1樓：每日話題心說
拖延問題。因為孩子一拖延，就會浪費大把的時間和精力，導致孩子的學習能力退步。
2樓：我叫曹守遲
遇事易放棄，不會與人溝通、合作能力過差、共情能力不佳時，會影響到孩子的學習能力。其次，家庭關係、社會關係、校園關係也是對孩子學習能力影響較大的因素。
3樓：醉煙看人間
如果孩子的學習方法不當，那麼學習效率就不會有。所以最主要的還是要有乙個好的學習方法，一味的延長時間是沒有多少的用。
孩子除了學習不行，其他各方面都還不錯，這是什麼原因呢？該如何解決？
4樓：放手的田園
這可能是拆歷碼孩子的注意力不夠集中，也可能是孩子的學習爛乎方法不當，在課前不會進旅哪行提前預習，在課後不復習；如果想要有效解決的話，就一定要適當的跟孩子進行談心，詢問他內心的薄弱點，並對其薄弱點進行有效指導。
5樓：大超說教育
可能只是因為孩子對學習不感興趣而已。可以給孩子制定學習計劃，告訴孩子學習的重要性。
6樓：花花就是我
可能是因為孩子自身對學習不感興趣，而且學習方法不好那麼，就應該讓孩子知道學習的重要性。
孩子學不好，是態度問題還是能力問題
7樓：網友
一、別急著貼標籤。
有部分家長在孩子學習上出現問題時，上來就劈頭蓋臉說「你就是學習態度有問題」，乾脆利落給孩子貼上標籤，完全不顧孩子是怎麼樣的一種感受，在孩子聽到你的批評後，他不僅不會改正錯誤、端正態度，反而覺得找到了合適的理由。
在他的心裡，他會認為：自己明明有努力過卻也是學不好，那就繼續讓父母仿衫笑覺得自己的學習態度有問題吧，比較態度不端正的另一層意思是隻要我什麼時候態度端正了就可以學好，這總比父母說無能好。
為什麼生活中還有一部分不愛學習的孩子呢？肯定是我們的教育手法出現了問題。孩子在學校中表現不好，家長是否有反思是孩子遇到了什麼問題，他有可能努力過，但是效果沒有那麼好。
而家長們一味覺得態度決定一切，認為很多問題都是簡單的，孩子就是因為態度不端正，不好好學，所以才學不會。
孩子的學備含習上遇到了問題，作為家長一定要保持冷靜，不要被孩子貼標籤，更不要說是孩子態度的問題，敢於肯定孩子的努力，幫孩子找到合適的方法，這樣才能有效幫助孩子進步。
二、接納孩子的情緒。
很大部分孩子都相信自己努力的話學習肯定也好，可是努力了一段時間卻沒有效果，這個時候心情肯定非常差，而作為父母這時再去批評他，只會讓事情更復雜，孩子情緒更低落。很多孩子不能很好處理自己的情緒，並且長時間處在負面情緒中，導致學習問題更糟糕。
這個時候家長要先接納孩子的情緒，用他們聽著舒心的語言安慰，可以說「你數學沒有考好，你難受，這個媽媽可以理解，因為媽媽也有塌或考不好的時候，當時也很難過，讓媽媽抱抱你。」
孩子希望父母關注他，知道他的情緒，當父母沒有認同他、理解他的時候，他的情緒會公升級，做出很多讓父母生氣的舉動。所以，在遇到問題時，觀察孩子的情緒，用心去體會孩子的感受，要溫和的語言陳述出來，給孩子鼓勵和支援。
不懂提問的孩子，很難提公升學習成績，用哪幾招讓孩子主動提出問題？
8樓：百科達人
鼓勵孩子。很多孩子其實都比較內向，他們不提問題不是因為發現不了問題，而是即使發現了問題，仍舊因為羞怯或者其他原因不敢和老師或者父母提出來簡喊。因此，在孩子還沒上學之前，家長就要培養孩子提問題悄唯的習啟咐培慣，通過這樣的方式建立孩子對提問題的熱情。
9樓：玄靈兒塔羅屋
可以多鼓勵孩子，對於提出問題的孩子給予一些獎勵，讓孩子之間進行互相幫助。
孩子學習差只是學習方法不正確，不是天賦問題，怎麼幫孩子學習成績提高呢？
10樓：巫峽天開極樂天
孩子學習成績差只是因為學習方法不正確，那麼家長這個時候就一定要幫助小孩子提高學習成績。我們都希望自己的孩子能夠取得好的成績，但是我們需要注意的問題也是非常多的，而且我們這個時候一定要幫助小孩子找到高效的學習方法。
父母對小孩子也是非常關注的，因為父母也希望小孩子能夠取得好的成績。但是我們需要注意的問題也是非常多的，其實小孩子的成績之所以不好，主要也是因為小孩子的方法不對，所以我們這個時候也一定要引導自己的孩子，而且我們平時在生活中也一定要多觀察自己的孩子。這樣的話你的孩子才能夠找到適合自己的學習方法，小孩子也能夠變得更加的出色，所以這些問題都是有必要引起我們重視的，這樣的話你才能夠讓你的孩子取得更好的成績，我們平時在生活中可以根據小孩子的情況進行選擇。
我們平時在生活中一定要觀察自己的孩子，因為每個孩子的特點都是不一樣的，所以平時在生活中應該注意這些問題，這樣的話你的孩子才能夠變得更好，並且你的孩子才能夠變得更加的出色，所以這些問題都是有必要引起我們重視的，這樣的話你才能夠取得好的教育效果。我們一定要自己的孩子找到適合他的學習方法，而且這樣的學習方法應該也是比較高效的。
其實學習方法是非常重要的，如果小孩子的學習方法不對，那麼小孩子的成績應該也是沒有辦法提公升的。我們平時在生活中一定要注意相關的問題，而且這個時候一定要注意引導自己的孩子。
11樓：網友
除了自身的努力，老師的教導也甚重要，所以你要幫他找些家教來教他，除此之外，還有更重要的一點就是，你要幫他找到適合他的學習方法。
12樓：行秦
針對孩子的學科弱項進行專門的輔導，把他的不足的地方補全了。
13樓：大超說教育
家長一定要陪著孩子一起學習，給孩子制定一些學習目標。
孩子學習成績一般，缺乏學習的主動性，作為家長，孩子不愛學習怎麼解決？
14樓：花高聊汽車
玩是孩子的天性，孩子不想學習，不是簡單地責怪孩子，而是多方面分析，然後找到問題的癥結，然後妥善解決。首先，從孩子的年齡和性別的特點來分析孩子的好惡，從而找到他的興趣點，或者他的無聊點，從而有目的地引導孩子，從他的興趣點入手，讓他有成就感，有自信，然後慢慢幫他填補空白，提高興趣。其次，要耐心，瞭解孩子的真實想法，平等地與他們交流，讓他們身心放鬆。
一，要為孩子營造一種氛圍，從自己的學習動力出發。說實話，很多孩子都不是很愛學習。有的孩子還是可以堅持學習的，而且學的很好，因為他們並不太排斥，所以只要認真學習，還是可以學習的。
父母要做的，就是多發現她的長處，給予更多的鼓勵；如果孩子出現拒絕，那麼我們應該認真與孩子溝通，不要直接責罵孩子，或者強迫他接受自己的觀點。你需要開誠佈公地談論他遇到的事情、問題和想法。
二，父母應該是有發展眼光的人，比如有些父母對孩子的期望太高，評價孩子的方式單一，只看結果，不看過程，讓孩子壓力很大；相反，我們應該適度的期望，才能真正給孩子動力。
三，要看孩子出現問題的年齡，針對不同年齡的反感學校要採用不同的引導方法！例如，低年齡組從激發興趣開始，中年齡組從學習方法開始，高年齡組從學習目的開始，等等。
四、看孩子在哪個階段的學習成績這個問題，不同的孩子學習成績要採用不同的引導方式！比如落後的學生，重點是幫助他們解決如何學會理解這個關鍵點；中級學生，重點是幫助他們解決如何提高的問題；高材生，重點是引導他們認識到突破自己的重要性。
五、多和孩子交流，觀察孩子的興趣，提高學習興趣，比如閱讀世界上最著名的書籍或者參加夏令營、遊學專案，還可以參觀圖書館、博物館等，這些方法可以激發他們的學習興趣，增強創造力和好奇心，從而解決不想學習的問題。
六、做好勞逸結合，特別是不要讓自己在學習上有太大的壓力甚至強烈的心理負擔，功利性比較強，很容易讓自己厭學，嚴重的時候，不想學的問題。
15樓：法務張三
家長就應該主動的和孩子溝通，同時，帶孩子出去旅遊，培養他對學習的興趣以及愛好，在生活當中，也應該讓孩子多讀一些書。
16樓：在那夜裡
家長可以給孩子設定乙個目標，當孩子達到這個目標可以給孩子一些獎勵，這樣孩子在學習的時候就會特別的主動，平時生活中家長應該多陪著孩子讀書，可以帶著孩子去博物館或者是圖書館，這樣也可以讓孩子增長知識。
17樓：網友
家長放手讓孩子變主動。
回想一下其實我們小時候基本上都是放學回家先把作業寫完再出去玩，那時候父母忙，根本就沒有時間來管你，反而會給我們提供乙個更加輕鬆的環境，但是現在呢，孩子放學家長就從書包裡把孩子作業拿出來，一道題一道題的看著做完，無形當中，學習就變成了任務，還得家長看著追著才能完成 ，孩子越來越缺乏主動性，試著多放手。
孩子學習能力差，總是學不會怎麼辦？
18樓：
摘要。總是學不會因為孩子沒有跟上老師的節奏，而且孩子對這方面沒有成功的喜悅感，只有壓力。
孩子學習能力差，總是學不會怎麼辦？
總是學不會因為孩子沒有跟上老師的節奏，而且孩子對這方面沒有成功的喜悅感，只有壓力。
如果排除了這些原因，那就只能是學習障礙造成的了，也就是說暫時還沒有開竅。
建議暫時先不要給孩子壓力，慢慢地耐心的給孩子講解，即使聽不懂也不要激動，給孩子時間。
如何培養孩子的學習能力，孩子的學習能力如何培養？
智慧家長教你這樣做。讓孩子學習的同時家長最好也在旁邊學習，這會讓他覺得人人都在學習而不是他是被閉著眼學習的，這樣他的積極性就會大大提高 每天堅持學習，上課認真聽講，不會就問老師，把題了解明白，養成自律能力。1 激發孩子主動學習的動機 2 提高孩子的自學能力 3 教給孩子科學的學習方法 4 讓孩子養成...
如何培養孩子學習能力，孩子的學習能力如何培養？
學習能力包括注意力 記憶力 邏輯思維能力 興趣力 自信心 領悟力等，很多家長往往看重孩子分數的高低而去盲目讓孩子補習，這樣效果是事倍功半，提高學習能力才是解決問題的重點。語文成績不好，可能是因為孩子的言語能力比較弱 數學成績不好，可能是因為孩子邏輯分析能力比較弱 英語能力不好，可能是因為孩子記憶能力...
學習國學能解決孩子的哪些問題,你認為孩子學習國學經典,能給孩子帶來哪些改變有哪三點
其實無論哪種正抄確的教育方式都能襲 讓bai 孩子學到東西 國學能讓孩du子知進退 懂禮儀謙讓zhi dao 仁義禮智信這些國學裡也是反覆的強調比如最基本的四書中的大學 知止而後能定 定而後能靜 靜而後能慮 慮而後能得 物有本末 事有終始 知所先後則進道矣。國學裡很多典型的中華傳統美德的名人故事 孩...