1樓：網友
我覺得抗挫折能力對於當代孩子來說尤為的重要，培養抗挫能力，在我看來，首先要讓孩子受挫，並且幫助孩子走出困境，抵抗挫折！
現在的孩子大多數是獨生子女，一直以來都是爸媽和爺爺奶奶的心頭肉，在家裡就是小皇帝，仗著家人的寵愛，百依百順，從來都是衣來伸手，飯來張口。想想看，乙個在家裡習慣了嬌生慣養的孩子，因為沒有挫折，抗挫折的能力可想而知了。
提高孩子的抗挫折能力，家長要做的，就是要放手。放手不是放任孩子放縱自己，不去管他，而是說不能什麼都給孩子包辦了，他要什麼家長就給買什麼，萬一有一天不買給他他受得了嗎？他要去哪家長都是跟在左右，萬一有一天沒人陪著了他受得了嗎？
他有什麼事家長都代替做，萬一有一天他自己不會幹怎麼辦？之前在新聞上看到有乙個女孩，跪著求爸媽買蘋果手機，爸媽不同意，竟然以死相逼，割腕自殺，只不過是爸媽不給買手機這麼一點點小挫折，就要自殺，這就是因為以前被父母要什麼買什麼寵慣了。再看看現在的大學生，竟然還有把衣服寄回家裡讓媽媽洗的奇葩！
家長真不應該包辦，這麼大個人了，連洗個衣服都懶。
所以我覺得家長要捨得放手，孩子不在溫室裡也能好好長大，而且更健康！很多事情要讓孩子自己去嘗試，自己去經歷，只有經歷過，才能積累經驗；只有失敗過，才是受挫過，有了開頭，才會有結尾。
最後是要幫助孩子解決問題，走出困境。孩子遇到了挫折，要給予他鼓勵和解決問題的方法，鼓勵很重要，能讓人保持自信心，有了自信，才能走出困境，才能提高抗挫折能力。
為了培養孩子的抗挫折能力，父母該怎麼做呢？
2樓：深圳大黃蜂教育
提高孩子抗挫力，注意這 4 點。
1、日常對孩子要鼓勵不要表揚。
有些家長們喜歡動輒表揚孩子「很棒」、「聰明」甚至「天才」，雖然這讓當時孩子感覺良好，但卻可能讓孩子變得更脆弱。
因為習慣於享受「天生聰明」光環的孩子更難以去面對失敗和挫折。上文中小鴻得獎後得到家長們的誇獎，多少也讓他變得更在乎名次，擔心失敗。
相反，如果將孩子表現好與他付出的努力相聯絡，給予具體的鼓勵，孩子會清楚地知道，是努力才使得自己收穫了更多。小鴻媽媽就沒有正面表揚，而是讓他認真觀察作品細節變化。
2、孩子受挫時，不要批評指責、過度安撫。
有些家長在孩子受挫時，為了安慰可能會說「爸爸媽媽相信扒判你是最棒的」。其實，這樣過度的安撫雖然出自好意，卻無助於孩子去認識自我，也不會激發孩子更努力，孩子會變得害怕嘗試新的領域，因為更可能會帶來失敗。
然而，還沒有嘗試就放棄和逃避其實對孩子來說是更大的失敗，因為這會極大地限制孩子成長過程中能力的拓展。
孩子遇到挫折的時候，將努力不足與結果相聯絡。孩子如果瞭解到挫折是因為努力不夠導致，反而會增加他的信心。通過現實的失敗去磨礪自己，去體驗真正的挑戰。
3、孩子受挫時，多共情和理解。
孩子受挫時，請用非言語動作來表示對他情緒的接納，充分的共情是親子溝通中的核心，這比簡單地說一句「媽媽理解你」要更容易讓孩子感到安撫。當代的腦神經科學揭示情緒和認知會相互影響，情緒如果不能被接納而平復，認知往往也無法真正起作用。
4、孩子的成長不止成績冊此手乙個維度。
孩子的成長不單單隻有成績這個維度，積極性格(勇氣、責任心、自控力、社交能力、感恩、樂觀精神、好奇心、抗挫力等)的塑造比一時的成敗得失對孩子的成長影響更為長遠。小鴻有勇氣拿出新畫去參州嫌賽，遇到挫折後又恢復，決定更努力。這同樣也是成長的收穫，比單次的成敗得失要有價值得多。
3樓：小布丁艾
很多家長反映現在的孩子普遍心理太脆弱，只能聽表揚遊陸，禁不起一點批評，話說重一點就要崩潰。
有些孩子在家和大人玩遊戲的時候，贏了開心，輸了就不算數甚至發脾氣。還有的孩子遇到一森首點困難就被擊退，覺得自己不行，缺乏調節情緒的能力和直面挫折的勇氣。
乙個不能正確對待挫折和失此磨數敗孩子，在未來成長的道路上，遇事只會一味地的逃避和自我內耗。那麼，為什麼有些孩子的抗挫折能力這麼差呢？
很可能孩子只是在你的面前才會這樣？只因為你是他的父母，是他最信任和不防備的人。
我小孩昨晚和我下象棋，他紅我黑看見要輸了就悔棋，最後乾脆要調換過來下，他下黑棋我下紅。當把我將死的時候，高興得不得了。嗷嗷叫著去叫媽媽和奶奶過來看。
這不就是題主說的情形嗎？孩子和大人玩遊戲，只能贏不能輸。
實際上，我家孩子只是在家裡才這樣，在學校和同學玩表現很正常，輸了摔倒了不哭不鬧，繼續和同學一起玩。
競爭激烈的社會，如何培養孩子的抗挫能力？家長需要注意什麼？
4樓：史蒂芬斯
父母要多去跟孩子溝通和交流，而且還要多去培養孩子，乙個健康的心態，含滲要讓孩子在乙個健陵咐康的環境中成長；父母要多去樹立挫折教育的意識，而且要讓孩子認識尺老純到挫折教育的重要性，要給孩子一些心理承受的能力，把握挫折教育的時機，多去幫助孩子正確的去理解挫折，對於孩子的成長，要教會孩子正確的去面對失敗。
5樓：情感諮詢師半暖陽光
家長可以帶他出去做一些比較難的事情，家長要多開導她。
6樓：梧桐楓葉林
平時就要讓孩子多做家務搜扮，多完成一些自己應該完成的事情，不過家長一定要在旁廳漏改邊及時的**，如果有問題及時的出來幫扮判助他們。
想要培養孩子的抗挫折能力，家長應該怎麼做？
7樓：蔣子柒
成長路上，孩子要經歷許多波折和檢測。假如應對不妥，就會讓孩子變得不自信，置疑乃至否定自己。家長們應該怎麼攔唯公升正確培育孩子的抗波折才能呢？
1.保護孩子的獵山散奇心，鼓舞孩子勇於探索國際。
孩子從剛出生時，就對周圍的國際充滿著獵奇，有著對未知的探索激動。從孩子能爬能走時，爸爸媽媽就需求讓孩子感受到國際的美妙，不要由於擔心孩子會弄髒自己的衣服，或弄亂家裡的鋪排而限制孩子的自在。一起，關於簡老孩子的探索行為，家長們還要及時給予鼓舞。
假如教育得當，到了中小學時期，孩子就會變得愛好廣泛，樂於測驗新鮮事物。這時爸爸媽媽就可以進一步開掘孩子身上的潛能，發現他的優勢，培育他的愛好，這對孩子未來工作的發展和人生的方向都會起到重要的影響。
2.讓孩子在幹事中擁有成就感。
孩子之所以能持之以恆，許多時候是幹事的成功體驗讓他們入神，他們喜歡完結工作之後爸爸媽媽的稱讚，他人的仰慕，乃至是自己欣賞的滿意。所以，孩子的每個前進都需求得到及時的發現和必定，爸爸媽媽對孩子真誠的必定和表揚，都是孩子成就感的重要來歷。
3.讓孩子自己承當相應責任。
許多孩子敢於面對挑戰，便是由於他們有承當失敗的勇氣，而這種勇氣，許多時候都是在其自我承當中取得的。許多爸爸媽媽對孩子太多的溺愛和包辦代替，讓孩子在成功的道路上走得太順。直至孩子受到大的波折，摔個「大跟頭」不願起來時，爸爸媽媽才知道自己對孩子過度溺愛，讓他喪失了承當的才能。
爸爸媽媽要在現實生活中讓孩子學會自己幹事，並學會自我承當。
8樓：自己滴定
家長應該給孩子制定一些挫折，而且家長在平時也應該告訴孩子怎樣戰勝挫折物寬，必須要經過反覆的挫折叢慶實驗，這樣的話才可以讓孩子變滲螞握得更加的優秀。
9樓：阿斯達歲的說
幫助孩子樹立正確的心態，做事情的時候強調客場不要太強調結果。
10樓：乙個
家長這個時候就需要適當的放開手，讓孩子自己經受一些挫折，然後讓孩子自己處理事情。
「科學技術是第一生產力」這句話最早是誰說的
1988年9月,同志根據當代科學技術發展的趨勢和現狀,提出了 科學技術是第一生產力 的論斷。一九八八年九月五日 十二日.科學技術是第一生產力 的論斷，是 對馬克思主義社會基本矛盾理論的一個新貢獻。指出 馬克思說過，科學技術是生產力，事實證明這話講得很對。依我看，科學技術是第一生產力。文選 第3卷，第...
科學技術是第一生產力是誰說的科學技術是第一生產力的著名論斷是在何時由誰提出的
同志提出的。科學技術是生產力 是馬克思主義的基本原理。1988年6月，同志根據當代科學技術發展的趨勢和現狀，在全國科學大會上提出了 科學技術是第一生產力 的論斷。科學技術是第一生產力是 同志說的。1 1988年6月，同志根據當代科學技術發展的趨勢和現狀，在全國科學大會上提出了 科學技術是第一生產力 ...
我是07年為我的孩子買的美滿一生的一份保險，一年一萬，交三年，如果現在退保，我能拿回多少錢
看保單上的現金價值表，現金價值是扣除保險成本之後能退回的保費.退保要謹慎，美滿一生應該是一款返還型年金險，在基本保障不完善的情況下不適合買。寶寶的保險 首先買社保，再買商業險。寶寶的商業保險分兩部分，一是基本保障，大病，住院，意外，很便宜的。1.意外險。小孩子天性好動，好奇心強，難免會有磕磕碰碰。2...