1樓:網友
海盜搶到了100顆寶石,每一顆都一樣的大小和價值連城,他們決定這麼分:
1、抽籤決定自己的號碼(1,2,3,4,5)
2、首先,由1號提出分配方案,然後大家5人進行表決,若且唯若超過半數的人同意時,按照他的提案進行分配,否則將被扔入大海喂鯊魚。
3、如果1號死後,再由2號提出分配方案,然後大家4人進行表決,若且唯若超過半數的人同意時,按照他的提案進行分配,否則將被扔入大海喂鯊魚。
4、以此類推。
條件: 每個海盜都是很聰明的人,都能很理智的判斷得失,從而做出選擇。
問題: 最後的分配結果如何?
1、保命 2、儘量多得寶石。
3、儘量多殺人。
1)改變一下規則,投票中方案必須得到超過50%的票數(只得到50%票數的方案的提出者也會被丟到海里去餵魚),那麼如何解決10個海盜分100枚金幣的問題?
2)不改變規則,如果讓500個海盜分100枚金幣,會發生什麼?
3)如果每個海盜都有1枚金幣的儲蓄,他可以把這枚金幣用在分配方案中,如果他被丟到海里去餵魚,那麼他的儲蓄將被並在要分配的金幣堆中,這時候又怎樣?
2樓:網友
你要文科的還是理科的?
求助數學題目
3樓:網友
如圖,在rt△abc中,∠c=90°,ac = 3,ab = 5.點p從點c出發沿ca以每秒1個單位長的速度向點a勻速運動,到達點a後立刻以原來的速度沿ac返回;點q從點a出發沿ab以每秒1個單位長的速度向點b勻速運動.伴隨著p、q的運動,de保持垂直平分pq,且交pq於點d,交折線qb-bc-cp於點e.點p、q同時出發,當點q到達點b時停止運動,點p也隨之停止.設點p、q運動的時間是t秒(t>0).
1)當t = 2時,ap = ,點q到ac的距離是 ;
第二題:在運動過程中,用含t的代數表示三角形apq的面積s
第三題:當四邊形qbed構成直角梯形時,求相應的t的值和三角形apq的面積s
第四題:當三角形apq為等腰三角形時,請直接寫出t的值。
ap=1,q到ac距離:8/5。
當0過q作qr⊥ac於r,qr/bc=aq/ab,qr=4/5t,s=1/2ap*qr=-2/5t^2+6/5t;
當3s=2/5t^2-6/5t。
問題轉化為de∥bc,轉化為aq/ab=ap/bc,t/5=(3-t)/3或t/5=(t-3)/3,解得:t=15/8,或t=15/2(不合題意,捨去)。
這時s=27/32。
ap=aq時,t=3-t或t=t-3得:t=3/2,qa=qp時,ar=1/2ap,aq/ar=5/3,t/[1/2(3-t)]=5/3或t/[1/2(t-3)]=5/3,t=15/11或t=15(捨去),pq=pa時,過p作ph⊥ab於h,ah=1/2aq=1/2t,aq/ap=ac/ab=3/5,∴5aq=3ap,得方程:5/2t=3(3-t)或5/2t=3(t-3),t=18/11或t=18(捨去)。
綜上所述:當t/11時,δapq是等腰三角形。
4樓:網友
課餘時間用來玩遊戲、看貼子不如開個自己的**,免費幫你裝修店鋪,上架寶貝,直到你賣出商品都不用花一分錢,空閒時間何不來試一試呢,再不折騰我們都老了。別的就不多說了,免得大家討厭,有興趣的可以私信我。保證能掙到錢。
求助數學題目
5樓:網友
兄弟,分給的確實不多,我用30分鐘哦。 有能力的話 你要多給點哦!!
設運輸途中打碎了x塊。
100-x)*3-5x=260
x=5塊。元40/π20^2=2/20π
可見大餅的單位面積**更便宜。
假如進價是x,售價是y
y/x=a%
y/兩個式子相比,得到。
a=19*15=185
三角形內有乙個點,外有3個點。
方法就是假設乙個人說的對,其他的人說的都是錯的,看看有沒有矛盾,有矛盾的話 就說明開始的假設是錯誤的。
11. c設電腦x元,課桌y元。
10x+200y=90000
12x+120y=90000
x=6000
y=150下面是每次拿的個數。
可以計算三角形的高為8,8< 可以穿過。
梯形的高為12-4=8 , 8< 可以穿過甲商廈賣100*萬。
乙商廈賣:==萬。
萬(最多可以有獎卷:100萬/100=1萬個)15. d
小青說:「我每次報的都是1.」 說明體育課上的人數除以2,3,7 都餘1,總人數=體育課上的人數+1,把每個數代入試驗一下就得到答案d了。
求助數學題目
6樓:龍哥前來腳沒好
求導就可以了,下面乙個就是導數等於0的情況。
求助數學題目
7樓:天堂蜘蛛
21,解原式=
22,解: 2x+2(1-y)=5 (1)3x-2y=4 (2)
由(1)得。
2x-2y=3 (3)
x=1 (4)
將(4)代入(3)
2-2y=3
y=-1/2
所以原方程組的解是:
x=1y=-1/2
8樓:大燕慕容倩倩
21.原式=-8+(-9/2)*(1/3)+5/4=-8-3/2+5/4=-33/4
22.原方程組可變換為:
2x-2y=3,3x-2y=4
解得:x=1,y=
9樓:網友
21、原式=-8-(9/2)×(1/3)+=
22、由①得:2x-2y=3③
③得:x=1
把x=1代人②得:3-2y=4,解得:y=所以{x=1 y=
數學題目,求大家幫忙
10樓:西域牛仔王
因為三角形 obf 是等邊三角形,所以 e=c/a=of/bf=√3/2。
數學題求助,數學題求助
10.設關於x的方程4 x 2 x 1 b 0 b r 1 若方程有實數解,求b的取值範圍 2 當方程有實數解時,討論方程實數根的個數 解 令2 x u,則原方程變為 u 2u b 0.1 1 若原方程有實數解,也就是方程 1 有實數解,故其判別式 4 4b 0,即有b 1.2 當b 1時,0,方程...
數學題 向高手求助!數學題求助!
y f x 1 的定義域為 2,3 即y f x 1 中,2 x 3 1 x 1 4 所以y f x 的定義域為 1,4 所以 y f 2x 1 的。1 2x 1 4 解出 0 x 5 2 所以y f 2x 1 的定義域為 0,5 2 解類似問題把握住一個原則 即對於同一個函式f x 它的值域和定義...
求助!數學題
1 a b 2361 a 50 4 b 40 1 a 1931,b 430 2 假設綿羊減少51只,山羊增加40只,那麼還有羊2361 51 40 2350只 而且這是,綿羊的數量是山羊的4倍正好 因此山羊這時有2350 5 470只,所以山羊原有4470 40 430只 綿羊這時有470 4 18...