1樓：鄉村小喬姑娘
很多家長擔心，從物質或金錢上鼓勵孩子的成績可以培養孩子學習目的物質利益化，但我們要理解，孩子所處的環境也是乙個小的社會環境。孩子興致勃勃地拿著成績向我們報告的時候，不要光是獎勵就放下自己的工作或頭玩手機，不要忘記抱著孩子，和孩子聊天。例如，你取得好成績是怎麼樣，這樣可以讓孩子們更瞭解爸爸媽媽，或者談論名人。
她會和其他孩子相比。
在孩子不能理解的情況下，我選擇了理解孩子。其目的是知道她不自卑，母親的愛和對她取得的成績的重視，同時對其學習的重要性給予很好的指導。從物質或金錢上鼓勵孩子的成績可以培養孩子學習目的物質利益化，但我們要理解，孩子興致勃勃地拿著成績向我們報告的時候，不要光是獎勵就放下自己的工作或頭玩手機，不要忘記抱著孩子，和孩子聊天。
例如，你取得好成績是怎麼樣，這樣可以讓孩子們更瞭解爸爸媽媽，或者談論名人。孩子所處的環境也是乙個小的社會環境。她會和其他孩子相比。
精神補償和物質補償要同步。
孩子興致勃勃地拿著成績向我們報告的時候，不要光是獎勵就放下自己的工作或頭玩手機，不要忘記抱著孩子，和孩子聊天。在孩子不能理解的情況下，我選擇了理解孩子。其目的是知道她不自卑，母親的愛和對她取得的成績的重視，同時對其學習的重要性給予很好的指導。
從物質或金錢上鼓勵孩子的成績可以培養孩子學習目的物質利益化，但我們要理解，孩子興致勃勃地拿著成績向我們報告的時候，不要光是獎勵就放下自己的工作或頭玩手機，不要忘記抱著孩子，和孩子聊天。例如，你取得好成績是怎麼樣，這樣可以讓孩子們更瞭解爸爸媽媽，或者談論名人。孩子所處的環境也是乙個小的社會環境。
她會和其他孩子相比。精神補償和物質補償要同步。例如，你取得好成績是怎麼樣，這樣可以讓孩子們更瞭解爸爸媽媽，或者談論名人。
孩子興致勃勃地拿著成績向我們報告的時候，不要光是獎勵就放下自己的工作或頭玩手機，不要忘記抱著孩子，和孩子聊天。例如，你取得好成績是怎麼樣，這樣可以讓孩子們更瞭解爸爸媽媽，或者談論名人。
2樓：乙個
好處就是可以讓孩子變得非常的有自信，而且也因為這樣孩子就能夠更好的學習，這是對孩子的一種鼓勵，所以就能夠讓孩子接下來表現的更好，而且也能夠讓孩子感覺到快樂，獲得更多的知識。
3樓：陳遠紅紅紅
會讓孩子在以後的學習中越來越積極，而且學習態度也會非常認真，在以後的考試也會考得越來越好，會讓孩子更加努力的學習，孩子在以後也會愛上學習。
4樓：對教育的思考
孩子也需要動力不斷地激勵他們好好學習，給予獎勵是對他們努力的肯定，他們一定會繼續努力，從而取得更好的成績。
5樓：家博寶貝啊
這樣可以讓孩子有自信，也讓孩子喜歡上考試，能夠有動力的讓孩子去學習，孩子也會很開心，對於孩子的成長也是很有幫助的。
6樓：htf的生活
當然是可以激勵孩子下次考個好成績了，而且也算是對他這一次成績的肯定，給孩子心裡的安慰。
7樓：水瓶問問額
通過給予獎勵的方式可以鼓勵孩子更用功的學習，提高孩子學習的積極性。讓孩子對學習有更高的熱情，給了他們前進的動力。孩子更有自信的同時也拉近了父母與孩子的親密關係。
對孩子的身心健康發展有很好的幫助。
8樓：路邊的風兒
可以讓孩子主動去學習，而且學習的動力也會非常足，不用父母太多的督促，他就會為了自己的獎勵而努力。
孩子學習考好了該給什麼作為獎勵？
9樓：中高津的遊路
孩子是需要鼓勵的，平時如果考的成績不錯的那話，是可以送一些禮物作為表揚。不過建議你在選禮物的時候，儘量選一些對孩子學習輔佐有幫助的，像動腦機就可以的，它可以通過豐富有趣的益智遊戲，對孩子思維進行潛移默化的專業引導，幫助孩子在遊戲中學會思考、樂於動腦，讓孩子越玩越聰明。1、不獎分內事。
當孩子向家長「索要」獎勵的時候，家長們一定要注意分辨這件事情需不需要獎勵。如果這襪寬賀是孩子們分內的事情，比如：好好吃飯、完成作業、做些力所能及的家務勞動、對人有禮貌。
那麼家長們就要讓孩子明白這是他自己的事情，要讓孩子明白自我責任，而不是盲目完成每一件事情都「索要」獎勵。
2、獎態度不獎分數。大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。當你把獎勵和孩子努力、認真的過程聯絡起來，孩子就會更加註重學習的過程，在行為上也會表現出更多你希望的品質。
而且考試會有很多不確定因素，用分數和名次作為獎勵的標準，有可能出現孩子已經非常努力，但因為一些偶然因素而沒有達到設定的獎勵目標，結果反而會打擊孩子的學習積極性。
3、精神獎勵巧侍為主，物質獎勵為輔。告派比起具體的物質獎勵，有時候精神獎勵更加能夠激發起孩子的動力。比如：
獎勵孩子自由「管家」一天——享受因個人努力而獲得的特殊權利；獎勵孩子邀請朋友開party——與朋友分享進步和成就的快樂；獎勵孩子自由安排節假日一天——享受自主選擇快樂。當然，對孩子取得的成績，父母要及時肯定，真心欣賞，同時也可以向朋友、長輩分享孩子的努力成果，讓孩子享受到因個人努力而獲得的誇讚，體驗到價值感和成就感。
4、言而有信，一諾千金。當父母向孩子許諾一項獎勵後，如果孩子完成目標，父母一定要兌現承諾，這樣才能維護親子之間的信任。如果孩子沒有達到設立的目標，也不可遷就，形成討價還價的習慣。
與其怕影響孩子的情緒而改變初衷去遷就他，還不如沒有這樣的約定。
獎勵不是一勞永逸的育兒之策，養孩子更需要我們付出心血，根據孩子的性格品行「對症下藥」，這樣，才能助力孩子更好地成長。
孩子考試後該給孩子什麼樣的獎勵？
10樓：慶蔚昂
我是這樣做的－－
考試前會讓孩子寫下如果滿分或者90分以上鍵毀橘要什麼獎勵！
寫下來之後封存起餘含來，用乙個紅包穿上線，掛在最顯眼的吊燈下面。等到考試結果揭曉就拿下來！
這樣一來這個獎勵會一直激烈到考試當天。比考完再給個獎勵要好點，還可以告訴他，這個獎勵其實不叫獎勵，稿團叫付出所得！
孩子考試好了，可以獎勵些什麼呀？
11樓：換成v型回家
小時候考了全班第一，班主任獎勵了我5塊錢，他還跟我說，好好學習，將來考清華北大。
那時候大山裡的我壓根不知道清華北大為何物，但是5塊錢的獎勵真的讓我高興極了。
這份高興一是代表著老師對我的肯定，被人肯定、認可，那可是乙個人的信心**。
二是在物質匱乏的年代，5塊錢可以實現我好多的願望。然而，我並沒有把它們用於買別人手裡我所羨慕的玩具，而是絕大部分花於文具上了。
我只是從中抽出了三毛錢，買了三根冰棍，我，妹妹，弟弟各一根。
這份快樂不但鼓勵著我，連著弟妹也感受到讀書成績優秀的好處而更加努力學習了。
5塊錢承包了那個夏天的所有快樂，也給予我們繼續前進的動力。
所以，對於要不要用物質來鼓勵孩子，在我看來，並不是非黑即白一分為二的對立選擇。而是偶爾使用激發孩子的學習熱情和動力也未嘗不可。
但是，要強調的是，獎勵不是單純地因為分數。而是因為認真的學習態度、堅韌不拔的毅力、直面困難的勇氣以及鍥而不捨的鑽研精神等等，反正找到孩子一兩個閃光點，而不是僅僅關注成績。
這就要求家長對孩子的學習情況是有乙個比較清晰的瞭解，可以對他的學習情況來乙個客觀的且恰如其分的中肯評價。
譬如孩子考了100分，可以對他說：「孩子，這次你的作文沒有扣分，你看堅持寫日記和閱讀課外書，真是有作用的呢！對於這個進步，你是不是很高興哩？
我也很高興，為這個進步，咱們一起慶祝慶祝，給你乙個小獎勵好不好？」
又或者：「孩子，這次算術沒有出錯，看來平時做錯題本是有效的呢。有錯不要緊，我們抓緊找到改正的方法才是關鍵。
你的努力換來了100分，是不是很高興哩？咱們一起為進步去慶祝慶祝，好不好？」
以上這些話，讓孩子既看到自己的努力被看見了，又感受到爸爸媽媽對他的關注和支援，這不是乙個人內心生出力量的源泉麼？
同時，也沒有營造出唯分數論的後果。
因此，日常生活中，我也會給孩子物質獎勵，以肯定她的努力付出。
像我孩子跳舞堅持打卡，我會為她的堅持而獎勵；
如果跳得很好，就為她的認真態度而獎勵。。
當然，這只是時不時用，而不是經常。
能起到驚喜的作用就行，太頻繁了，反而顯得平常而失去動力。而且，真的有可能形成孩子為了獎勵而讀書的不良心理。
孩子考試好，給什麼獎勵?
12樓：討厭你的猖狂
1、最直接的就是承諾獎勵。告訴孩子如果考試考好了，可以讓他選擇一樣自己喜歡的東西然後送給他，這樣可以充分調動孩子們的考試積極性，讓他重視這次的成績。
2、孩子，看到你今天考取這麼好的成績，爸爸媽媽感到很高心，爸媽為你的成績感到自豪，這都是你每天努力學習的成果，爸媽相信，你會更加努力，考取更好的懲戒，爸爸媽媽等待你下次的好訊息。
3、孩子，祝賀你取得了好成績，爸爸媽媽為你的成績感到驕傲，相信你也感到很開心，很自豪吧，為你的成績，我們全家要慶祝一下，我們今天去外邊吃頓飯，你喜歡吃什麼呢，但高興歸高興，可不能驕傲，下次你取得更好的成績，爸爸媽媽將更加高興和自豪。
4、祝賀你又取得了這麼突出的進步。感謝你給爸媽帶來這麼多快樂和希望。
5、孩子，所有的辛勞，今天結出了碩果，所有的汗水，今天都可以用喜悅的淚水來稀釋。衷心祝賀你取得這麼好的成績，這是你們的驕傲，也是我們全家的快事，希望你再接再厲，取得更好的成績！
孩子考試成績很好，獎勵是要有的，這是對好成績的一種肯定。至於是什麼獎勵，就看當時他需要什麼，或那一刻能拿出什麼來作為獎勵。
其實獎勵可以有多種多樣的形式和內容。莊重的給他乙個大擁抱，讓他感受到你對他取得好成績的開心和對他的肯定。也可以送他乙個禮物，是他一直想要但以前沒答應買給他的東西。
還可以告訴他：因他的好成績，一家人出遊以表慶祝。或者到外面讓他大吃一頓他喜歡吃的東西，或者陪他看場動漫電影……
孩子考得好成績，大人是要給予適當的肯定和獎勵，這也是對他辛勤付出的認可，讓他有再接再厲的動力。同時也要告訴他：如果有成績不好的時候，也要坦然接受，要勝不驕，敗不餒。
爸爸媽媽對他的愛，不會因成績的好壞而改變。
孩子考試前給他獎勵好嗎？
13樓：帳號已登出
1、削減獎勵與動力之間的關係。
父母在獎勵孩子的過程中，應當儘可能地削減物質獎勵和學習動力之間的關聯性。孩子取得優異的成績，歸根結底是為了孩子自身能夠獲得良好的發展，父母望子成龍也應當更多地讓孩子明白學習的真正動力，減輕獎勵與學習動力之間的關聯性，幫助孩子更好地認清學習目的，端正學習態度。
2、給予孩子獎勵應當適度適量。
在經濟社會不斷發展的當下，很多父母都會通過物質獎勵的方式滿足孩子的要求，以此來激勵孩子不斷學習。在這樣的狀況下孩子很難因此而產生成就感，父母不妨適當地控制孩子的物質獎勵，減少物質獎勵，對孩子的內心操控。
3、通過鼓勵和表揚的方式給予孩子獎勵。
作為父母獎勵孩子的方式多種多樣，當孩子取得優異成績後，父母不妨通過鼓勵和表揚的方式幫助孩子建立起成就感，讓孩子獲得正確的價值觀念。源自於父母的獎勵，孩子會幫助孩子建立內心的自信，更好地發揮孩子的優勢。相比起物質獎勵，來自於父母的認可與支援，才是對孩子最好的獎勵方式。
4、在素質教育的當下，源自於父母的物質，獎勵並非是對孩子最好的激勵方式，相反源源不斷的物質獎勵會使得孩子本末倒置，無法正確認識學習的重要性。作為父母，不妨轉換獎勵方式，讓孩子更好地理解學習的本質所在。
家長給予孩子恰當的獎勵，對孩子成長有什麼好處呢？
可以讓孩子在成長的過程中變得更加自信，也可以讓孩子變得非常開朗，還會促進家長跟孩子的關係，也可以讓孩子更加的開心，還可以讓孩子變得活潑，還可以讓孩子變得更加獨立。可以讓孩子對很多事情感到興趣，也可以激發孩子的上進心，對孩子有很好的鼓勵，也可以讓孩子有金錢概念，可以提高孩子的學習成績。給孩子恰當的獎勵...
小孩子考試考的好，家長應該給獎勵嗎
當然，這樣他會覺得很有成就感，但是給了獎勵後，還要告訴他，你可以考的更好，這次那裡有什麼不足之類的話，讓他不要驕傲，讓他明白學習是為了自己，不是為了拿獎勵 現在物慾橫流，採取點獎勵措施也是一種激勵孩子的做法，早日適應社會。應該啊啊，但不是盲目的給予 孩子考試考不好，心情當然就不比你們好過啊，此時若再...
考試成績挺不錯的，答應孩子給獎勵了，給孩子送什麼禮物好啊
上海以太動腦機，這個很能開發孩子的智力的，讓孩子在歡樂的玩的同時也能達到咱們望子成龍的願望嘿嘿！何樂而不為呢！你家孩子也大點了，正是給孩子開發智力的時候，讓孩子輕輕鬆鬆考出好成績！什麼是有利於他學習用得到的，或者他一直想要的東西都可以送給他，一些物質的鼓勵還是要有的。買禮物要看孩子年齡段和性別的，最...