1樓：易小敏帶娃日記
孩子不愛溝通，家長如何引導幼兒去社交？社交恐懼症是一種常見的兒童情緒障礙。由於兒童時期的心理素質發展尚未成熟，再加上後期環境、人為等影響因素，很容易造成孩子在陌生的環境中緊張、不知所措，無法交流。
家長要引導幫助孩子脫離社交恐懼，我覺得可以從下面幾點。
孩子不愛溝通，家長如何引導幼兒去社交？第一，家長千萬不要當面議論孩子，給孩子貼「內向」「不說話」等標籤。第二，這些孩子大部分比較敏感，關注的點也比普通活躍的孩子要多。
可能表面上內向不太願意與人接觸，實際上想法很多，他喚譁們可能只是害怕或者恐懼某乙個點，只要家長或老師給予他們乙個合適的契機或出口，他們所展現出來的才藝、說出來的話或者表現出來的行為遠遠超出大人的想象。
第三，社交恐懼可能和孩子的性格、家庭因素有關。有的孩子想法比同齡人成熟，不願意和他們交流，有的家庭有太過矛盾、過分嚴厲或暴力，孩子就封閉內心，不願意開口。還有的是老年人帶孩子，不經常和孩子說話，孩子沒人交流就不願意開口。
遇到這些孩子，家長和老師要具有很大的耐心，和團行巧妙的運用方法合理的引導，給予孩子在生活或桐中、自然中開口說話、多多鍛鍊的機會。
最後，家長還可以和孩子親子閱讀故事，聽聽他們的想法；和孩子親密接觸，多多表揚他們、鼓勵他們，多多擁抱，溫暖他們的心；還可以帶孩子走進大自然、走到人多得對方，鼓勵孩子開口說話，多多的參與社會活動；家長也可以營造一種輕鬆愉悅的氛圍，和孩子聊一些快樂幸福的話題，慢慢的消除孩子的恐懼。
2樓：情感達人左右
對於孩子顫喚不愛溝通，那麼作為家長，我們要多和孩子溝通，然後告指租訴孩子。要多多的交朋友，要多多的和茄逗凱朋友一起玩。
3樓：小豆子子梓
家長薯告胡可以多帶孩子到外面數攔和人接觸，可以多去一些遊樂場所，讓孩子和其他的小朋友一起玩，友模和其他的小朋友一起分享玩具。
4樓：撒的謊
家長應該主動帶孩子去進行社交，也可以鼓勵孩子和其他人溝通，慢慢鍛鍊孩子的社交能力。
5樓：職場小璇姐姐
家長應該多帶孩子與其他小朋友玩耍，在玩耍過程中，讓孩子與其他小朋友多鬥伍交流，弊薯多互動，只租銷者有這樣才能引導幼兒社交的。
孩子不願意去幼兒園，家長應該如何與孩子溝通呢？
6樓：髮型不能亂
序言：在孩子三歲左右的時候，就可以去上幼兒園了。但是如果孩子不想上幼兒園的時候，我們就可以和孩子進行溝通。
瞭解孩子不想上幼兒園的真實原因，同時家長一定要學會尊重孩子。有很多的家長在聽到孩子內心真實的想法的時候，覺得非常的幼稚。但是建議家長一定要學會換位思考，因為孩子的年紀比較小，他們來到乙個新的環境時，往往感覺非常的陌生。
對於第1次上幼兒園的孩子來說，他們非常抗拒。在看到幼兒園陌生的老師和同學的時候，他們會感覺非常的害怕。所以建議，在這種情況下，家長一定要多給孩子一些鼓勵，這樣才能夠讓孩子繼續上幼兒園。
在孩子不想上幼兒園的時候，家長要和幼兒園的老師進行溝通，瞭解孩子在幼兒園的表現。在孩子放學回來之後，家長也可以詢問孩子在幼兒園發生的事情，這樣就能夠瞭解到孩子內心真實的想法。在和孩子溝通的時候，家長一定要學會鼓勵孩子，我們可以用眼神，讓孩子感受到父母的愛，這樣孩子才能夠表達出自己內心的真實想法。
對於孩子來說，父母的鼓勵一定是非常重要的，特別是對於一些膽子比較小的孩子來說。很多父母在看到孩子不想上幼兒園的時候，覺得孩子非常的差勁，那麼建議父母一定要改掉自己這種錯誤的想法，因為孩子對乙個新的環境感覺非常的陌生，選擇哭鬧，這也是一種比較正常的表現。那麼父母就可以給孩子一些鼓勵，對孩子說，媽媽一定會準備豐盛的飯菜，等待孩子放學。
孩子再聽到這樣的話語之後，也會勇敢的向困難發出挑戰。
7樓：ly哦哈
當孩子不願意去幼兒園時，家長要十分注意了。在與孩子溝通的過程中一定要有耐心，幫助孩子疏導情緒。同時在溝通中發現孩子不想去幼兒園的真實原因是什麼。
如果是因為在幼兒園發生了不愉快的事情，家長要及時與老師溝通，幫助孩子解決困惑。如果是因為孩子難以與父母分離，家長要多陪伴孩子，給他足夠的安全感，告訴他爸爸媽媽要上班，小朋友要上幼兒園，爸爸媽媽會永遠愛他，希望看到他長大。
8樓：巨蟹阿斯頓
家長乙個溫柔的和孩子說話，建立平等的關係，告訴孩子，幼兒園裡面有好玩的東西，好吃的食物，去吸引孩子，他就會願意去幼兒園了。
9樓：數位技術小輝
家長應該多鼓勵孩子去幼兒園，並讓孩子意識到幼兒園是個好玩的地方，而且有很多好朋友。
孩子現在都不怎麼和我們溝通了，家長應該如何和孩子交流，正確引導孩子？
10樓：花高聊汽車
隨著孩子的成長，如何與他們溝通，如何溝通才能達到預期的效果，是大多數家長頭疼的問題。你和孩子吵了半天，他一句話也不聽，轉過身來，揹著身離開你。
第一，不要總以為你是大人，孩子一定要聽你的，無條件的服從，沒有說「不」的權利。比如現在越來越多的家長跟風，誰的家長報什麼興趣班，補習班，自己的孩子也必須報讀。不管孩子的意願如何，你都要對，不能說「不」。
我是成年人，我的話你必須無條件地服從。
第。
二、孩子作為獨立個體，平等對待。家庭的大小決定，可以儘量讓孩子參與其中，表達自己的觀點和想法，尊重孩子。通常在做完作業後，孩子想做什麼，自己安排。
不要總是抱著你的孩子，把它放在你自己的眼裡，才能安心。
第三，當與孩子發生衝突時，先調整情緒，冷靜下來再與孩子討論問題。衝動是魔鬼，這也適合和孩子在裡面交流。網路上時不時會爆出一些親子、**，大多是情緒爆發造成的。
避免這些悲劇，學會控制自己的情緒。
第四，語氣要平緩，不要發號施令，讓孩子覺得你在對他發號施令。頭腦似乎適得其反，溝通只會適得其反。例如，「有多久了，你為什麼還沒有做作業？
你聽到了嗎？我要告訴你多少次？」 媽，你老是這麼說，我不想聽你的。
你能不能別這麼說，我已經知道我要做功課了。」這是我兒子對他媽媽說的。 「你的作業時間已經過了，兒子。
爸爸提醒他的兒子他的話。 「爸，好的，我知道了，謝謝提醒，我要去寫作業了。」
第五，大家要一起交流，為什麼孩子只聽爸爸而不聽媽媽？你有沒有想過為什麼會這樣？問題出在孩子或自己身上。
我想我不需要告訴你我猜到了。是錯誤的說話方式和錯誤的語氣讓孩子心裡不舒服。
育兒的過程對自己來說也是乙個學習的過程，跟隨孩子的成長，不時反思自己。作為父母，最重要的是找到合適的育兒方法，有利於與自己的孩子相處。最重要的是學習別人的育兒方法，而不是照搬別人的方法，用在自己的孩子身上。
11樓：少林小燈泡
1.不要總罵孩子傻。作為乙個普通人，每個人的智商真的沒有太大差別。
都是後天的培養。所以，作為家長，在引導孩子的過程中，一定不能老是罵孩子，尤其是罵孩子笨，這樣孩子心理會有負擔，形成自卑心理。2.
不要在別人面前批評孩子的缺點和弱點。中國人幾乎有乙個共同點，就是愛面子。作為成年人，都知道打人不打臉。
所以在教育孩子的過程中，也要注意不要在別人面前，尤其是同學和老師面前，批評孩子的缺點和弱點。
12樓：自由自在
不要擺起架子，做「高高在上」的父母。要對孩子說心裡話，不要把話悶在肚子裡。讓孩子明白他對你是多麼重要，告訴他你多麼的愛他，慷慨地把你的時間分給他，但是對物質上不要「有求必應」。
13樓：踏敵
首先應該瞭解孩子的想法，瞭解孩子的思維，然後通過孩子能夠理解的方式去和孩子溝通，這樣才能夠讓孩子接受自己。
不會和孩子溝通,引導怎麼辦？
14樓：深圳大黃蜂教育
1：在與孩子溝通時一定要多站在孩子角度去表達情緒，孩子有好的感覺很重要。
2:在與孩子溝通時，家長的表情，態度，動作很重要，儘量保持平滲扒和的語氣和孩子溝通，讓孩子感受到來自父母的理解和接納，讓孩子的緊張的心情放鬆下來。
3:在與孩子溝通時要豎起耳朵閉上嘴吧去傾棚喚聽孩子的心聲，讓孩子把話說完，傾聽是首要的，不要有過多的說教。
4:在叢和昌與孩子溝通時多鼓勵少批評，本著解決問題的思想和孩子去溝通。
15樓：青藤下的木椅
跟孩子的溝通一定要掌握以下的方法和技巧：
1、一定要以平高棗等的姿態與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、州念談溝通，甚至覺得父母無法理解自己。
2、一定要多一些包容、多一些耐心，尤其是當孩子已經有獨立意識時，一定要多包容孩子的念頭，然後讓孩子勇敢表達，有更多的機會表達。
3、也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多冊碰給孩子表達的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法，同時當孩子有一些非常好的念頭時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子破冷水。
孩子不願意和我們交流，如何讓孩子願意跟家長溝通呢？
16樓：龍丘客
首先，皮拿首家長不要對孩子頤指氣使，要平靜地和孩子溝通。其次，瞭解孩子的內心，幫助孩燃數子敏兄解決疑問，達成願望。
17樓：冰雹呼叫狍子
多老慎去傾聽孩子的內心所想，站在孩子的角度去感受這個世界。其實很多孩子天生就有向父母傾訴的慾望，只是旦含啟家長們總是站在自己的角度去理解孩子的話語，久而久之，孩子模如就失去了溝通的慾望。
18樓：可樂vivi愛娛樂
感受孩子的感受；學會傾聽的藝術；多和孩子親密接觸；保持未泯童心 家長也應該時刻保持一顆童心。
孩子在幼兒園不愛說話不愛溝通怎麼辦？父母應該如何引導？
19樓：簡簡單單百事通
家長應該多鼓勵孩子和其他小朋友玩耍，家長應該多誇獎孩子，可以給鎮亂孩子拿自己的蔽旅磨玩具去和其他的小朋友一起玩耍。父母對孩子要多一些耐心，平時要多帶著孩子出去玩耍，不要總是帶著孩子在家巨集鬥裡。
20樓：蓉淼經驗之窗
可以讓孩子多去參加培訓班，因為培訓班裡面都是志同道合的好孩子，要鼓勵孩子多說話多分享。
孩子不太喜歡與人溝通，父母該如何解決他的社交問題呢？
21樓：冬下的
大部分孩子喜歡玩，交朋友，和別人分享自己的感情，分享有趣的事情，聽到別人談論自己關心的事情，就會主動參與。遇到不知道的事就喜歡提問。但是有些孩子不太會說話，有時候問問題也不願意，怎麼辦？
性格與遺傳或孩子本身有關。有些孩子天生內向，不願意與人接觸，反而喜歡自己玩或和動物玩。這種孩子的父母應該有條不紊地指導，儘可能地帶孩子和其他孩子接觸。
隨著孩子的成長階段，孩子3歲之前不願意和其他孩子打交道也是正常的現象。孩子到了三歲，就會慢慢表達想和別人交往的慾望。如果孩子一直不願意和別人交往，父母應該考慮孩子是否有可能患上自閉症。
環境因素對孩子的影響也很大。比如家庭環境。孩子最先接觸的教育就是家庭教育。
孩子在家很少和家人說話，想和父母溝通，父母不關心或直接不理孩子，自己想說話也得不到回應，久而久之就不能說話了。威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)所以孩子想和你說話的時候，要仔細傾聽，對孩子做出反應。說話的時候也不要捱罵。
小孩子的語言表達能力不是那麼好。孩子說錯話，適當糾正，告訴孩子該怎麼說。
有些孩子害羞膽小，想和其他孩子接觸也不主動，想一起玩玩具也不能說話，有時候和大人在一起。如果孩子缺乏交際經驗，這時父母應該引導孩子，第一次家長可以示範，讓孩子慢慢和別人交往。如果孩子受欺負而不能和別人交往，父母可以鼓勵孩子對欺負孩子的人說「我不喜歡你這樣做」「你再這樣我就不客氣了」等。
孩子受到欺負的話，應該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經驗。
讓孩子們多和其他孩子一起玩的話，同齡孩子之間更成為話題。平時可以多給他讀書，讓孩子多學一些詞彙，幫助他提高語言能力。父母帶孩子多散步，孩子不會覺得悶，也不會覺得無話可說。
給孩子們講故事，講令人難忘的故事，孩子們更願意和別人分享。(蕭伯納)。在孩子的任何成長階段都需要父母的照顧和指導，在孩子需要幫助的時候，如果父母做出正確的反應，就能幫助孩子更好地發展。
乙個家庭)。
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