1樓：網友
這個校企合作，學校和企業是互利共贏的；對於學生來說有利有弊；
1.學校為企業輸送專業人才，提高了學校的就業率；
2.企業接受專業人才，縮短了人才培養週期，相當於減少了企業人才培養的成本；
3.學校和企業共同合作一些專案，企業提供物資，學校提供專業人才（廉價勞動力）；
4.學生在校企合作的專業學習，有企業和學校提供一定的工作和實習機會；
5.學生在校企合作的專業學習，可以使用到企業的對學校投入的部分軟硬體資源，這些往往學校原本是沒有的；
弊端在於以下幾點：
1.學生會為校企合作的專業付出更高的學費；
2.如果就業前景好，那麼報考該合作專業的分數往往水漲船高，直接拉高了報考門檻；
3.如果就業不好，那麼你可能花費4-5年學成，踏入社會連個基本保障生活的工作都可能都找不到；
4.不管有多少實習甚至是入職機會，對於學校和企業來說，學生永遠是那個最積極的廉價勞動力；
5.校企合作確實有時候會因為相互影響，干擾了學校正常的學術環境，以及教學計劃；
一切還需三思，利與弊都是相對的；
看你更在意那一方面；
2樓：網友
大學教育體系為了大學面向社會，依法自主辦學，實行科學管理。面對大學生實施專業自由，通過全國統一考試的成績分配專業的同時也提供降轉的機會，接觸有興趣的專業。一定程度給予大學生學習的靈活性，利於學生學習進步和職業規劃的志向。
一定程度上歸屬於開放式教育，實現上課多樣性。通過社團及部門鍛鍊學生的工作能力，在課餘時間攻研技術，超越自我製作超綱的作品，擁有喜悅感的同時也擁有了成就。
企業大學體現了完美的人力資源培訓體系，對於企事業單位來說是有效的學習型組織實現方式，面對複雜多變的市場狀態，不僅是國外企業需要企業大學，國內也需要建立獨有的企業大學陣營，儲備人才，壯大企業提高競爭力，是不二決策。
通過企業大學平臺的培訓課程，將培訓轉化為授課的過程，**上學習課程，增加雙向反饋，傳遞培訓一定的知識。員工把平臺上學習到的運用至工作上，達到「知行合一」，使培訓有效。
崗易企業大學採用saas模式和b/s架構進行資訊化建設。打造提公升和凝聚組織核心競爭力的人力經營平臺。
本質的區別。
兩者者之間是針對不同本體所建立的體系，是一種管理方式。當然，同一目標都是為了發展 ，但各計劃大有不同，通過這些體系去派遣人員去實施，可以比作一種「法」。
大學的校企合作和普通的有什麼區別呢?
3樓：網友
校企合作的大學與普通的學院區別為：授課不同、就業方向不同、教學方式不同。
授課不同
校企合作的大學：校企合作的大學的授課為企業優秀管理者或技術人員到學校授課。
普通的學院：普通的學院的授課是有學校的專業課教師進行教學。
校企合作的大學：校企合作的大學的就業方向明確，可到合作的企業進行就業。
普通的學院：普通的學院的就業方向不明確，需要畢業生自行尋找工作。
教學方式不同
校企合作的大學：校企合作的大學把同專業同年級的學生分為兩半，一半在學校上課，一半去企業勞動拍鋒如或接受實際培訓，按學期或學季輪基乎換。
普通的學院：普通的學院是全學期、全學季都在學校上課。
弊端在於以下幾點：
1、學生會為校企合作的專業付出更高的學費。
2、如果就業前景好，那麼報考該合作專業的分數往往水漲船高，直接拉高了報考門檻。
3、如果就業不好，那麼你可能花費4-5年學成，踏入社會連個基本保障生活的工作都可能都找不到。
4、不管有多少實習甚至是入職機會，對於學校和企業來說，學生襲啟永遠是那個最積極的廉價勞動力。
5、校企合作確實有時候會因為相互影響，干擾了學校正常的學術環境，以及教學計劃。
企業大學的定義及價值
4樓：溫嶼
企業大學的定義是一系列最佳實踐證明，企業大學體現了最完美的人力資源培訓體系，是最有效的學習型組織實現手段，更是公司規模與實力的有力證明。企業大學的價值是提供支援企業戰略目標的學習資源，雖然近幾年來企業大學有將自己的教育服務面向更廣闊的社會眼神趨勢，但是企業大學所服務的主體仍然是對母體企業的戰略發展以及整個的企業價值鏈的增長。企業大學介紹：
企業大學又稱公司大學，是指由企業出資，以企業高階管理人員、一流的商學院教授及專業培訓師為師資，通過實戰模擬、案例研討、互動教學等實效性教育手段，以培養企業內部中、高階管理人才和企業供銷合作者為目的，滿足人們源旦配終身學習需要的一種新型教育、培訓體系。其實已經有了類似的企業高等學府，如海爾大學。作用：
企業大學是跨國公司在跨國經營過程中，實施跨文遲純化管理的有效途徑。企業大學作為跨國公司的組成部分，是其跨文化管理的有效增強競爭能力的元素。企業大學是企業內部溝通的。
有效平臺。企業大學為員工營造學雹指校的氛圍，這就是在向員工傳遞一種進取的組織文化。同時企業大學的培訓可集中企業高層和下級員工，使雙方得到充分的交流，從而在企業內部建立一種融洽的氛圍，增強彼此的協作。
企業大學的培訓內容不僅針對技能，更重要的是一種企業文化的傳遞。
有沒有人聽說過企業大學？
5樓：吃美食天下
企業大伍並學又稱公纖橘塵司大學，是指由企業出資，以企業高階管理人員、一流的商學院教授及專業培訓師為師資，通過實戰模擬、案例研討、互動教學等實效性教育手段，以培養企業內部中、高階管理人才和企業供銷合作者為目的，滿足人們終身學習需要的一種新型教育、培訓體系。其實已經有了類似的企業高等學府，如海爾大學。
2020年5月，中華人民共和國人力資源和社會保障部遴選54家職業技能培訓線上平臺機構向全社會推薦。[1]
2021年5月13日，教育部等八部門印發《關於規範「大學」「學院」名稱登記使用的意見》，意見要求企業內設培訓機構不得使用「大學」「學院毀禪」字樣的名稱及簡稱開展任何形式的宣傳等活動。
6樓：網友
雖然企業大學並不是什麼新鮮事，像華為、阿里、騰訊等大核咐春型企業都會創辦自己的企業大學。 但在我們多數人的印象中，企業大學是具有一定規模的企業簡含為了培養改耐適格人才。
7樓：網友
企業大學沒有聽說過，這個大學時做什麼的，在哪個城市啊。
8樓：帳號已登出
中國的企業大學目前還處於非常初級的階段除個別大公司搞的像模像渣喊兄樣，也是屈指可數成規如襲模的 比如老牌的 摩托羅拉大學中移滲脊動 西門子等網際網絡大學。
9樓：帳號已登出
對於我個人而言兩個都比較好一點，沒有較大的差距使用方面也都查差不多，還是i根據個人的使用範圍來決定。
企業大學為什麼會出現？
10樓：偷吃蘿蔔的兔子
1.企業大學是乙個建立和管理組織內知識資本的強大工具。知識管理或知識創造是主要的動力，推動了企業大學的發展，而企業大學在很大程度上負責組織內的知識管理。
2.企業大學是訓練新員工接受企業文化最恰當和最有效的工具。企業大學以組織戰略為基礎設計開發各類課程，從組織需求設定課程體系，可以完整得宣導企業文化和要求。
在傳達和加強公司的文化中有舉足輕重的作用。
3.企業大學可以幫助公司吸引和留住一流的人才。內部培訓雖然從組織角度來說是為了提公升績效，但是好的企業大學，能夠提供廣泛得資源，來滿足個人得需求，對個人職位發展起到促進作用，不到給企業創造報酬，也給個人帶來利益。
因此作為吸引和留住人才得主要手段，「廣泛和持續得培訓和發展」僅次於**優先認購權。而且吸引和留住人才的能力一直是確定公司財務狀況實力的標誌，投資者趨向於擁有穩定，熟練勞動力的公司。
大家知道企業大學嗎?
11樓：和態層好吧
企業大學又稱公司大學，是指由企業出資，以企業高階管理人員、一流的商學院教授及專業培訓師為師資，通過實戰模擬、野碼案例研討、互動教學等實效性教育手段，以培養企業內部中、高階頌慎哪管理人才和企業供銷合作孝空者為目的，滿足人們終身學習需要的一種新型教育、培訓體系。
12樓：匿名使用者
生肖兔和生肖馬生肖兔和生肖馬好咐，可謂天作之合。他們相愛一生，從未改變心意或初衷。面對人情，他們住在一起，互相幫助，夫妻之間永遠不會有任何明爭暗鬥。
他們可以說是天生的一對。即使是通過相親認識的，兩個人也不會對彼此感到不安，無論年齡多者襪散大，他們永遠都是纏首氏綿而恩愛的！」
13樓：格蘭特白羊
這個校企合作，學校和企業是互利共贏的；對於學生來說有利有弊；學校、
14樓：帳號已登出
能用，冷藏也 不是冷凍，大 蒜種上一點事 沒有，要是溫 度接近零度就 不能用了。
建立企業大學有什麼好處？
15樓：阡陌上花開
企業大學是乙個教育實體，同時也是乙個戰略工具，它主要為每乙個崗位提供一系列與戰略相關的學習與解決方案，在戰略、營銷、**鏈等各個方面為企業提供更專業化、系統化的服務。除此之外，建立企業大學，還有哪些好處？
01 培養複合型人才。
傳統的大學教育更多的偏重理論教育，傳授的主要是通用的知識和技術，隨著新時代對人才要求的變化，我們發現傳統的大學管理課程越來越不能滿足市場的需求。
現在市場對人才的需要從單一的技術、學歷型向綜合能力、個性化、培養複合型人才轉化，而傳統的大學教育對綜合能力、個性化的培養明顯不足，在大學學習的知識和實際工作中運用的知識也往往有錯位。而企業大學可以彌補傳統大學的不足，通過企業內部講師和內部化的課程，針對企業的實際情況和特點，對員工或外部人進行更有針對性的教育。
02 吸引人才留住好員工。
能否招聘和留住優秀的人才無疑是企業成功的關鍵。除了高薪之外，現在的人才越來越注重企業所提供的培訓機會和成長空間。有人說「培訓是員工最好的福利」，優秀的人才十分注重自己的不斷學習和成長，企業不僅僅是他們發揮個人才智的平臺，也是不斷鍛鍊成長的平臺。
而企業大學所提供的系統、持續的高品質教育無疑對這些人才是極具吸引力的。
03 推動企業轉型及文化變革。
社會經濟的飛速發展決定了只有不斷創新和變革才能適應這樣的環境，才能取得競爭優勢。被動的改變，容易落後被淘汰。變革是當今每個企業必須面對的重大問題。
企業的變革要求員工有極強的全域性化的視野和適應能力，而這種能力除了員工自身的素質外，更主要的需要系統化、持續性的培訓。
企業大學往往是轉型和變革的推動者和領導者，例如企業大學通過高層培訓課程，讓高層的思想交流碰撞，最終形成轉型和變革的源泉。另外，企業大學的培訓和交流可以推動員工對變革的深刻理解，大大減少企業變革中的阻力。
04 滿足企業對技術提公升的需求。
資訊時代，新技術新產品的更替速度是前所未有的。乙個企業能否快速的開發或掌握新的技術，推出新的產品往往決定了企業的成敗。如何保持員工不斷跟上技術發展的步伐？
如何保持員工知識結構的與時俱進？更重要的如何激發員工的技術創新？答案都在企業大學身上！
企業大學中不但會為員工提供最新技術的培訓，而且更重要的是在這個教學過程中員工之間思想的激盪和碰撞可能成為創新的源泉。
大學肆業是什麼意思大學肆業與肄業的區別是什麼
大學肄業，是指學生在校學習，尚未畢業而因故不能繼續學業。完成教學計劃規定的全部課程，各科成績合格者可以畢業，獲得畢業證書 完成教學計劃規定的全部課程後有一門課程 或兩門非主要課程 考核成績不及格者，可以結束學業離校，發給結業證書。釋義指學生在校學習，尚未畢業而因故不能繼續學業。肄業，漢語詞彙，拼音為...
企業願景與企業使命之間的區別是什麼？誰包括誰
願景是企業更高層次的追求，介於信仰與追求之間，是企業的中期追求，類似於人們常說的理想，願景比信仰低一層 信仰通常是永恆不變的 比追求高一層 追求通常是短期的 使命是企業之所以存在的原因，也是以上提到的信仰，是企業追求的最高目標。因此使命決定願景，願景是企業為完成使命的中期目標。企業使命是指企業在社會...
理科和工科的區別是什麼大學裡的理工科與工科是什麼區別？
前者側重理論研究，一般是指如數學 物理 化學等領域 而後者則是理論聯絡應用,一般是指如機械 電子 工程等領域。兩者最大的區別在於 工科以應用為主要目的，實踐上來的多一些 而理科則是理論上更深一些，雖然也有如應用數學等等學科，但不如工科應用廣泛！考數二的不一定是工科，有的工科要考數一，比如測控技術與儀...