1樓:小小綠芽聊教育
1、處於承上啟下的位置。中層幹部上有領導,下有員工,在乙個單位處於上與下,巨集觀與微觀的結合點上,既要在上級的領導下開展工作,又要指導本部門員工開展工作,可以說既是戰鬥員又指揮員。一項工作的推進,既靠領導班子的正確決策,也需要中層幹部狠抓落實。
2、處於執行層的位置。乙個單位領導班子作出的決策,關鍵是要通過中層幹部去推動、去落實、去實踐。尤其是一項正確決策的實施,最終能否產生預期的效果,與我們廣大中層幹部的如何執行、臬實施有著很大的關係。
3、處於中堅力量的位置。中層幹部整體上能力水平都比較強,綜合素質都比較高,是乙個單位的業務骨幹、中堅力量,代表著乙個單位幹部隊伍的整體素質和對外形象。
4、處於參謀助手的位置。中層幹部不僅僅要做到上情下達,更要研究分析基層工作和職工隊伍的各種情況,為領匯出謀劃策。為高層的決策提供充分的第一手材料。
2樓:網友
中層管理者需要根據最高層管理者所確定的總體目標,對組織內部的各類資源進行分配,並組織基層單位來實現總體目標。中層是乙個組織的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用。
企業管理學平時作業 結合實際,談談如何成為領導 求答案
3樓:匿名使用者
管理學家從另乙個角度做了調查,其中的乙個問題是:當乙個人換工作的時候會考慮什麼:結果發現,員工願意加入乙個新企業,通常會關注三方面問題:
一是個人是否有職業發展的機會?二是一起工作的同事是否是高質量的,跟他們在一起工作是否會合作愉快?三是直線領導(上司)是乙個什麼樣的人?
是否有比較強的領導力?可以看出,員工期望有乙個好的領導,是因為員工關注組織的發展、個人的成長機會、組織內部的人際關係、領導者的幫助與指導等管理要素。成為一位好領導的條件1、具備較高的領導特質。
成為好領導的第乙個條件是領導者需要具備一般人不具備的特質。研究表明,優秀的領導者大多具備一些特質:內驅力。
大多數成功的領導者具有較高的成就慾望,強烈的進取心,堅持不懈而不言放棄,具有較高的工作主動性。領導意願。領導者應該具有強烈的願望去影響和領導他人,並且樂於承擔責任,誠實與正直。
管理學原理簡答題 什麼是領導?其作用如何
4樓:網友
領導者是指在正式的社會組織中經合法途徑被任用而擔任一定領導職務、履行特定領導職能、掌握一定權力、肩負某種領導責任的個人和集體。
現代領導者在組織中擔負起引導和服務兩個方面的職責:
1、引導職責是指領導者有責任指導各項活動的開展和協調。
2、服務職責是指領導者有責任為各項活動的開展提供條件和幫助。
職權責利。領導者的職務、權力、責任和利益的統一,是領導者實現有效領導的必要條件。
職務是指領導者身份的標誌,並由此產生的引導、指揮、協調、監督、教育等基本職能;
權力是指領導者職責範圍內的支配力量;
責任是指領導者行使權力所需要承擔的任務和後果;
利益是指領導者因行使職責而得到的報償和獎懲。
試運用領導理論談談作為一名優秀的領導者應具備哪些品質和技能?
5樓:匿名使用者
要想做個好的領導並不難,在工作上要做到友情領導,無情管理,絕情制度,在私下裡我們是朋友是兄弟,在工作中我們是同事,互相體諒,互相關心,制度面前人人平等,公事公辦,只要你平等待人,嚴於利己我想會是乙個合格的領導。
組織中層以上管理者具有容易協調的優勢嗎
6樓:
摘要。您好,小韓現在為您解答。<>
解答答案:組織中層以上管理者具有容易協調的優勢。
統率:在團隊中扮演「主心骨」的角色,以幹練、果斷和堅強的形象贏得團隊成員的信任,使之願意在其組織和指揮下完成工作的能力。他需要中層能夠贏得員工信任、具有較強的組織能力、能夠面對危機迅速作出決策、同時要具有震懾力。
執行:為確保戰略計劃的達成,通過採用創新性的、嚴格規範的管理行為,高效率地實施計劃、取得成果的能力。他要求領導具有組織理解力、
重視可操作性,善於預見障礙並堅定推進,同時有較高的工作成效。
指導與監控:對下屬的工作提供指導與支援,促使其能力提公升;對佈置給下屬的工作進行跟蹤,要求其及時反饋,並根據情況做出相應對策的能力。
溝通協調:妥善處理與上級、平級以及下級之間的關係,促成相互理解,獲得支援與配合的能力。
組織中層以上管理者具有容易協調的優勢嗎。
親~這道題由我來,打字需要一點時間,還請您耐心等待一下。
您好,小韓現在為您解答。<>
解答答案:組織中層以上管理者具有容易協調的優勢統率:在團隊中扮演「主心骨」的角色,以幹練、果斷和堅強的形象贏得團隊成員的信任,使之願意在其組織和指揮下完成工作的能力。
他需要中層能夠贏得員工信任、具有較強的組織能力、能夠面對危機迅速作出決策、同時要具有震懾力。執行:為確保戰略計劃的達成,通過採用創新性的、嚴格規範的管理行為,高效率地實施計劃、取得成果的能力。
他要求領導具有組織理解力、 重視可操作性,善於預見障礙並堅定推進,同時有較高的工作成效。指導與監控:對下屬的工作提供指導與支援,促使其能力提公升;對佈置給下屬的工作進行跟蹤,要求其及時反饋,並根據情況做出相應對策的能力。
溝通協調:妥善處理與上級、平級以及下級之間的關係,促成相互理解,獲得支援與配合的能力。
與管理者相比領導者工作的側重點不包括
7樓:職場小高手小趙
與管理者相比領導者工作的側重點不包括執行和實施計劃。
管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人,管理者通過其地位和知識,對組織負有貢獻的責任,因而能夠實質性地影響該組織經營及達成成果的能力者。管理者是被任命的,其肆雀影響力來自職位所賦予的正式權力,其不屬於任何人,管理者是依靠制度、管理工具達到目的,管理具有區域性性。
所謂領導者,它是指居於某一領導職位,擁有一裂棗早定領導職權,承擔一定領導責任,實施一定領肆雀導職能的人。領導者可以是被任命的管理者,也可以是從群體中產生的非管理者,影響力主要來自非職位權力,領導者依靠遠景規劃、激勵去實現目標,領導具有全域性性等。
領導者的職責:
現代領導者在組織中擔負起引導和服務兩個方面的職責:引導職責是指領導者有責任指導各裂棗早項活動的開展和協調;服務職責是指領導者有責任為各項活動的開展提供條件和幫助。
可見,引導職責和服務職責是相輔相成的,並且,服務職責發揮得越好,引導職責就越能有效地實現。對於作為組織主管人員的領導者來說,權力和權威是實施領導有效工具,領導者需要用自己所擁有的權力和權威進行巖胡控制和指揮,發揮其在組織中的影響力。
在管理學中,什麼是結構化管理,管理學中組織結構設計的原則是什麼
概念 復 結構化管理是有效培訓制體系的建bai設是培訓管理績效的保du 證,現有常見的培訓zhi體dao系由於概念和體系定位原因,或多或少存在著先天缺陷,如忽視管理職能 概念錯位 忽視關聯職能聯絡等。實質上,培訓體系的實質就是培訓管理架構或模型。這個培訓管理模型就是培訓管理工作的根本。培訓工作要達到...
管理學中扁平式組織結構的特點
一般企業應採取錐形式組織結構。扁平式組織結構有以下優缺點 扁平形式組織的優點是 由於層次少,資訊的傳遞速度快,從而可以使高層儘快地發現資訊所反映的問題,並及時採取相應的糾正措施 同時,由於資訊傳遞經過的層次少,傳遞過程中失真的可能性也較小。此外,較大的領導幅度使領導者對下屬不可能控制得過多過死,從而...
企業管理學中組織六大原則是什麼管理學中組織結構設計的原則是什麼
組織工作的原則 縱觀國內外關於管理組織原則的論述,結合我國的實際情況,企業在設計和變革組織結構時,必須遵循以下六大原則。目標任務原則 這是組織結構全部設計工作的出發點和歸宿點,因為企業組織設計的根本目的就是為了實現企業的戰略任務和經營目標。因此,按照目標任務原則應作到 1 企業的管理組織結構及其每一...