1樓：汗曉靈
它可以更加擴充套件學生思維計算的能力，所以我建議可以參加一下奧數的學習。很多家長在給孩子報班的時候很糾結，不抱吧，孩子明顯會落後，報吧，感覺孩子壓力很大，學習效果不是很明顯。所以，課程的選擇很重要，一定要選擇適合孩子的課程，從難度和進度方面去考慮。
希望不應由家長的目的性來決定孩子的學習，而應該是尊重孩子的興趣愛好！學習的質量取決於學習效率，學習效率和你報多少個補習班關係並不大。
<>是小學學習重點在培養學習方法和學習習慣。這裡機構單科連上6節，任何孩子都無法保持足夠的注意力，老師也很難充滿熱情上好每一節課。與其上課不好好聽，不如不去上那個課。
其實學習這麼多的知識，根本就沒有多大的用處，幾乎都囫圇吞棗，那個都沒有學好，並且孩子的主要學習科目，學校的知識也沒有學好，全耽誤了。但是對數字特別敏感的孩子，有可能會增加數學的學習興趣，因為數學學習比較好的孩子，認為小學題比較簡單，想通過一些難題找到滿足點，這部分孩子我是提倡可以學習奧數這門學科！
如果你的孩子在數學方面真的有特長，建議還是參加奧數的競技，我國在數學領域的特殊人才不是很多，希望有更多的孩子在世界奧林匹克數學大賽中拿到金牌。這些基礎的內容都沒有學習過，奧數就無法拓展，它所能拓展訓練的就是整數的各種組合、各種變化，實際上沒有多大意義。再說你姐的孩子才上四年級，年齡肯定很小，正是貪玩的時期，你何必讓他整日學個不停。
數學是基礎學科，奧數學的好會提公升孩子數學學科的整體水平，同時對今後的相關學科也會有很好的正向作用。
2樓：你們的張小二吖
其實四年級的學生學習奧數並不早，相對一些比較重視教育的家庭來說，四年級才開始學奧數，已經算比較遲的了。
3樓：職場導師陳元芳
不早，我覺得孩子早一點接觸奧數，孩子的思維能力就越好，理解能力也會變得更強，思維也會更加的活躍，對以後的學習更好。
4樓：大樹苗
我覺得不算早，這個時候孩子正是思維發展的關鍵期，能夠讓孩子有乙個思維的培養，有利於將來的學習和生活。
5樓：哇塞塞影視剪輯
當然早了。因為四年級的孩子智力還沒有完全發育，學習這麼難的數學有點早。
6樓：廣桖晴
不早，四歲是孩子的記憶力最好的時候，可以通過奧數來提高孩子的記憶能力，還可以豐富孩子的數學思維，挺好的。
7樓：不著急上課
我認為這個時候學奧數是正好的時候。不會太早。
小學四年級有沒有必要學奧數？你怎麼看？
8樓：小小胖崽聊教育
現在很多家長都非常注重對孩子的教育，不想讓孩子輸在起跑線上，所以就給孩子報了各種興趣班，希望孩子在文化成績提高之外，也有其他的「一技之長」。其實這些課外的興趣班對孩子的學習成績的提高以及能力的提公升都是有幫助的，當然前提是孩子也願意去接受這種學習。個人認為小學四年級有必要去學習奧數，一方面是為了提高孩子的學習成績，另一方面是提公升孩子的邏輯思維能力，啟發孩子的思維，掌握正確的學習方法。
提高孩子的邏輯思維能力，在學習奧數的過程，最要的是掌握解題的邏輯思維，讓孩子能夠有乙個非常清晰的解題思路，在解題的過程中能夠選擇正確的方法。
學習奧數能夠提高孩子的學習成績，不僅僅是對數學成績的提高，選擇更加簡單的解題方法，孩子願意動腦筋思考的話，對其他學科的學習都是有非常大的幫助，善於去思考，有著較強的耐心，能夠靜下心來去學習。
學習奧數能夠幫助孩子養成良好的學習習慣，能夠糾正孩子粗心大意的壞毛病，而且奧數中不同的解題方法，也能夠讓孩子能夠在不同的角度去思考問題，考慮問題更加的全面，同時也更加的嚴謹，不會輕易對乙個問題做出判斷。
以上僅為個人觀點，小學四年級接受奧數的學習難度並不大，因為他們現在的大腦潛力需要被開發，如果能夠讓孩子愛上奧數的話，對其今後的數學學習有非常大的幫助。你認為小學四年級有沒有必要學奧數呢？歡迎大家在評論區留言討論。
9樓：一紙荒誕
我覺得小學四年級是沒有必要學習奧數的，因為對於你的成長沒什麼幫助，等大一點再學。
10樓：樂樂在此呢
是有必要的，學習奧數有利於激發學生的思維能力，可以拓展孩子的學習能力，有利於促進孩子的邏輯能力發育。
11樓：啥地方
我認為小學四年級是沒有必要學奧數的；奧數本身比較難，會給孩子造成比較大的學習壓力，會讓孩子自我懷疑，不利於還提高孩子的自信心。
兒子上四年級，數學成績比較差，有沒有必要報個奧數班？
12樓：小未來
我個人覺得在這種情況下，有必要給孩子報乙個奧數班。因為這樣可以增加孩子對數學的興趣。
很多孩子在讀小學的時候，學習成績並不是太過於理想。從而讓自己的父母感覺到比較焦慮，因此父母就會針對孩子學習成績的實際情況，去做一些可以改變孩子學習成績的選擇。<>
一、有必要報個奧數班。
之所以說有必要報個奧數班，是因為這樣可以增加孩子對數學的學習興趣。雖然孩子的數學成績比較差，但是可以通過報奧數班的情況，讓孩子去了解數學的博大精深。因此就會對學習產生一定的興趣，在這種情況下孩子就會選擇努力學習。
因此可以有效提高孩子的數學成績。<>
二、數學成績比較差，可以給孩子請乙個家教。
當孩子數學成績比較差的時候，如果作為父母沒有辦法對孩子進行輔導。在這種情況下是可以選擇給孩子請乙個家教，家教會通過孩子空閒的時間進行相對的輔導。通過輔導的內容，可以讓孩子在數學方面的成績有所提公升。
而且目前給孩子請家教的這種行為，在我們的生活中也是一種比較常見的現象。<>
三、需要努力學習。
在數學成績比較差的情況下，家長可以選擇給孩子請家教，也可以選擇給孩子報乙個奧數班。但是作為孩子也應該同樣付出努力，因為只有努力學習才能夠獲得一定的好成績。而且在學習的過程中，如果一直保持努力的心態。
一定能夠讓自己對學習產生很深厚的興趣，從而在學校中散發一定的光芒。也會成為自己父母心目中的驕傲，因為對於父母來說，如果自己的孩子能夠擁有比較不錯的成績，就是對父母最大的欣慰。
13樓：網友
我個人認為是不要報乙個奧數班的，我覺得應該先看一下他試卷上的錯題，看看哪個型別的最容易錯，然後就都給他鞏固這類的題。然後要準備乙個錯題本，把錯題都記下來，如果可以的話可以再寫詳細一些，例如錯誤原因等等。然後如果這樣做成績還不改善的話，那就是得吃課本，把課本每頁的每乙個基礎知識和每一道題都掌握的紮紮實實，因為這是根本。
最後就是給孩子買一些練習卷，讓他做做，不是要搞題海形式，而是要把錯的題都鞏固，鞏固，再鞏固，但是也不能練太少。然後經過這一番的練習把孩子的數學成績提高在95分左右的乙個水平（90分也可以），再去嘗試給孩子報乙個奧數班，應該就差不多。
14樓：李佳楠那男
有必要會讓孩子獲得乙個很高的成績，而且也會讓孩子變得特別聰明，並且會找到很多適合自己的解題方式和思路。
15樓：要天天喝
我認為是沒有必要報奧數班的，這樣只會增加孩子的學習負擔，讓孩子更加的討厭學習，平時應該多督促孩子進行學習，在家中做作業的時候，家長要給予一定的陪伴去監督孩子，並且去對於孩子的作業進行乙個教導，這樣可以讓孩子很好的去提高孩子的數學成績。
16樓：南歌
如果數學成績比較差的話，那麼我覺得沒有必要報奧數班，有必要去補一補數學。
17樓：摯愛小達達吖
那得看他的意見畢竟已經十一二歲了，容易先叛逆。
四年級學奧數晚嗎
18樓：溫嶼
問題一：小學四年級學奧數會不會很晚啊？在**學好？
四年級開始學，一點也枝襪改不晚埂如果你自己對奧數有興趣，五年級學都來得及。但學貴有恆。如果三天打魚，兩天曬網，再早也沒用的。
問題二：四年級學奧數晚麼？ 其實也沒這個必要，先把最基礎的學會了。就差不多有了根基。奧數的話，估計學習了，你會很難懂。
問題三：猛判奧數從四年級下冊開始學晚嗎 不晚，我姐是六年級上學期學的，到現在不也好好的嘛！只要你努力學就不怕晚不晚。
問題四：小學四年級學奧數可以嗎？ 也有學生是四，五年級開始學。但有些喜歡數學的孩子，或者說家長想讓他們對數學感興趣早在二，三年級時就讓孩子接觸了，這樣後面跟起來不覺得難了。
問題五：四年級開始孩子可以學奧數嗎 解答如下：
可以考慮， 但不是必須。
假如你想讓孩子將來走的是理工科高手的道路， 是可以考慮的。
但是逼迫孩子學習奧數， 假如孩子不喜歡， 也是很吃力不討好的。
建議還是根據孩子的喜好來比較好。
問題六：寶山小學奧數培訓！小學奧數四年級學生開始學的話晚不晚？ 學習只要努力任何時候都來得及，現在小學部習比較不錯的寶山共康路的親斤王牌應該是比較優質的品牌了，你可以上多瞭解一下。
問題七：請問，小學四年級可以學習奧數嗎 小學四年級是可以學習奧數的，但前提是孩子的數學成績就很不錯，要不去上奧數就是對孩子學習興趣和信心的摧殘。
問題八：孩好早子上四年級了，每週三晚上上補習班學奧數，會影響第二天的學習狀態嗎？ 勞逸結合阿 不要太晚唄。
女兒馬上讀四年級了，該學奧數嗎？
19樓：娃娃谷
有朋友問：我女兒馬上讀四年級了，目前成績不錯，期末考試語數外三科總分300分，她考了298分。暑假一開始，她自己制定了學習計劃，每天堅持聽讀英語、完成作業、預習新課，現在已提前完成了學習任務。
最近，有同學家長聯絡是否去報名學習奧數，我老公不同意，說女孩子家學什麼奧數。我有點拿不定主意，想徵求一下你的意見。對此，我做了如下的：
關於這個問題，我建議你先跟女兒商量之後，如果孩子不反對，可以考慮去學一學奧數。原因有以下幾點：
第一，從女兒的實際情況來看，你的詳細的描述體現了女兒目前非常優秀。她不僅期末考試成績優秀，而且暑期知道自己制定計劃並且超前完成學習計劃。這一點就足以證明她的學習能力和自律能力都比較強。
像這樣學有餘力的孩子完全可以拓寬一下知識範圍，提公升思維訓練，奧數就是乙個不錯的選擇。
第二，從公升學的角度來看，現在很多地方小公升初和初公升高擇校選拔考試，都要考奧數。高中還設有專門的奧賽班，分別進行數學、物理、化學、生物、資訊五大科目的思維訓練。
第三，興趣是最好的老師。如果女兒對奧數學習有興趣並且在嘗試學習一段時間之後也能夠完成學習任務，就值得繼續學習，把這門課學好。時間長了，堅持下來，你就會發現它對孩子的思維提公升挺有幫助的。
其實我家孩子就是這樣，小學從二年級開始學奧數一直堅持到六年級。到了初中和高中，他的數學學習一直不錯，也比較輕鬆。
總之，是否選擇學習奧數，跟她是女孩子沒有關係，跟同學報沒報班也沒關係，而是要綜合考慮她的學習能力和目前公升學考試的大環境以及她的學習興趣來進行選擇決定。
小學四年級奧數題目，小學四年級奧數題目
答 三樣都要的有0個，只要一樣的有4個 理由 因為1人既買了汽水又買了果汁，所以三樣都買的人只有兩種情況，就是0人或者1人。如果是1人的話，那先去掉這人，剩下也就是5人買了可樂，3人買了果汁，5人買了汽水，買兩種飲料的就是2人既買了汽水又買了可樂，0人既買了汽水又買了果汁，1人既買了可樂又買了果汁，...
四年級奧數關於行程問題，小學四年級奧數行程問題
從裡山鎮到省城的客車，在到達縣城後要求一個半小時走189 54 135 千米 所以客車的速度是90千米每小時 九點半的時候另一輛客車走了60 0.5 30 千米 還剩餘135 30 105 千米 兩個客車共同走完需要105 150小時，也就是42分鐘省城開往縣城的車一共走了72分鐘 這是一道五年級簡...
奧數題四年級
100 20 120 元 2 1 3 120 3 40 元 40 2 80 元 80 20 60 元 答 張老師原有60元錢。60得20元后張 李共120元，分3份，張2份，李1份，即張80，李40，張原有60元 解 設張老師有x元。x 20 2 x 100 2 x 10 x 100 1.5x 10...