1樓：匿名使用者
文學批評皮飢是要指出該文學作品好的和不好的兩個方面，運用自己的觀點加以分析和評價，對文學作品進行整體把握。
賞析文是分燃蔽返析文學作品的主題思想，語言技巧，藝術手法等，融合自己的感受，體現作品的藝術價值。
另外可以參考漢語言的教並擾材《文學概論》
文學欣賞的概念,以及文學批評的概念
2樓：剛陽文化
所謂文學鑑賞 是指文字(物態化的文學作品)在讀者方面引起的一種藝術思維活動，是讀者接觸文字時所產生的一種特殊的精神活動，即是由鑑賞客體(文字)和鑑賞主體(讀者)之間建立起的一定的聯絡而形成的。
定義** 文學鑑賞主要是指對作品的感受、理解和評判的精神活動。「知音」的提出，是針對作為文學批評基礎的一類特殊文學鑑賞活動的。
定義** 文學欣賞和文學鑑賞則主要是中國傳統文學理論的研究成果，如以群認為「讀者在閱讀過程中對作品所產生的這種由外及內的感受與體驗、欣賞與鑑別，就稱為文學鑑賞。
所謂文學批評 是指批評家和文學作品之間的雙向建構活動，它建立在對文學作品審美感受性的鑑賞和創造性闡釋的基礎上，以及由此的理論昇華。
定義** 在通常的人看來，所說的文學批評就是指批評者能對乙個具體的文學文字提出自己的看法，或是對某一時代的文學現象和文學思潮給以一定的理論評說。
定義** 文學批評是指在文學欣賞的基礎上，根據一定的美學觀點和歷史觀點，對各種文學現象特別是對文學作品的研究、分析和評價活動。
定義** 而劉安。
王逸則以文學標準來理解「經」,站在文學立場上理解「經」,並施之屈原。
批評而稱為文學批評。這就形成是以詩為「經」,還是以詩為詩、以詩為文學的不同思路，從而產生道德的批評與文學的批評的分歧。
定義** 第二，就評點的話語來看，史書的評點大都是對歷史事件和歷史人物的評價，子書的評點大都是哲學的思辯，既然根本沒有文學理論的內容，當然不能稱為文學批評了。必須說明的是，如果對非文學作品從文章學角度加以評點，還多少有文學批評的味道(此點，在前文「第二」中提過),例如清代金聖嘆。
的評點《左傳》
史記》(片段),否則就不能歸屬文學批評了。
文學批評與文學欣賞是什麼關係？
3樓：網友
文學批評與文學欣賞既有聯絡又有區別。
1）批評與欣賞的聯絡在於，文學批評一般來說離不開文學欣賞，文學批評必須以對作品、對形象的具體欣賞和感受為出發點，從觀念出發而不從具體的作品和形象出發的批評不是正常的或正當的批評。高度的藝術感受能力和審美判斷力是批評家從事批評活動的基本條件。深刻地、獨具創見的批評，很重要的程度上取決於批評家欣賞和把握作品的深度和獲得與眾不同的獨特感受的程度。
2）文學批評與文學欣賞的區別在於，二者有以下幾方面的不同。
首先是目的不同。文學欣賞是為了在作品中獲得審美感受，文學批評則是在此基礎上還要分析自己的感受，也就是說，它的目的是為了客觀的分析和評價作品中的各方面的價值，如社會價值、藝術價值等等。
程度不同，文學批評對作品的把握，對形象的感受和理解比在欣賞活動中要更為深刻和深化，它是對欣賞活動的超越，因此，它能夠幫助和引導欣賞者提高鑑賞能力。
特點不同，文學欣賞中允許個人偏愛的存在，而文學批評則不允許主觀偏愛的介入，它要求儘可能客觀地分析和評價文學現象。這不是說文學批評中不存在主觀性，而是說批評中的主觀性不象在欣賞中那樣表現為個人偏愛，而主要是表現為批評的深淺程度和正確與錯誤。
範圍不同，文學欣賞的物件只是文學作品，文學批評的物件主要是作家和作品，此外還包括文藝運動，文學思潮、文學流派，以及文學批評本身等等所有的文學現象。
思維方式不同，文學欣賞是形象思維或叫藝術思維，文學批評是抽象思維，邏輯思維或科學思維，瞭解了這一點，我們就瞭解了為什麼文學批評是一種「科學活動」。
文學批評的意義有哪些
4樓：網友
意義：1、幫助讀者深入地理解和感受作品。
理解作品的意味。如：中國傳統**中較少直接描寫人物的心理活動，作家只是用行動、對話來暗示人物心理。
領會這種暗示，需要感知的敏銳和細心的揣摩，一般的讀者容易忽略過去。《水滸傳》第36回「船火兒夜鬧潯陽江」中，有一處對宋江的心理描寫，它的精彩全靠金聖嘆的評點才得到眾多讀者的賞識。宋江在張橫船上受了驚嚇，忽聽有人救他，宋江「鑽出船上來看時，星光明亮」，金聖嘆評論說：
此十一字妙不可說。非雲星光明亮照見來船那漢，乃是極寫宋江半日心驚膽碎，不復知天地何色，直至此，忽然得救，夫而後依然又見星光也。」
2、幫助讀者正確地選擇和鑑別作品。
1）文學批評對讀者閱讀的導向作用。
什麼樣的感情的放縱！在這些描寫裡，有著什麼樣的華美和樸素！鬼抓你去，草原，你在果戈理君筆下是多麼出色呀！
2）文學批評對讀者欣賞的榜樣作用（教材p262）
如魯迅對柔石《早晨二月》中肖澗秋性格特徵的理解：「濁浪在拍岸，站在山崗上者和飛沫不相干，弄潮兒則于濤頭且不在意，惟有衣履尚整，徘徊海濱的人，一濺水花，便覺得有所沾溼，狼狽起來。……他其實並不能成為乙個小齒輪，跟著大齒輪轉動，他僅是外來的一粒石子，所以軋了幾個，發幾聲響，便被擠到女佛山——上海去了。
二）幫助作家提高創作。
1、幫助作家分析創作、提高創作。
1）發現作品的價值內涵。
2）指出作品的不足。
2、引導作家調整創作。
三）影響社會價值觀念。
1、文學批評具有文化價值判斷的屬性。
批評家經常分析文學作品和它所反映的社會生活之間的關係，分析作品中的政治因素、道德因素等具有文化價值的東西。別林斯基分析果戈理早期作品《小品集》時，從作品引人發笑的藝術效果入手，指出這種喜劇性中隱含著對現實生活中的卑汙一面的反映，隱含著揭露封建農奴制度罪惡的深刻意義。這種批評，把讀者的接受心理從審美的境界引向對現實生活的關注和思考，進而把握作品所具有的巨大思想深度。
2、文學批評具有價值引導和規範作用。
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