語言領域春天是怎樣來的託班教案
1樓：匿名使用者
活動目標：1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。
2、能運用身體語言表達詩歌內容。
3、瞭解詩歌的句式特點，學習簡單仿編詩歌。
4、認讀重點字詞：屋簷、水塘、草地、孩子。
活動準備：1、知識經驗準備。
活動前幼師組織小朋友觀察春天的景物；學會歌曲《春天》。
2、物質準備。掛圖、音帶、錄音機、大字卡；詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾（小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10個）。
3、環境準備。
創設主題牆面「春天來了」。
活動過程：一、預備活動師幼互相問候，韻律活動《春天》，小朋友隨**一起有節奏的拍手舞蹈。
二、感知理解活動1、幼師與小朋友一起討論看到的春天的景物。
剛才我們一起去了找春天，你找到了春天嗎？它藏在**？」
2、說春天。
請小朋友一一說出來，並討論小朋友運用恰當的詞彙表達。
3、 幼師出示掛圖，朗誦詩歌，引導小朋友說出春天來到了小河、水塘、草地。
春天來了，屋簷上為什麼會流水？幼師隨機出示大字卡「屋簷」，請小朋友模仿流水聲。
屋簷上的流水發出了什麼聲音？」
春天的小河是怎樣的？春天的小河發出怎樣的聲音？小朋友模仿小河流水的聲音。
春天的水塘裡誰來了？幼師出示大字卡「水塘」，請小朋友模仿小鴨的叫聲。想象小鴨「嘎嘎」地叫什麼呢？
春天的草地上誰來了？他們「嘻嘻，哈哈」，可能在做什麼。引導小朋友想象出孩子在草地上做的事情，如放風箏、打滾、踢球、翻跟頭等。幼師隨機出示大字卡「草地」「孩子」。
5、討論：他們喜歡春天嗎？為什麼？
2、小朋友在詩歌的伴奏下，表演詩歌。討論：你們喜歡春天嗎？為什麼？
閱讀完後小朋友有序收書。
四、遊戲活動遊戲：找春天。
活動場地上畫若干圓圈，圈內放上「屋簷」、「水塘」、「草地」、「孩子」等大字卡。小朋友扮演小動物，根據幼師說的字詞，快速站在放有相應大字卡的圓圈內，並說出春天在**。
五、創造活動幼師引導小朋友結合屋簷、水塘、草地等場景創編詩歌。
如：屋簷下的燕子，唧唧喳喳；水塘裡的小蝌蚪，遊呀遊呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……小朋友嘗試表演創編的詩歌。
幼兒園大班語言領域：多彩的秋天
2樓：育兒黃大夫
幼兒園大班語言領域：多彩的秋天」是為了讓幼兒知道秋天是豐收季節，增進對大自然的喜愛之情。下面快隨我來看看吧。
幼兒園大班語言領域：多彩的秋天
教學目標：
1、感受詩歌充滿情趣，形象化的語言，理解詩歌內容並樂意學講詩歌中優美的詞句。
2、能夠安靜入神地傾聽，提高欣賞詩歌的能力。
教學準備：
知識經驗：已實地感受過秋天農民豐收的情景，並討論過。
教學過程：
一、激發興趣，回憶遠足活動的情景。
教師一邊指著桌面上孩子在遠足活動中收集回來的種子，一邊說：
1、你們看，桌子上都是什麼呀？幼兒——扁豆、山芋、黃豆、水稻等。
2、這些都是**來的？幼兒——是上次遠足活動中收集到的。
埋遲 3、原來，它們都是秋天的果實呀，那你們知道秋天除了我們採集到的果實，還有哪些果實呢？幼兒——各種水果和種子。
二、聽賞配畫詩歌彎氏李。
1、師：「好的，讓我們一起來聽聽，這首詩歌中都有哪些是果實？」
教師朗誦一遍詩歌，幼兒傾聽，老師的提問。
2、師：「剛才你都聽到詩歌中有哪些果實？」
3、教師出示背景**。
教師邊指著**，邊唸詩歌內容，幫助幼兒進一步鞏固。
師：「你聽到了什麼樣的橙子？」
核空「你聽到的石榴又是什麼樣子的？」
4、教師幫助幼兒分析詩歌內容。
師：「為什麼說，『石榴是咧嘴笑，橘子是小燈籠似的』？」引導幼兒從石榴成熟的特點，從橘子的顏色、形狀方面等考慮。）
三、學習整體朗誦詩歌。
師：「這首詩真是太美了，現在要請你來做做小詩人了，我們要有感情地將詩歌朗誦出來。」
小班語言-秋天到
3樓：匿名使用者
秋天到這首詩共分3節則仔 秋天到。
秋天到，秋天到，田裡莊稼長得好。//
棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱脹紅了臉，稻子笑彎者歲了腰。秋天到，秋天到，園裡果子長得好。
葡萄一串串，柿子掛樹梢。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。//秋天到首盯睜，秋天到，菜園蔬菜長得好。冬瓜披白紗，茄子穿紫袍。
白菜一片綠油油，有青有紅是辣椒。//
如何更好的促進，幼兒語言領域能力的發展？
如何促進孩子語言能力的發展，發展孩子語言的關鍵，是讓孩子在生活中用語言學習語言。因此，教師要積極提供能夠激發和支援孩子有意義的語言使用的生活場景，引導孩子願意在生活中與他人交談，注意傾聽對方的語言，重視孩子交際能力的培養。語言作為資訊的主要載體，是人類特有的心理活動，是人與社會溝通的橋樑，是適應人類...
幼大班健康領域著火了怎麼辦教案,大班安全教案《發生火災,怎麼辦》
一 活動目標e68a8462616964757a686964616f31333339666638 1 教育幼兒遇事不要緊張。2 培養幼兒基本的防火意識與能力。3 讓幼兒初步掌握最基本的安全防火 滅火知識,學會簡單的自我保護方法。二 活動準備 1 幼兒事先記住自己的家庭住址和 號碼。2 相關vcd一盤...
大班語言教案噪音王國,幼兒園大班語言教案做事情有秩序
幼兒園大班語言教案 多彩的水果王國 設計思路 e5a48de588b662616964757a686964616f31333337616635 夏天是一個水果雲集的季節,孩子們的生活中也離不開水果。通過買水果,吃水果,做水果拼盤 參觀水果店 收集水果資料並認識水果字寶寶等一系列的活動,孩子們對水果的...