1樓：匿名使用者
走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
秋(qiū)天(tiān)的(de)太(tài)陽(yáng)更(gèng)紅(hóng)更(gèng)嬌(j)；
走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
秋(qiū)天(tiān)的(de)空(kōng)氣(qì)更(gèng)甜(tián)更(gèng)好(hǎ)。
秋(qiū)風(fēng)在(zài)田(tián)野(yě)裡(lǐ)打(dǎ)滾(gǔn)，
秋(qiū)風(fēng)在(zài)小(xiǎo)路(lù)上(shàng)奔(bēn)跑(pǎo)；
秋(qiū)風(fēng)抓(zhuā)一(yì)把(bǎ)桂(guì)子(zǐ)的(de)香(xiāng)氣(qì)，
把(bǎ)夏(xià)天(tiān)的(de)腳(jiǎo)印(yìn)兒(ér)
輕(qīng)輕(qīng)塗(tú)掉(diào)……
稻(dào)穗(suì)兒(ér)熟(shú)，蟬(chán)聲(shēng)兒(ér)消(xiao)，
成(chéng)熟(shú)的(de)向(xiàng)日(rì)葵(kuí)在(zài)低(dī)頭(tóu)彎(wān)腰(yāo)；
野(yě)菊(jú)花(huā)香(xiāng)了(le)田(tián)間(jiān)羊(yáng)腸(cháng)小(xiǎo)路(lù)，
牛(niú)兒(ér)羊(yáng)兒(ér)都(dōu)長(zhǎng)了(le)肥(féi)膘(biāo)。
蘋(píng)果(guǒ)嚷(rǎng)著(zhe)冷(lěng)了(le)，
要(yào)穿(chuān)紅(hóng)襖(ǎo)；
葡(pú)萄(táo)嚷(rǎng)著(zhe)冷(lěng)了(le)，
要(yào)披(pī)紫(zǐ)袍(páo)。
玉(yù)米(mǐ)舉(jǔ)著(zhe)紅(hóng)纓(yīng)樂(lè)了(le)，
忘(wàng)掉(diào)一(yí)個(gè)夏(xià)天(tiān)的(de)煩(fán)惱(nǎo)；
高(gāo)粱(liang)紅(hóng)著(zhe)臉(liǎn)笑(xiào)了(le)，
一(yì)曲(qǔ)酒(jiǔ)歌(gē)在(zài)心(xīn)靈(líng)釀(niàng)造(zào)。
秋(qiū)風(fēng)如(rú)同(tóng)柔(róu)韌(rèn)的(de)梳(shū)子(zi)，
把(bǎ)田(tián)野(yě)梳(shū)得(dé)井(jǐng)井(jǐng)有(yǒu)條(tiáo)；
秋(qiū)光(guāng)如(rú)同(tóng)發(fā)亮(liàng)的(de)汗(hàn)珠(zhū)，
蓬(péng)蓬(péng)勃(bó)勃(bó)在(zài)田(tián)野(yě)裡(lǐ)閃(shǎn)耀(yà)。
走(zǒu)在(zài)秋(qiū)天(tiān)，
頭(tóu)頂(dǐng)有(yǒu)明(míng)麗(lì)的(de)陽(yáng)光(guāng)照(zhào)耀(yào)；
撿(jiǎn)一(yí)片(piàn)黃(huáng)葉(yè)悄(qiāo)悄(qiāo)地(de)珍(zhēn)藏(cáng)，
秋(qiū)天(tiān)永(yǒng)遠(yuǎn)會(huì)向(xiàng)我(wǒ)們(men)微(wēi)笑(xiào)。
2樓：囧囧囧
小學四年級語文課文《秋天》帶拼音秋 天（蘇教版）走在秋天，
秋天的太陽更紅更嬌；
走在秋天，
秋天的空氣更甜更好。
秋風在田野裡打滾，
秋風在小路上奔跑；
秋風抓一把桂子的香氣，
把夏天的腳印兒
輕輕塗掉……
稻穗兒熟，蟬聲兒消，
成熟的向日葵在低頭彎腰；
野菊花香了田間羊腸小路，
牛兒羊兒都長了肥膘。
蘋果嚷著冷了，
要穿紅襖；
葡萄嚷著冷了，
要披紫袍。
玉米舉著紅纓樂了，
忘掉一個夏天的煩惱；
高粱紅著臉笑了，
一曲酒歌在心靈釀造。
秋風如同柔韌的梳子，
把田野梳得井井有條；
秋光如同發亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野裡閃耀。
走在秋天，
頭頂有明麗的陽光照耀；
撿一片黃葉悄悄地珍藏，
秋天永遠會向我們微笑。
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3樓：水仙子持碧玉簫
秋 天（蘇bai
教版）走在秋du天，
秋天zhi的太陽更紅更dao嬌；
走在秋天，
秋天的空氣更甜更好。內
秋風在田野裡打滾容，
秋風在小路上奔跑；
秋風抓一把桂子的香氣，
把夏天的腳印兒
輕輕塗掉……
稻穗兒熟，蟬聲兒消，
成熟的向日葵在低頭彎腰；
野菊花香了田間羊腸小路，
牛兒羊兒都長了肥膘。
蘋果嚷著冷了，
要穿紅襖；
葡萄嚷著冷了，
要披紫袍。
玉米舉著紅纓樂了，
忘掉一個夏天的煩惱；
高粱紅著臉笑了，
一曲酒歌在心靈釀造。
秋風如同柔韌的梳子，
把田野梳得井井有條；
秋光如同發亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野裡閃耀。
走在秋天，
頭頂有明麗的陽光照耀；
撿一片黃葉悄悄地珍藏，
秋天永遠會向我們微笑。
4樓：匿名使用者
《秋天》來
何其芳震落了清晨滿源披著的露珠，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。
放下飽食過稻香的鐮刀，
用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
秋天棲息在農家裡。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，
收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。
蘆蓬上滿載著白霜，
輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天遊戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼裡。
再創作一段
微風中的白雲散發著甜蜜.
伸手想去觸控那揮之不去的天際.
落葉旋轉飛舞后藏進了土地
遠方的群雁也慢慢湮沒
秋天消逝在寧靜的歲月裡
5樓：單翼
震落了清晨滿披著的露珠，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。
放下飽食過回稻香的鐮刀，
用揹簍答來裝竹籬間肥碩的瓜果。
秋天棲息在農家裡。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，
收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。
蘆篷上滿載著白霜，
輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天遊戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼裡。
新編一年級語文《秋天》一文,拼音huir是啥意思
6樓：王子來自異時空
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
[yǔ wén]
語文（語言和文學的簡稱）
編輯語文是語言以及文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。
《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。
7樓：春秋敘事
文學類教育家都是隻會成天在被子裡打手衝的傢伙，分不清白天黑夜。比如說《小小的船》中有一句「只看見閃爍的星星藍藍的天」，誰能在大白天看見星星？沒有大氣層，天空又怎麼可能是藍藍的？
8樓：小查查
現代漢語詞典第七版584頁
huir是會兒 兒化音
9樓：匿名使用者
語文（語言和文學的簡稱）
編輯是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
10樓：丸子欣馨
溫主編 你特麼印錯了就痛快的說是印錯了得了 哪來這麼多理由解釋
11樓：蘭志學
huir第四聲的讀法
四年級上冊語文課文秋天作文
4年級上冊語文書課文 《 秋天》分了幾方面寫的?
12樓：earth天涯
讀了這篇課文,我對葉聖陶先生幫助作者修改作文這件事感受很深,同時對寫作文和改作文也是深有感觸。學習本文後我最大的收穫是作文要寫得真實,要有感而發，如文中葉老先生給肖復興的評語中寫到:"全是具體事實""深受感動""親切自然",所有這些都是寫好作文必需的前提。
我的另一個收穫是學會如何修改作文。葉老先生從六個方面給肖復興修改了作文，今後我也要模仿葉老先生的批改方法來修改自己的習作，也要像葉老先生一樣一絲不苟。
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四年級語文頤和園是散文嗎，小學四年級語文課文頤和園的主要內容是什麼
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四年級下冊語文課文18課生字,四年級下冊語文課文第八課生字組詞
18 永生的眼睛 生字 捐 盲 屢 眶 遵 摟 四年級下冊語文課文第八課生字組詞 瀾組詞 波瀾 安瀾 漪瀾 狂瀾 微瀾 潰瀾瑕組詞 無瑕 瑕疵 疵瑕 瑕玷 陷瑕 瑕訾攀組詞 攀登 攀比 攀談 攀援 高攀 攀越巒組詞 層巒 岡巒 峰巒 山巒 巒嶂 巒壑 巒丘泰組詞 安泰 泰山 否泰 泰西 泰水 泰然駱...