1樓:網友
如果班主任經常把學生管在教師裡———下巨集輪課時都要進教室看看學生在不搏絕羨在鬧。好處:讓學生有很多時間學習;壞處:
使學生失去學習的興趣。學生犯了幾次錯,如賴作業,把他家長請來基拍,要讓他把孩子帶回去。這個做法基本上無利,反而會讓學生憎恨老師。
2樓:橘子棲棲
這樣只做洞銀會給學生帶來顫答一種恐懼、每天不是學習、而是隨時把老師盯著!!害怕老師會逮到他!!
久而久之就純宴會使學習下降、
3樓:網友
這樣蔽皮做不好,要培養學生自我管理的能力,特別是高中學生,要有班級管理體制,因為「法巨集吵差治」強碰沒於「人治」,就像闖紅燈,探頭要比警察管用。
4樓:網友
在校長面前舉報她。
我當班主任了,怎樣管好班級呢?
5樓:網友
我是乙個學生,我覺得班主任老師最重要的就是不能擺架子,但是又要有氣場,怎麼說呢,最好也不要在我們面前說自己的功績,但是如果帶有開玩笑性質的就無所謂。反正恩威並施就對了。
6樓:匿名使用者
我不知道你教的是 小 中 高 人都差不多。我覺得首先要管好班幹事,要鼓勵他們,大膽的管理。在就是懂得他們的心,在想什麼。
看看他們喜歡什麼樣的角色,你就委屈一下自己嘍。你要慢慢的征服他們 讓他們都服你 你就好管的都了。
7樓:網友
對待學生,最重要的是順我者昌,逆我者亡。
8樓:匿名使用者
其實很簡單的,只是需要該嚴的時候嚴,該需要與學生開玩笑的時候,就需要活躍一下氣氛。
在下午上課時,學生最容易在夏天犯困可以讓某個唱歌好聽的學生起來唱首歌。但前提是學的已經差不多了。
9樓:網友
讓你說的話有威嚴並且有道理。讓學生感覺班主任不是那麼的可拍,課餘與學生做朋友,有困難的事就找你。
10樓:油水鮮魚養魚
我最喜歡的老師就是公平對待學生,不要只注重好學生和壞學生的學習,也要多照顧照顧中等生,不然好學生就會驕傲,中等生就會自卑,而差等生還是差等生。
11樓:
當然喜歡親切的像朋友一樣的 兇巴巴阿婆一樣的最糟恨了 但是對一起調皮過三的 就得換重不一樣的辦法了 老師嘛 總會被一些學生說的 我上學也是 罵死那些老師了。
12樓:東東西西
良心活~哎~
辛苦您了。
作為班主任,怎樣才能管好乙個班級
13樓:網友
不容易啊,管理學生也要分層次的,首先,要確定乙個好的班長和班委成員。這裡不是指學習好,而是要聰明,大膽,敢說敢為,加上你的指導和幫助,可以基本保證班級大體平穩。其二,永遠不要讓學生知道你下一步要幹什麼。
不要去做讓學生都滿意的班主任,有這一想法就錯了,而是要做自己心裡無愧的。其三,對問題學生沒必要要求太嚴格,要給他們乙個緩衝的時間,商定乙個底線。讓他們去堅持。
不要太靜靜計較。適當寬容。其四,要讓有前途的學生明確自己的目標,嚴格要求自己,而不去計較他人。
14樓:匿名使用者
找出帶頭大哥 搞定他 就ok了。
15樓:瑤瑤0兔兔
不聽話,就讓他們抄課文,不讓上副課。
還要嗎?都是自己寫的,選我吧!
16樓:網友
要多幫助學生,讓他們能夠大膽的提出問題,一定要自信!!
管不好班級,如果你是班主任你會怎麼做?
17樓:網友
相信我,只要你有心讀書,也是可以把成績公升上去的~
我曾經從高處掉到地下,也是從地下爬回高處的。
只要有心,我相信沒什麼事情能難得到你!
18樓:網友
唉~我們班也這樣,我作為班長,很無奈~
19樓:爺爺不泡茶
我覺得很好嘛。
至少這個班級很活潑嘛。
我門班也是。
看開點把。
20樓:愛利澤
讓你們班主任採取的暴力措施。叫家長一般是件有效的方法!再麼就是給他們停兩天課,讓他們自己覺得沒課上的感覺·!
21樓:業昭昭
那種學校老師很少有嚴厲的 根本管不住那些垃圾學生 勸你換個好學校去即使交錢也要去 那裡在嚴厲 你在怎麼跟不上 學習在怎麼墊底 只要跟著學 出來以後也比你現在哪個垃圾學校的第1名強。
22樓:網友
你就沒聽說那句。所謂的出淤泥而不染嗎?
班級糟糕,你可以自命清高嘛``要不就叫你家長給你轉班級``或者建議學校調換老師咯```
23樓:淡淡燻伊草
可以想學校說明,換乙個有經驗的老師,天下沒教不會的學生只有教不好的。也可以向家長說明讓家長和校方交流一下,提提意見啊!~~
如果班主任管不好班級怎們辦?
24樓:house花季年華
你就讓老師挑出你們班級裡學習不好經常在一起混的那幫學生,給他們一些職務,讓他們管理班級,如果這些「壞」同學管理的不好不要嚴厲的批評。提一下,不要給他們太高的職位。
如果是男老師,建議平時的時候多和他們溝通溝通爭取做朋友,如果是女老師,在一些像是愚人節之類的時候拉近關係,和學生做朋友!
重點是該嚴的時候嚴,平時多鬧一鬧。
有時候可以適當的懲罰,多關心關心他們)
25樓:湘水之末
你是班主任就要多聽聽別人的意見,與其他班主任交流一下,你是學生不好當面給班主任說可以發簡訊。
26樓:網友
作為班主任 想要管理好乙個班級 你得儘可能放權讓學生自己參與到班級管理 集思廣益 那樣制定出的班規才更適合你的班級 不要作為乙個統治者 而要作為理解他們需要的朋友。
27樓:蔡雞仔
應該找有資質的老師請教,多講些道理。
28樓:sky花糖紙
班幹部要能管好班級紀律。
29樓:呦西
是技校還是什麼,技校就見怪不怪了。
如果班主任不在,班級裡班長怎麼管?
30樓:
如果你是初中生或者高中生的話我覺得這種事情有點難辦,建議你需要跟你們班那些比較有威望的人搞好關係,並且一定要好到他們樂意幫你,不然就你乙個人是絕對很難管好乙個班級的。
同學出賣班主任把班主任在教室說的事告訴領導.現在班主任生氣的不管班了<怎麼破
31樓:網友
這得看情況:
1.如果你們班主任說的話語損害了學校的聲譽,學生告訴學校領導是正確的,這樣的班主任不要也罷,應該換掉。
2.如果你們班主任說的話是實話並沒有損害學校或領導的聲譽,那學校領導也拿他沒辦法,反之你們班主任是乙個值得尊敬的人。你們的那個同學應該找到老師認真道歉,承認錯誤,興許你們班主任會原諒他的。
32樓:網友
這事你解決不了,那同學道歉的話也要看你老師接不接受,如果事情鬧大,會涉及到你班主任的工作和以後別人對他的態度等等,看看家長能不能做一下調和,或者最後沒辦法了,學校會給你們換班主任吧。
33樓:匿名使用者
讓該同學主動認錯,並讓班級裡的好同學與班主任談談,曉之以理,動之以情。
34樓:堅信0幸福
讓這個同學好好和班主任談談。
35樓:無聊幹什呀
讓你那個同學向班主任道歉吧。
36樓:帳號已登出
這事只能靜觀其變了。
為什麼我們班的同學班主任管得住呢?
37樓:網友
更需要的是對學生的瞭解和理解。
38樓:
她肯定有能令你們害怕的把柄 比如說···家長。
39樓:ポ奉
班主任管同學,人之常情,管不住才不對嘞。
如果你是班主任你如何管好這個班級
40樓:網友
做乙個具有職業操守的老師。
建立良好的學風。
鼓勵學生多參加運動會或班會 藝術節之類的活動 除了讓他們一展才華 也可以促進同學之間的瞭解 增加班集體榮譽感。
雖然只是個學生 但是一直擔任班委的關係 和班主任的關係也很好 希望可以給你一點幫助。
41樓:士多啤梨糖堆
與他們多多溝通,心與心之間不要有隔閡,不要對他們打罵。應實行獎勵制,偶爾帶他們出去玩兒。但玩兒的時候可以與他們笑鬧,不過上課時還是應嚴肅對待,讓他們知道你是一位好老師。
42樓:網友
1.擺正自己的位置--是乙個促進他們的朋友還是乙個單純的管理者。
2.要了解你的每個學生。
3.要把握班級大的方向。
4.要有乙個好的班幹團體--是旗幟。
5.要發揮每個人的特長。
6.經常和他們交流。
我也是班主任 歡迎交流 祝你好運。
43樓:網友
要有讓他們佩服的地方,人格魅力其實很重要,說話要有藝術(現在的孩子自尊心高)然後的和一樓差不多,但是人多的班級根本做不到如此細緻的管理(我的班快80人了)
44樓:招財小白豬
尊重他們,有同理心,讓他們有歸屬感。
45樓:雪奕無心
和同學們做好朋友,能設身處地的為同學們考慮,這是最重要的哦!~
46樓:溪園天使
多瞭解學生,和他們交朋友。
47樓:楓枼訫
偶就是令老師最頭疼的學生之一,嘎嘎,想了解我們的心理嗎?給分!·~然後加,我相信你們班學生做過的事,沒有我沒做過的,呵呵。
班主任有補課班,去班主任那裡補課有必要嗎
個人覺得沒有必要,補課這種東西是在知道自己不會什麼,有沒有老師講解的時候去補的 沒有,他平常就給你們上課,課餘時間還有什麼好補得?他補習的內容他沒講過是他的問題,講啦你不知道,那是你的問題 學習差半要起來好的話稍微不去。如果你想補課 就去呀 孩子在班主任那裡補習,感覺沒有什麼效果,就報了1對1的補習...
班主任對學生的重要性,班主任工作的重要性是什麼?
班主任工作對學生成長的重要性。班主任工作對學生成長的重要性。xx學校的學生正處於長身體 長知識的特殊時期,從初中進入技校是他們人生道路上的重要轉折點,學習 生活環境起了較大變化,學生有獨立意識,但又有依賴性,思想活躍,但又有盲目性,是乙個好動多變的階段。要對他們進行正確的引導教育,全面提高學生素質,...
如何評價班主任優點,班主任制的優缺點
評價老師優點的話 1.教師節,慶師節,謝恩節,感謝老師的培育,感謝老師的教導,感謝老師的默默奉獻,成就了我們的一片天。願師恩永記,祝教師節日快樂。2.教師節到來,我將祝願捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,後身是平安,開心在領口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天!3.莎士比亞說,老師...