1樓：英子妮
基礎一直不太好的話可以請家教或者相關的人員輔導學習 ，也可以報乙個相干的補習班 ，只要自己有信心、有決心、會用心、有耐心，肯定能學好 ， 只是自己要謙虛一些、再努力一些，遇到不懂的問老師同學或者其他相干的人 ，基礎差根本不是問題，一定可以跟上他人的節奏，考上理想的大學 。
2樓：徐歆然
那我覺得這種情況就是可以，就是讓他報考乙個，他比較擅長的技術學校，我覺得也是可以的，因為復讀之後還是考不上理想的學校，只有就是選擇另闢捷徑，讓他從別的方面去發揮他自己的才能。
3樓：襲逸
這個需要和孩子商量著來，看孩子有沒有復讀的想法，看學校有沒有好的複習環境。
如果還是擔心也可以選擇乙個專科學校，到時候再根據實際情況決定要不要繼續學習。
4樓：網友
付出不一定有回報，但是總會有進步，慢慢來，重點在於他自己有沒有那股勁。
5樓：女大王淑娟
必須復讀，沒有堅持的話會後悔一輩子的！
6樓：網友
我覺得像你家小孩這種情況可以考慮看看精華學校，他們的全日制課程多位老師會針對每一位考生，從情緒、生活狀態、學習狀態等多個方面全方位的關注，來幫助學生的全方位進步。
成績不好，基礎太差， 復讀還有希望嗎？
7樓：518姚峰峰
基礎太差不悄仔建議復讀。你都說了自己基礎差，而復讀第1年不是幫你打基礎的，復讀適合於那些平常基礎很好，但是考試因為不可控的因素失手了的人。復讀重要的是又拿到了一次考試的機會，這是最有用的，而不是這一年的時間，因為這一年的時間基本上就在做題，其實可以提公升你的考試能力，卻不一定能幫你打牢基礎。
還有你現在不是在考慮復讀，你是已經假設自己復讀大概率會成功，所以你才說不想讀專科，感覺低人一等，言下之意就是復讀了就能上本科甚至更好的學校。那我只能遺憾的告訴你，你有可能復讀完啟物汪了以後仍然是專科。
你覺得你高三才知道好好學，但是依然自律性很差貪玩，那你憑什麼覺得你已經開始好好學了，你事實上就是沒開始好好學啊。所以你也不能保證在復讀期螞拆間你好好學。要不然上了高中要考大學，這還需要你額外去知道一次嗎？
所以建議不要復讀，因為浪費一年的時間，有可能結果並沒有太多改變。
8樓：夏天西瓜格外甜
我們先來看看談一談這個問題吧：高考之後，成績不好，基礎差的學生復讀之後的結果都怎麼樣了？
雖然我們學校是省重點，但是依然有成績不好的學生，有的學生屬於成績差，態度差，有的學生是屬於成績差，但態度好的學生。
於是在高考之後，成績差，態度差的學生有兩條路走，一條是上了大專，或者是提前上了高職，或者是走入社會開始工作。而成績差，態度好的學生，基本上都會選擇復讀。從目前傳來的復讀訊息來看，都是比較好的。
所以，現在樓主這個問題，高考成績不好的學生，基礎差的學生該不該復讀？
我覺得從以下幾個角度去全盤考慮：芹搭。
1.你是否熱愛學習，並且真的很想上大學？
2.你的基礎到底差到了哪一種程度，是否可以通過一年的複習，得到顯著的提公升？
3.你的家庭條件如何？有沒有家人給予必要的支援？
4.你是否有其他的興趣愛好，並且能夠發展成一技之長？
5.你對自己的人檔慶生是否有規劃？不上大學你打算嫌蠢拿過怎樣的一種生活？
如果你能夠以上的幾個問題，我想你的答案和選擇也就清楚了。
上一屆我們班有乙個學生，基礎非常差，但是他的父親在鐵路上工作，於是讓他填報了一所鐵路的大專，他畢業之後，直接去鐵路上幹技術工。我想，他未來的生活也不會很差。
曾經帶乙個學生，第一年考的不好，選擇復讀了，第二年考到**美院，現在留校任教。過得也很好。
所以，我想說的是，高考成績差，基礎差這是乙個結果，而不是問題的開始，究竟是什麼原因導致了學習差基礎差。如果真的不適合學習這條路，復讀將非常痛苦，如果是學習能力稍微弱一點，但有決心，人生不應該留下遺憾，再給自己一次機會，可以再拼一把，家人和老師給予必要的支援，結果也不會太差。如果是學習能力非常弱，那麼就找到自己的一技之長，沒有必要和自己過不去。
但無論選擇哪一條路，都要記得：學習課本知識可能告一段落，但人生的學習永遠不能落下。在這個時代，不學習，只能被淘汰。
9樓：水天之間
基礎很差有復讀的必要嗎。
有的，是否考得上需要看自己努力了，有幾個決定是否復讀的關鍵因素：
1、考試是否發揮失常；
2、是否主動想去複習一年學過的知識；
3、對於復讀學習的意願是否強烈。
如果這三個因素都指向復讀，復讀是很有必要的。至於說基礎差，復讀還有一年的時間，打基礎是完全足夠的，相信經過再一年的努力，一定會有很大的進步的。
基礎不紮實會有多大的提公升。
學霸a：有一些同學覺得成績不好，沒有必要復讀一年，復讀的效果也不好，但是我不這麼認為。首先，基礎不夠紮實就說明你拿巧還有很大的進步空間，這樣的提公升空間要比高分復讀生的提公升空間還要大。
其次，以前不努力，學習不夠紮實，那我們就更應該通過復讀來彌補以前的錯誤。當然，復讀的時候，同學們會遇到許許多多的挑戰，會遇到許多的難題，這就需要同學們以堅定不移的心態和堅持不懈的努力去面對復讀生涯。
學霸b：我覺得基礎不紮實，復讀一年還是有很大的風險的。兄敏大高中的課程繁多，如果高中不怎麼學習，想要通過復讀一年來讓基礎知識更加紮實有一定的難度。
當你弄清楚所有的基礎知識之後，很可能就花了很久的時間，別人已經有實力參加高考了，而你卻才開始打牢基礎知識。但是呢，羨豎雖然這部分同學復讀會有一定的風險，但是不可以說這些同學就不能復讀了，如果你意識到了自己的失敗之處，知道如何努力，那還是可以復讀的，只不過要想取得明顯的進步，必定比別人還要辛苦，還要努力。
10樓：東東鼕鼕強啊
這個時候要看你自己到底有多大，想要好好學習的這種想法。如果說你自己真的特別想要去好好學習的話，那其實你未來的機會還是有很多的。
因為乙個人的信念特別的重要。所以如果你自己有這種好好學習的信念，想要去努力做這件事情，那你大部分都會成功，所以即使你不可能進步特別大，那你也會得到乙個還不錯的進步，所以這個時候復讀就是有希望的。
而且在我看來每個人想進步的話，都是應該和從前的自己進行比較，而不是和別人進行比較，每個人的基礎不一樣，每個人的上限也不一樣。
所以你自己如果成績不好的話，你就需要自己做出一些努力，你原來的基礎是什緩譁麼樣子的不重要，只要你相比之前有乙個提公升這樣就可以了。
而且如果你復讀的話，一年的時間其實能夠做很多的事情，只要你自己想要，好好的去努力，相信都會攔哪做有很大的發展，因為你的潛力很大。
所以如果你自己特別想簡衡要去復讀或者是想讓自己進步的話，那你只要努力，基本上就能夠有乙個很好的進步，也能夠讓自己儘可能的去達到自己想要達到的目標。
但是這就和你自己想要付出的東西有很大的關係，還有乙個就是要看你自己，原來的基礎到底是乙個什麼樣的程度？如果你自己的基礎真的是特別差，並且差到乙個程度的時候，那我認為其實也沒有太大的必要去復讀。
乙個人的能力不僅僅是要表現在學習上面的，你做其他的事情也可以有很大的發展。所以可以選擇其他的道路，這樣未必會讓你自己發展的很差。
所以咱自己成績不好或者是基礎太差的話，也可以自己去考慮一下自己這方面應該怎樣去做。
所以歸根結底到最後的決定是需要你自己去選擇的，但是你的上限很大就要看你自己能夠做出多大的努力。
11樓：伊崎拐剪
成績不好，神仿基礎太差，復讀還是有希望的，因為，復讀相當於多了一年的時間複習，這一年什麼希望都是有可能的，只要這一年重新找到判戚學習方法，樹立目標，提高信心還遊衝纖是有很大希望的。
12樓：僑玉宸
1、基滲咐昌礎很差要看具體簡察的程度，如果高叢扒考成績距離省控線不是太多就可以通過復讀提高成績。 2、一般來講，經過一年的復讀考生的成績都能夠提高30-50分左右的，但每個同學的具體情況是不一樣的，可能有的考生經過復讀成績不但沒有提高，還下降了。 3、因此考生要對自己做乙個全面評估，如果認為自己可以堅持下去，復讀一年肯定會有效果就可以選擇復讀。
13樓：仰憐杉
成績不太好，基礎也比較差，復碼核讀還有機會嗎？我認為吧，這個可能性不是很大，首先你的成績也不怎氏模源麼好基礎也比較差，最好是不要去復讀了，選乙個比較好的專科學校還是挺不錯的，然後再公升本科也是可以的，沒有必要再一棵樹上吊死殲態。
14樓：蓮懂磨
如果基礎不好，不能重複閱讀嗎？如果基礎差，重複閱讀有用嗎？1.
如果基礎較差，則視具體程度而定。如果高考成績離省級控制線不太遠，你可以通過重複閱讀來提高成績。2.
一族仿昌般來說，經過一年的複試，考生的分數可以提高30-50分左右。然而，每個學生的具體情況不同。有些考生在複試後可能不會提高分數，但也會下降。
3.因此，候選人應大做全面評估自己。如果他們認為自己可以堅持下去，他們可以選擇重複一年，兆扒這肯定會產生效果。
15樓：聰慧還聰明灬寶貝
如果基礎不好，你就不能重複閱讀嗎？如果基礎薄弱，是否值得重複閱讀？1.
如果基礎薄弱，則視具體程度而定。如果歷滑大學入學考試的結果離省級控制線不太遠，你可以通過重讀來提高成績。2.
一般來說，經過一年的復讀，考生的分數可以提高約30-50分。然而，每個學生的具體情況不同。有些候選人在重複之後可能不會提高成績，但也會下降。
3.因此，候選人應全面評估自己。如果他們認為自己能生存下來，他們可能會決定重複這一滲爛旦過程一年，這肯定會產生影響。叢擾。
16樓：江西萬通汽車培訓學院
你好根據你描述姿肆的問題，如果高中成績太差的話，個人建議還是不要復讀，可以選擇跡旅轎一所高階技工、技師鎮迅學校就讀，畢業後的薪資待遇都挺不錯，學歷而且等同於大專、本科。
17樓：伊傲玉
基礎差，成績不好，如果想復讀就得付出比別人多兩倍或者三倍的辛苦，如果自己不努力此埋復讀是沒有希望的，除非是努力森薯螞努力再努力才手乎行。
18樓：網友
可以去精華學校復讀，落實分層拆敏搏教學，根據學生拿碧成績跟學習情況分班，基礎薄弱一樣能逆襲。參考下旅祥也查得到的。
19樓：和藹的鋪一天天
我準備送小孩去精華學校，教學水平高⌄，還落實分層教學，很適合基礎差的復讀學生。
20樓：情商被展稅
精華學校針對不同學生有不同鏈戚的教學方案，針對性強，基礎太差，想要基衝提公升，找他們沒錯。棚鋒陵這些可以看看上面。
孩子現在的成績一直不好，有了復讀的想法，孩子復讀好還是不復讀好？
21樓：張遠鵬演說歷史
孩子應該重複還羨滾是不重複？
沒有好壞之分，沒有人能保證這一點，乙個決定需要多方面考慮。 是否重複要視情況而定。 高考成績和你選擇的大學錄取分數相差不大。
在這種情況下，您可以嘗試重複學習。 經過一年的復讀和高考，被心儀輪喚的大學錄取的幾率還是比較高的。高考成績和你選擇的大學錄取分數相差很大。
在這種情況下，有很大的改進空間，而且往往很難。 除非孩子能夠非常自律，非常努力，否則即使重讀遇到很大困難，他也會堅持下來，所以他也可以嘗試重讀。
重複高考的利弊：
1.重複的好處：
學習的時間越長，學習的時間越長，下次考試的成績就會越好。 複習舊學新的道理，人人皆知。 面對之前學過的知識，當孩子再面對時，操作起來會更加得心應手，這也是重複閱讀的最大有利因素。
此外，孩子可以重新選擇更好的學校。 因為失去可能在環境中扮演著非常重要的角色，給自己乙個機會，再挑戰乙個困難。當孩子處於學習氛圍比較緊張的環境中時，他們會認真地冷靜下來，專心學習。
在嘈雜的環境中學習和在安靜的環境中學習會有很大的不同。
2、重複的缺點：
如果您選擇重複學習，您將失去一些其他機會。 一年不長也不短。 一年可以做很多事情，學到很多專業技能。
這將是乙個不錯的選擇。 這一年，孩子們將學到很多有用的實踐技能，而不是書本上缺乏實際效果的理論。會承受很大的壓力。
這種壓力主要來自孩子的內心，因為如果和比孩子小一歲的同學一起學習，可能會被同學批評。 這個時候，孩子就會產生不好的負面情緒。 當然，很多時候這種批評是不存在的。
但此時，孩子會給自己帶來無形的負擔。 「已經一年重複了，如果再考不好，那投入的時間和金錢是不是也浪費了？」 這個問題或多或少。
會迷惑孩子，兄桐餘也是必須考慮的因素。
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