幼兒園教案的格式,幼兒園教案正規格式範本

2021-03-03 21:17:06 字數 3367 閱讀 1730

1樓:匿名使用者

教案格式啊!當du然有啊!zhi

例如:教育活動——兒歌dao/故事(這個版隨便根據你權上課的科目不同寫)《****》(這個是你上課的名稱)

一、活動目標

二、活動準備

三、活動過程

寫完這些就沒有了!!親記住了嗎?不清楚再問我把!

2樓:暗夜幽竺

1.活動標題:活動班bai級【大/中/小班】du......2.活動領域zhi:藝術【**、美術、dao舞蹈】回/科學/語言/算數/社會/體育答/健康......

3.活動目標:1知識目標......

2能力目標......

3情感目標......

4.活動準備:......

5.活動過程:1匯入......

2設計......

3總結/反思......

6.評價......

幼兒園教案正規格式範本

3樓:楓只愛麗麗

規範教案格式

一、教案是活動設計的一種呈現方式,是對具體教育活動的開展過程進行設計,它闡明瞭預定時間內要做什麼,怎麼做,達到什麼目標等,其具體內容包括:活動目標、活動內容、活動準備、活動延伸、活動評價或反思。

二、(一)生活目標:本週幼兒的生活常規的培養(二)活動目標:從幼兒的發展出發,活動具體目標主要體現在「情感、態度、能力、知識、技能」等五個方面。

(三)活動名稱:對活動的內容的介紹,同時確定活動屬於哪一個領域或整合了哪幾個領域。

幼兒園的教案怎麼寫?完整版的 5

4樓:夏天的回味

一份完整版的幼兒園教案一般包括教材的選擇、目標的確定、流程設計、教具準備和教室的準備這五個點,具體內容如下:

一、教材的選擇

我們選擇教材要考慮幼兒的年齡特點、興趣愛好,一節課的內容深了、淺了、多了、少了,都是不恰當的,只有選擇適合幼兒年齡特點,能引發幼兒興趣的教學內容,才能先發制人,從根本上達到教育的目的。

二、目標的確定

目標的制定原則上要從孩子的實際情況出發,確定一個活動目標主要從三個方面來確定:

1、認知

2、能力

3、情感

三、流程的設計

流程的安排正如做菜的順序,是先放主料還是先放佐料,放佐料時是先放姜蒜還是先放酒醋都是有講究的,放得好放得適時則色美味鮮,入口回味無窮;若放料放得不好則食慾全無,再好的營養再好的材料也是付之東流,失去應有的價值。

一堂課能不能在第一時間引發幼兒的興趣,開場的第一環節很重要。引題能不能先聲奪人,對一堂課的發展有著至關重要的作用。所以,這第一炮一定要打響打好而且要打得準確,把孩子的注意力最大力度的吸引過來。

一般在引題後就是重點內容的學習了,這裡有一個循序漸進、由淺入深、由表及裡的過程。也就是說要教之有法,要讓幼兒學得開心,學有所得。而怎麼教、怎麼學就看你活動過程怎麼去設計。

所以在設計的過程中還有老師的許多隱性因素滲透在設計中,自己的心中一定要明白這個環節要安排在**,要如何安排,為什麼要這樣安排,只有做到設計時的心中有數,才能做到上課時的運用自如。

在活動的最後,我們很容易犯一個低階錯誤,即認為反正課已經完了,趕緊收場了事,殊不知這樣做很容易造成頭重腳輕、牛頭蛇尾的感覺,所以在最後的環節也一定要從容不迫、有始有終,最好能與開場相呼應,使整個活動有圓滿的感覺。

而且在整個活動設計中要有一條主線貫穿始終,使整節課條理清晰,不要中餐西餐滿堂彩,一會兒用筷子一會兒用刀叉,造成不必要的混亂。

在每一個活動中都有一個學習、鞏固、提升、遷移的過程。一個好的活動設計在結束時也是留有懸念的,一節好課上完了也不應該是嘎然而止,而應該是餘味無窮,意猶未盡。

四、教具的準備

教具是為教學服務,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的設計和準備既要考慮幼兒的年齡特點,更要考慮課的需要

教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻煩。教具的製作要精巧,但不要花俏。可以利用現成的實物,也可以利用廢舊物品製作,但絕不可粗製濫造,以免給人造成不負責任的感覺。

但也不必太多花俏,既浪費時間,又容易分散幼兒的注意力,甚至有時候會中看不中用。

在寫教案時只要把本課有關的教具寫清楚就好了,當然,教案裡寫到的準備並不單單只是教具的準備,還包括幼兒的知識準備,如有一些特殊的活動還要有天氣準備等等。

五、教案的要素

一個完整的活動設計包含四個要素,即上面說到的四個大點:

1、設計意圖,也可以是教材分析

2、活動目標

3、活動準備

4、活動過程

總結:總之,要寫好教案,首先要選擇適合各年齡層次的幼兒學習的教材,然後對教材進行深入的分析,慎重地確定活動的目標,圍繞目標流程設計,每一個環節都要切實為目標服務,以達到教得輕鬆、學得開心的目的,每一次活動都能真正讓幼兒得到應有的提高和發展。

5樓:

新手幼師教案怎麼寫,教你學會寫一篇完整的教案

6樓:王馨馨

一份完整的教案,一般包括,活動標題,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思,具體要求如下:

1、目標:指這次活動要達到的目的,教會幼兒什麼,一般分為能力目標(就是幼兒能夠怎樣、學會什麼)和情感目標(就是幼兒喜歡什麼、感知什麼) 。

2、準備:指課前準備,分精神準備(就是幼兒已有的經驗)和物質準備(筆、紙等教具)。

3、過程:把所上的活動的每一步都寫清楚,從開始到結束,尤其是公開課的教案這一塊幾乎要寫一到兩張紙。

4、反思:上完這次活動後有什麼體會,幼兒有哪些表現,為什麼會有這種表現,以及你的處理。

5、延伸:指從這次活動引發的下次的活動。不過大多數的教案都沒有

7樓:匿名使用者

一·title

二.class

三.teaching objectives四.teaching aids

五.teaching procedure

1,warming--up

2,listening

3,speaking

4,production

5,the end

幼兒園課程教案的標準格式

8樓:匿名使用者

教學內容。教學重點。教學難點。

教學目標。教學方法。教學準備。

教學過程。教學總結。差不多就這些,寫完基本上就是教案了。

也可以加點自己對這堂課的感想。

9樓:匿名使用者

這個沒有什麼固定的,建議先網上搜一下,免得做無用功zdz6

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