1樓：帳號已登出
三角形。有3個頂點。有3條邊，這是正確的結論。
計劃管理——有規律。
1、長計劃，短安排。在制定乙個相對較長期目標的同時，一定要制定乙個短期學習目標，這個目標要穗液銷切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了乙個目標後，再製定下乙個目標，確保乙個目標乙個目標的實現。
2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課後時間安排計劃表，課後時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家後自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
二、預習管理――爭主動。
1、讀：每科用10分鐘左右的猜遊時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成後，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。
建立預習本。
2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點。
不明白之處）書寫下來。――讀寫同步走。
3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課後能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關係，很正常，因埋吵為老師沒講。
2樓：卓越初中數學
對的，n邊形，就有n個頂點，n條邊。(n≥3)
乙個三角形，有幾個頂點，幾條邊幾條高？
3樓：惠企百科
三角形有3個角，3條邊，3個頂點和3條高。
兩個底角是45度的等腰三角形。
是直角三角形，兩個底角是60度的等腰三角形是等邊三角形。
三角形的高是指過乙個頂點畫對邊所在直線的垂線。
三角形有3個頂點,3條邊,3個角是對的嗎?
4樓：脆皮雞的凝視
這句話是對的。【解析】本題考查三角形的相關知識點，根據三角形的性質進行作答即可。
1、重要知識點：
三角形：由3條線段首尾相連組成的圖形。
2、三角形特性：
三角形具有穩定性，四邊形具有不穩定性。三角形任意兩邊的和大於第三邊。
3、三角形分類：
1）按角分類可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。
2）按邊分類可分為不等邊三角形和等腰三角形。
當三角形三條邊的長度均確定時，三角形的面積、形狀完全被確定，這個性質叫做三角形的穩定性。
5樓：扈楠生月杉
不對！準確地說，應該是：
三角形有3個頂點，3條邊，3個【內】角。
乙個三角形，有幾個頂點，幾條邊幾條高？
6樓：蹦迪小王子啊
乙個三角形有三條邊，三個內角，三個頂點。
三角形按邊分有普通三角形（三條邊都不相等），等腰三角（腰與底不等的等腰三角形、腰與底相等的等腰三角形即等邊三角形）。
按角分有直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形等，其中銳角三角形和鈍角三角形統稱斜三角形。
7樓：墨曼彤
三角形有3個角，3條邊，3個頂點和3條高。
兩個底角是45度的等腰三角形是直角三角形，兩個底角是60度的等腰三角形是等邊三角形。
三角形的高是指過乙個頂點畫對邊所在直線的垂線。
乙個三角形有6條邊，如何確定三個頂點？
8樓：小小綠芽聊教育
把1，2，3放在三個角即可。
在解答這類題目的時候，首先要看數字，這些數字是從1到6，6個數字，這六個數字之間存在著等量的關係，1+3=2+5=3+4。要使得他在三角上每條邊都相等，則可以1，2，3在三個角，4，5，6分別在3條邊。
什麼叫三角形的第三個頂點
9樓：
摘要。三角形有三個頂點，分別為第乙個頂點第二個頂點第三個頂點。
三角形有三個頂點，分別為第乙個頂點第二個頂點第三個頂點。
三角形中除開兩個頂點，剩下的乙個就叫第三個頂點。
同學是初中嗎還是小學。
小學。我這樣說你理解了嗎。
我上面說的。
怎麼定義哪個是第三個？
沒有特別的定義的，乙個三角形裡面頂點都可叫做第三個。
這個題我可以畫給你看。
這個裡面裡面說的ab為頂點，那麼第三個頂點就是不叫ab的剩下的那個頂點。
明白了。收到我發的圖了嗎。
三角形有______個頂點，______條邊，______個角．
10樓：溫嶼
三角形有3個頂點，3條邊，3個角；
故答案為：3，3，3．
在矩形的任意三條邊上任意三點連線的三角形一定是直角三角形嗎？
11樓：aq西南風
顯然不一定。
只要看看附圖，就知道還可能是銳角三角形或者是鈍角三角形。
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