1樓：網友
削球 推擋 對拉 扣殺。
一、全身的肌肉和關節組織得到活動，從而提高了動作的速度和上下肢活動的能力。二、極有效地發展反應、靈敏早賣、協調和操作思維能力。其次由於該項運動極為明顯的競技性特點和娛樂功能，又使其成為一項培養勇敢頑強、機智果斷等等品質和保持青春活力，調節神經的有效運動。
1.球應為圓球體，直徑為猛凱40公釐重陸知逗克。
2.比賽檯面不包括與球檯檯面垂直的側面。
3.球拍的大小，形狀和重量不限。但底板應平整、堅硬。
4.雙打時，各臺區應由一條3公釐寬的白色中線，劃分為兩個相等的「半區」。中線與邊線平行，並應視為右半區的一部分。
5.球網裝置包括球網、懸網繩、網柱及將它們固定在球檯上的夾鉗部分。
6.整個球網的頂端距離比賽檯面釐公尺。
規則太多了。
如果你是經常打球的話最後乙個題應該很好寫的。
2樓：網友
削球 對拉球 抽球。
規則碼配有 要拋發球 每弊棚人發兩次 打球時手不能碰球桌 雙打要發對角 球 等等等租模則等。
好多呢 說不完。
3樓：天下第二
上面說的對 我也很累呢 睡覺先啊 下線呢 888
4樓：九品芝麻官2號
削球、扣殺、要拋發球。
有關桌球的一些列筆試題，拜託啦~~~~~
5樓：西門大慶
一、1.錯，應在端線以外。
2.錯，桌球的旋轉是此項運動的五大要素之一，是人為製造的。
3.對，比賽中運動員身體不得接觸檯面。
4.錯，發球時球擦網後形成合法發球的應判重發球。
二、1.原題的題幹是不是a1先發球，b1先接發球才對？如果是這樣的話，4：3時應該是b2發球，a2接發球。
裁判員一旦發現發球、接發球次序錯誤，應立即暫停比賽，並按該場比賽開始時確立的次序，按場上比分由應該發球或接發球的運動員發球或接發球。在雙打中，則按發現錯誤時那一局中首先有發球權的一方所確立的次序進行糾正，繼續比賽。裁判員一旦發現運動員應交換方位而未交換時，應立即暫停比賽，並按該場比賽開始時確立的次序按場上比分運動員應站的正確方位進行糾正，再繼續比賽。
在任何情況下，發現錯誤之前的所有得分均有效。
除被判重發球的回合，下列情況運動員得一分：
對方運動員未能合法發球；
對方運動員未能合法還擊；
運動員在發球或還擊後，對方運動員在擊球前，球觸及了除球網裝置以外的任何東西；
對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區；
對方阻擋；對方連擊；
對方用不符合條款的拍面擊球；
對方運動員或他穿戴的任何東西使球檯移動；
對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置；
對方運動員不執拍手觸及比賽檯面；
雙打時，對方運動員擊球次序錯誤；
執行輪換髮球法時，接發球運動員或其雙打同伴，包括接發球一擊，完成了13次合法還擊。
三。沒法畫 請參考其他材料。
四。請自行做答。
6樓：網友
1,錯，斷線以外2錯3對4錯。
1當比分4:3時，b2發球，a1接球。若已經錯誤，且此球結束，則此球有效，下一球按正確順序繼續比賽下去。
2，已成死球，出現為例。
編排。需要5輪比賽，19場比賽，每輪都有乙個隊輪空，這個可以抽籤決定。對陣表自己畫吧。
四，收穫可以從知識，能力，思想三方面來說。意見建議可以從上課的模式來寫。
7樓：七俠的七俠
一。二。好多遍了。
三。之前乙個貼了。
四。首先作為一項運動，它無可爭議的是達到了鍛鍊身體的作用。從體力。
反應。靈活。協調。
這些方面讓我提公升。其次。桌球給我帶來了快樂和朋友。
再次。桌球教會了我做事要踏踏實實從基本功做起。意見就是 能多一些真正懂桌球的教練能走到群眾中來教大家。
把這項國球。真正開展好。
求大神解答,桌球知識,體育考試,急~~~_
8樓：
球拍 兩端 室內。
2. 直拍 橫拍。
3.近臺 <=5 中近 50~70 中遠 70~100 遠臺100以外。
4.發球 接發球 推擋 攻 弧圈 搓 削。
5.攻 攻 攻 削 削 攻 削 削。
判斷：tfttfftftt
簡答題自己找書吧。
別都抄一樣的，不一定對，到時候老師集體重罰！！！
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