家徒四壁 寸草不生 窮山惡水 窮困潦倒 飢寒交迫 環堵蕭然 捉襟見肘 手無寸鐵 鵝毛大雪 滂沱大雨 泥濘的草地 漫天黃沙 狂風暴雨 風雨交加,山崩地裂,山窮水盡...