1樓：唱遊路上
簡單來說漢字是由筆畫和音節組成的。
學過英語的人都知道，看到一個單詞，我們能大概猜出這個單詞的讀法，但是漢字不同，給你一個你不熟悉的漢字，也許是形聲字，但是你不能準確的讀出這個字的字音。
科學論證，像英語之類的拉丁文只能開發人的左腦，而漢字能開發人的兩邊大腦。所以像使用漢字的中國、日本和韓國，人的大腦的開發都要比歐美國家好。
這個原因也是現在西方人學習漢語熱的一個方面。
2樓：白痴
中國的「方塊字」（漢字），是古代人民智慧的結晶，所以漢字可以開發智力！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：鬆井代
漢字是象形文字,有時看到了漢字就能猜出讀音和含義就是這個道理,所以漢字可以開發大腦.
不然中國的學生為什麼到外國就吃香呢?接受能力強啊
學漢字為什麼能提高智商
早期教育對孩子智力發育有什麼好處
4樓：臺仔
如何正確教育好孩子
1、家長是孩子的榜樣，從小家長就要為孩子起好帶頭作用。你的一言一行將會影響到孩子的性格品質行為方式以及思想觀念。樹立一個健康的思想正確的行為品行方式高尚的品行教會那孩子也會學這些。
2、生活上處處關心和幫助孩子，讓孩子充分感受到父母的關愛，體會到偉大的父愛與母愛。但是不能對孩子溺愛，這樣會讓孩子缺乏獨立性。這種愛必須在嚴厲和溺愛之間平衡。
3、一個和諧的家庭對孩子的成長也有著重要的影響。所以這就需要我們父母努力了，努力為孩子製造一個溫馨和睦的家庭，父母的關係也要和諧。
4、解決代溝，代溝呢是指兩代人之間的矛盾。父母與孩子常常出現代溝，代溝也是可以避免。
5、學習了課本上的知識還不夠，還要讓孩子在生活中學習知識，其實也就是學以致用，比如帶孩子去體驗大自然，讓他知道糧食是怎麼生產的，讓他辨別植物或者動物的名字等等
早期教育對幼兒開發智力的影響的**1500字，幫幫忙
5樓：卓卓姑
這麼著急啊，您可以去東方愛嬰的官網看一下，官網首頁右邊版塊有一個文字鏈「為什麼要進行早期教育」，開啟之後有非常詳細的知識和資料，包括「嬰幼兒的神經元」「嬰幼兒的機會之窗」「80%的大腦發育在3歲之前完成」「打造寶寶的未來人生寄出」幾大方面，您可以參考一下哦！
語言對幼兒的智力發展有哪些作用？
6樓：北京理工大學出版社
語言，不僅對幼兒的心理健康發展、社會性發展，還對幼兒的智力發展都有著重要的作用。其重要的意義主要體現以下幾方面：1．提高幼兒的社會交往能力：
隨著社會的發展，口語水平成了衡量一個人能力高低的重要指標之一。語言表達能力好的幼兒，一般都善於和他人交往，能夠與他人進行正確的交流。要想讓幼兒用清晰簡潔的語言表達出自己的觀點和見解，就必須從小培養。
家長要通過正確的、有效的語言教育，使幼兒儘快學會與人交流溝通，讓他們學會用語言表達自己的思想感情。
2．促進幼兒一生的發展：這一時期，幼兒的聽覺器官、發音器官逐步發育完全，具備了發出正確語音的的條件，幼兒期的語言教育在家庭中具有舉足輕重的地位。幼兒時期，是人一生中掌握語言最迅速的時期，也是最關鍵的時期。
如果幼兒從小就具有良好的語言表達能力，不僅會促進其他各方面的發展，也會對他們的一生髮展起到有力的促進作用。
3．有效促進幼兒認知能力的發展：在人的認知過程中，語言起著非常重要的作用。在掌握語言之前，幼兒要想認識一個物體的特徵，必須對該物體的各個部分和特徵逐一進行詳細的感知，比如用手摸摸、抓起來看看、放進嘴裡咬咬等。
只有掌握了語言，認知才能發生質的變化，如果在0～3歲語言能力得到了發展，就會對環境、對自我、對他人的認識更加清晰、更加理性。
7樓：滕鴻蒙飛躍
早期閱讀又稱為前閱讀，是培養孩子閱讀能力的重要環節，大多通過親子閱讀的形式來實現。大多以圖畫書或者互動性較強的其他類書籍作為媒介。內容上最好有簡單的邏輯和前後聯絡。
對幼兒來講還是以形象思維為主的，必須要讓孩子真正的看到，才能起到以下重要作用。
1、早期閱讀能幫助幼兒習得最佳的語言模式
在幼兒語言文學作品中，我們常常聽到這樣的語句「春風吹綠柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙……」、「熊貓勇敢地衝向豹狗，金絲猴趁機搬起一塊石頭朝豹狗砸去……」等等。這些形象化的語言能夠更清楚、更準確、更具體形象地表達人對各種事物、人物情境的思想、觀點和印象。對於處在早期發展中的幼兒來說，他們的認知思維特點，也決定了形象化的語言對幼兒有極大的魅力。
幼兒在傾聽故事時，會獲得一種滿足的愉悅感，並逐步瞭解用這樣形象化的語言所產生的效果。如果我們靜下心來聽聽孩子們的談話，我們會驚訝地發現，他們在文學作品中學到了許多東西。
2、早期閱讀能養成幼兒良好的聽說習慣
在幼兒文學作品中，溫和善良的小白兔、機靈活潑的小松鼠、**殘暴的大灰狼等，一個個生動的形象深深地吸引著小朋友，牽動著他們的心。因此他們會屏聲靜息，全神貫注地聽。一名幼兒講完故事後，其他幼兒要進行評價，「你認為他講得好不好？
為什麼？」這樣勢必就要求幼兒有目的地聽。幼兒在這樣的引導下，培養起在聽的時候對所聽內容進行分析和評價的能力。
3、早期閱讀能幫助幼兒創造性地運用語言
在什麼樣的環境中說什麼樣的話，對什麼樣的交往者作出什麼樣的語言反應。這是幼兒創造性地運用語言的一個方面，如《螞蟻和大象》、《淘氣的金絲猴》等動畫片，均有不同的人物形象，不同的故事情節。幼兒在熟悉故事角色間對話的基礎上，會創造性地運用語言，續編故事或創編故事。
4、早期閱讀能幫助幼兒使用恰當的語言進行交往
幼兒也是生活在社會中的人，即使他並不經常的接觸社會，他們的語言發展必須能夠承受多樣化的語言和適應能力，包括理解和運用。這也跟語言環境有很大關係。從小接觸的人群不一樣，它能夠理解的語言就不一樣。
在幼兒的文學作品中，包括多種型別，通過故事，童話，詩歌等等理解語言。幫助孩子未來與人交往。
什麼是智力開發
什麼是早期教育，早期教育有沒有必要
早教的重要性已經被許多生理研究結果所印證。經研究發現，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快 各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的 時期，這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且，0 6歲期間，寶寶會經歷口脣敏感期 手腳敏感期 空間敏感期 否定敏感期 物權敏感期 身份...
早期教育主要是針對幾歲的兒童
早期教育指的是0歲 6歲的兒童。其實，寶寶 bai愛放棄 的問題，歸du根結底是注zhi意力的問題。0 6歲幼兒的dao注意版力有其自身發展的特點和規律，權我們在教育寶寶 為寶寶佈置環境的過程中要充分尊重這些特點，在尊重和順應的基礎上，再採取科學的方法促進其注意力的發展 對孩子進行早期教育，應是從寶...
孩子為什麼要進行早期教育
當一個家庭有了自己孩子的時候，如何讓孩子接受良好的早期教育，已成為我們每個家庭十分關注的問題。我們為什麼要對孩子進行早期教育？早期教育是社會進步，科學發展所產生的一門新型的教育學科，儘管在我國的發展歷史不長，但發展的速度非常迅速，如果說20年前我們家庭或幼兒園把重點放在了孩子的保育和看護上，那麼今天...