學習論語有什麼用？
1樓：生活達人小桃子
學習《論語》有什麼用？《論語》的作用可大了。舉個例子，當年趙匡胤能建立宋政權，就是因為他的軍師趙普心中的半部論語，因此這個典故也被喚作半部論語治天下。
論語》是我國儒家思想的精髓之作，它的用途簡而言之就是孔子的九字思想：修身齊家治國平天下。
論語的用途之一：修身。
修身的目的就是把自己打造成一位品德高尚的君子。因而這裡面就包含著先學後實踐的道理。同時學習又是一件快樂的事情。
所以，論語的開篇就講述了「學而時習之，不亦說乎」。懂得了學習，進而又要學會自我反省「吾日三省吾身」。論語中的這條反省、醒悟、反思的學習態度可謂一條亙古不變的真理。
孔子主張在學習中領會如何做一位君子。
論語中的「里仁為美，擇不處仁」，這其實就是「近朱者赤近墨者黑」的原型思想，教我們如何去修身。還有教我們如何為人處世，「君子懷德，小人懷土」、「君子欲訥於言而敏於行」、「量小非君子」「實事就是」等等非常多的人生哲理。
論語的用途之二：齊家治國。
很多人都懂得「言傳身教」對乙個人的影響十分重要，孟母三遷的故事就是最好的證明。譬如，現在的家庭教育也是如此，父母都愛學習，孩子自然也愛學習；父母愛看手機，孩子自然也玩手機。很多父母處處不理解孩子的行為，總是披頭痛罵，使得家庭關係越來越糟糕。
究根結底，還是自己的修養不夠，沒有學會做乙個君子。論語中講到約束別人，必先約束自己才行。
治國也是如此。從前有乙個楚國的宰相叫詹何，楚王尋問他如何治國，詹何說修身就夠了。楚王很生氣，說治國與修身有啥關係。
詹何解釋道上行下效國家一定能夠長治久安。管理乙個家或是國家，其目的就是約束別人向好的方向發展，所以，約束好別人，還得自己先修身。因此，學習《論語》很重要！
論語的用途之三：平天下。
所謂的「平天下」，發展至現今而言並非單指儒家天下太平的終極目標，他的廣義也衍生出為人處世能夠做到遊刃有餘，不管在什麼場合都能夠舒展自己。論語中的「仁者無畏」思想就是平天下或者出席各種場合的浩然正氣。
那位鼎鼎大名鑿壁借光的匡衡也曾評價論語是這樣一部偉大著作：統天地之心，著善惡之歸，明吉凶之分，通人道之正。所以，學習論語對我們的幫助非常大。
論語中有關學習的句子
2樓：林傑
論語中關於學習的句子如下：1、工欲善其事，必先利其器。——論語·衛靈公》。
2、己所不欲，勿施於人。——論語·顏淵》。
3、子曰：「有教無類。」—論語·衛靈公》。
4、言必信，行必果。源槐——《論語·子路》。
5、敏而好學，不恥下洞蠢問。——論語·公冶長》。
6、子曰：「過而不改，是謂過矣。」—論語·衛靈公》。
7、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」—論語·為政》。
8、子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」—論語·為政》。
9、子曰：「人無遠慮，必有近憂。」—論語·衛靈公》。
10、知之為知之，不知為不知，是知也。——論語·為政》。
11、士不可以不弘毅，任重而道遠。——論語·泰伯》。
12、既來之，則安之。——論語·季氏》。
13、子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」—論語·子罕》。
14、子曰：「當仁，不讓於師。」—論語·衛靈公》。
15、與朋友交，言而有信。——論語·學而》。
16、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。——論語·子罕》。
17、子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」—論語雹顫友·子罕》。
論語中的學習名言要三句，摘抄《論語》中有關學習的名言。（至少3個）
知之為知之，不知為不知，是知也。己所不欲，勿施於人。學而不思則罔，思而不學則殆 紐曲形亞劑駁喊傑身上日飛娃屍片座動一八一我義炎女否駁不一又 摘抄 論語 中有關學習的名言。至少3個 子曰 溫故而知新，可以為師矣。譯文 孔子說 複習舊知識時，又能領悟到新的東西，才可以做導師啊。子曰 學而時習之，不亦說乎...
現在學習論語還有價值嗎，《論語》對今天的我們，是否還有學習，擇取的價值？
我們現在讀 論語 還有什麼意義？學習 論語 到底有沒有價值？總有人會問到這樣的問題。讀了這本書對自己的考試有用嗎？對自己找工作有用嗎？這個答案是肯定的，學習 論語 肯定是有它的價值，不然也就不可能作為基礎教材了。它的價值存在於體系之中。首先它是一個知識體系。這本書包含了許多大量密集的文化知識，且含量...
論語中關於學習態度的句子
檢視全部2個回答 我來答有 獎勵寫回答有獎勵 檢視全部2個回答 得到860 lv.92017 09 02 不恥下問 三人行必有我師 學而不厭 敏而好學 用於學習態度 學而時習之 溫故而知新 默而識之 用於學習方法 人不知而不慍，三人行必有我師 用於思想修養 1.子曰 學而時習之,不亦說乎?譯 孔子說...