1樓：瓷兒呀
不一定有效。孩子犯錯，我們科學的教育方法應該是給孩子輸入一定正確的道理，讓孩子明白是非對錯，而不是打罵。
2樓：韻隨菲動
打罵孩子不可取，也許那一時孩子的確聽話老實。孩子犯錯要去溝通，聽聽孩子的想法，然後家長給予指正。
3樓：小溪獨僻
我認為孩子犯錯就打罵是沒有效果的，只會增加孩子對自己的反感和討厭情緒。科學的方法有當孩子犯錯誤的時候，不要第一時間去打罵他，首先讓他自己去檢討自己，發現錯誤，改正錯誤；其次當孩子犯錯誤的時候，家長應該以身作則讓孩子更好的接受，從而改正錯誤。
孩子犯錯後應該如何教育？打罵好用嗎？
4樓：王志剛剛剛
不好用。應該用正確的方式去教育孩子，然後告訴孩子**做錯了，並且告訴孩子下次應該怎麼做。要慢慢的教導。
5樓：小小看事件
個人認為對孩子犯錯後的教育還是應該根據孩子不同的性格進行適當的引導，有些孩子打罵是有作用的，有些孩子打罵只會讓他們產生逆反心理。
6樓：青楓侃
孩子在犯錯的時候一定要進行嚴肅的批評，不要溺愛孩子，但是千萬也不要用打罵的方式來教育孩子，一定要積極的去引導孩子，讓孩子知道自己的錯誤，而且也應該讓孩子及時的改正錯誤。
7樓：白珍全全全
孩子犯錯以後應該進行冷靜的教育，並且也要跟孩子講道理，讓孩子明白這件事情的道理，打罵並不好用，還會起到反效果。
8樓：情感小柒柒
孩子犯錯之後儘量給孩子進行教育，不能打罵，打罵是沒有效果的，儘量給孩子進行批評教育這樣孩子才會明白自己的錯誤。
孩子犯錯儘量不要打罵，如何正確的懲罰孩子？
9樓：東揚繪畫
有很多家長認為懲罰就是體罰，這是不對的。懲罰孩子有很多種方式，而體罰則是懲罰方式中最糟糕的一種形式。既然這，很多父母就會問了，打孩子不好、不對，那麼孩子犯了錯誤之後，我們又要怎麼對待呢？
對待孩子的錯誤，有乙個簡單易行的辦法，就是讓孩子體會、感受「自然後果的懲罰」的教育觀念，這已經得到很多教育家的驗證。通俗一點說，這種懲罰手段就是讓孩子去感受自作自受的滋味。這種教育觀念主張孩子犯了錯誤，不給予人為的懲罰，而是讓孩子在錯誤所造成的直接後果中去自作自受，從而體驗到不快或痛苦的感覺，迫使其改正錯誤，糾正過失。
一、打是為了讓孩子長記性，不能亂打、濫打。
任何一種教育方式，用得恰到好處就是正確的、合理的，否則就會傷害到孩子的身心健康。打，可以讓孩子記住自己所犯錯誤，但並不能教育好孩子。所以，家長千萬不要濫用這種教育方式。
二、運用懲罰手段要慎重，要考慮到孩子的心理承受能力。
不能因為孩子昨天挑食，天就不給孩子做飯；孩子不小心把衣服弄髒了，就讓孩子自己把衣服洗乾淨，而不考慮孩子是否有時間，學習是否緊張有壓力。孩子需要我們的細心呵護，不要讓孩子一直處在受懲罰的階段，因為這樣無益於幫助孩子改正自己的缺點。
最後，我想說的是體罰是最糟糕的懲罰方式，它容易傷害孩子的人格和自尊心，造成心理上的創傷，甚至把孩子逼上邪路。所以，父母不妨在孩子犯錯後，讓孩子體會自然後果，同時也給孩子彌補過失的機會，讓孩子意識到，犯錯並可怕，從中吸取教訓最重要。而不是讓他一直生活在自責的泥沼中。
比如損壞東西了，可以給他機會自己掙錢，如攢家裡的瓶子賣，做家務給獎勵等。
10樓：法明知
你可以先告訴他正確的做法，然後可以罰他反思，或者罰他不能看電視，不能玩手機。
11樓：樂樂教育小課堂
原則問題還是要打罵的，這樣他才會記得住，但是一般的問題只需要拋開情緒，面對問題本身做出解決，好好和孩子溝通，讓他有長進就夠了。
12樓：浩海永寧
孩子犯錯了之後，簡單的懲罰就可以了，比如讓他罰站，讓他明白這樣做是錯誤的，就行了，不要打罵。
小孩犯錯誤時打罵合適嗎？
13樓：網友
不合適，如何有效地懲罰孩子呢？
一，不使用體罰等嚴厲的懲罰措施。
很多家長都將懲罰等同於體罰孩子，其實體罰孩子只是懲罰孩子中的一種方式，而且家長在教育孩子的過程當中，應當儘量的避免使用體罰的教育方式，不能去打孩子。可能在心情平靜的時候，家長會覺得自己肯定不會打孩子的，但是每當家長被孩子激怒之後，他們往往會無法理性的約束自己的行為，在那樣的氛圍和環境之下，家長就很容易失控去打罵虐待自己的孩子。
有些家長雖然不打孩子，但是他們有的時候會搖晃孩子，這樣的動作其實也是一種體罰的手段，搞不好會對孩子的身體造成傷害。當然打孩子耳光也是萬萬不行的，很多新聞報道都有提到孩子因為被父母扇了耳光而導致永久性耳聾。
所以說即使要懲罰孩子，即使要嚴厲地教育孩子，也不能去打罵他們，如果家長覺得自己的孩子除了打罵之外在沒有方法可以約束他們，那麼家長首先要反省的是他們自己而不是孩子。
二，注意懲罰的時機。
很多小朋友總是在爸爸媽媽最忙的時候開始做壞事，因為他們知道這個時候爸爸媽媽沒有時間懲罰他們，所以他們就更加放心大膽，也確實是這樣，小時候我們也經常做這樣的事情。
爸爸媽媽沒有時間時，他們就說一句「等著回來收拾你」，然後就走了，但實際上等到家長回來，他們就完全忘記了孩子之前做的錯事，有的時候即使他們記得也只是輕飄飄的訓孩子幾句，根本起不到懲罰的效果。所以說要想讓懲罰對孩子有效就要在行為發生時或者是剛剛發生後就立刻進行懲罰，這樣才能讓孩子記得更深，才能有效的阻止同樣的事情再次發生。
三，注意懲罰的一致性。
要想懲罰真的能夠起到效果，就要保持懲罰的一致性，比如說孩子今天沒有吃飯而吃了零食，家長訓了他們，但是第2天孩子又這樣做，家長又覺得孩子吃一點也沒關係，就放任他吃零食。明明前一天孩子才因為跟小朋友打架被媽媽批評了，結果今天因為媽媽心情好就放過了他。這樣前後不一致的懲罰會讓孩子感覺不到事情的嚴重性，也會讓孩子覺得家長是乙個說話不算數的人。
孩子犯錯時可以打罵孩子嗎？
14樓：說這話這是啥
父母們在打罵孩子時，其實並不是屬於「教育」的行為。當父母打罵孩子的時候，他們有可能是在發洩情緒，而不是出於教育的考慮。打罵孩子的方式，可能會對孩子的心理產生負面的影響，也可能成為一種不良的教育模式。
當父母們看到孩子的行為不當的時候，而把這種不當行為歸咎於孩子的「頑皮」，而不是因為孩子實在缺乏管教，那麼他們再也無法教育孩子了。此時，父母們以打罵代雹譽春替管教，很明顯就是要發洩自己的情緒。
所以，父母們在打罵孩子時，大多數時候並非出於教育的考慮，而是出於發洩情緒的角度，這樣的情況是要避免虛物的。父母們可以在孩子的錯誤行為上，源耐通過正確的教育指導和嚴格的管教方式來幫助和引導孩子，而不是採用打罵來處理問題。
「打罵教育」對現在的孩子來說真的有用嗎？
對現在孩子來說沒有用，現在的生活當中幾乎都是獨生子女，選擇用打罵的方式教育的話，孩子只會產生逆反的心理。沒有任何作用，這樣的教育方法讓孩子容易變得自卑，讓孩子和父母的關係不好。我覺得對現在的孩子來說沒有用，因為這根本不利於孩子的成長，也根本不利於孩子的身心健康。家長打罵孩子真的是為了孩子好，是對孩子...
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