1樓:王立敏
差不多就是10個, 9個是一樣多,19個是多得多。所以答案是10個
2樓:菜都讓豬拱了
這個題目我女兒也會做也是讀一年級,你說你一年級這麼簡單的題目不會那怎麼會上網提問還傳**,而且還是手機提問的我是想問你是怎麼辦到的,難道你是他家長那沒道理家長做不來這麼簡單的題目呀,我反正是醉了。
3樓:匿名使用者
10個,差不多不代表一樣,但又相差不大
4樓:李昊
10個吧。9個是一樣,19個差的太多了 = =
5樓:匿名使用者
10個,19太離譜了,9是相同,不是差不多
6樓:回眸看見柯南
10個,19相差太多,9個是一樣的
小學一年級數學作業,這道題應該怎麼做?求方法?
7樓:手機使用者
如果橫著1+2的話是最小的,豎著6+9最大
8樓:開心的見陽光
最小的數是1+2+3=6最大的是7+8+9=24 希望採納謝謝
9樓:匿名使用者
最小的是3,最大的是17
小學一年級數學題這個怎麼做
10樓:新野旁觀者
智力題,考智商.一共多少個方塊?
16+9+4+5+5+1=40(個)
考考大家
: 這是一道可以測出一
版個人有沒有商權業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?
注意:斤與公斤的區別
一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元
一年級數學題,1到9找朋友怎麼做
11樓:匿名使用者
老師教的沒錯,這是一年級數學中的「湊十法」:意思就是先圈出10個,然後再加內
上圈外的容2個,就是10+2=12個了。最簡單的法就是:見9想1。請看湊十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四**六一起走。五五湊成一雙手。
12樓:匿名使用者
難道是兩個小朋友湊成8和9吧。
請問這道數學題怎麼做?小學一年級,求解!
13樓:春秋暖
4、5、6、7、8、9、10
8、7、6、5、4、3、2
6、6、6、6、6、6、6
14樓:靜真
1、不同的填法
4 5 6 7 8 9 10
8 7 6 5 4 3 2
15樓:
6666666和4565432
這道題怎麼做?是小學一年級的!
16樓:憶殤
0+9=1+8=2+7=3+6=4+5
17樓:教育
得數相等,都得9
0+9=1+8=2+7=3+6=4+5
小學一年級數學5 2 怎麼講，小學一年級數學題4 5 2 要怎麼做
你讓他把等號看做一架橋，然後數字都要帶著前面的符號過橋，但是過了橋之後，符號就要從 變成 應該問孩子 因為5和2組成7，所以7 5 2,7 2 5.要點使用數的分成和組合入手，訓練孩子的數學思維和表達能力。多少減五等於二也就是說 你有若干個蘋果給了你弟弟五個 你還剩兩個 那麼你一共有多少個蘋果 這裡...
小學一年級數學下冊第15題怎麼做
告訴您一個技巧吧。對於這類九宮格，你可以按照如下方法輕鬆解決 1 連續九個數字，按照依次遞增分別記為1 9，本題就是 1 21 2 22 9 29 2 按照以下方式填寫 四個角，從左到右，從上到下，依次填寫偶數 2，4，6，8 剩下的反過來，從下到上，從右到左，依次填寫奇數 1，3，5，7，9。3 ...
小學一年級數學題看圖列算式，小學一年級數學 看圖列算式
4 5 9 9 5 4 9 4 5 5 4 1 4 5 1 一年級可能不會用到 4 5 9 5 4 1 9 5 4 9 4 5 3 2 2 3 3 2 2 3 兩個都可以 方框內是數字，從後面的等號可以看出來，既然是小雪一年級只能是個加減的問題，就是說三個數字相互加減得到一個結果，在看圖分析，圖內的...