1樓：西域牛仔王
很明顯，圓心座標為 a（√3，1），
所以半徑 oa = √(3+1) = 2 。
2樓：玉田齋
證明：連結ac和ab，∵∠cob=90°（直角座標），∴∠cab=180°,（同弧對應的園周角等於園心角的一半），園的直徑r=√(2√3)²+2²,
∴r=4, 半徑=1/2r=2
3樓：
解：連線bc
因為o點在圓上，且ob垂直於oc，所以bc即為圓a的直徑。（直徑所對的圓周角是直角）
ob=2√3，oc=2，根據勾股定理可得bc=4所以圓a的半徑r=2.
4樓：從桂花堵妝
ae=5，bc=8。因為△ame∽△bmc所以am/mc=ae/bc=5/8。這是一題很簡單的相似題目。
不用相似的話…怎麼求。。又不知道角度，也算不出來兩段線段的長度呀。除了相似以為初中學的線段比例還有什麼嗎。。
5樓：艾秀梅廣醜
因為平行四邊形abcd，
所以ab平行cd。
因為o在abcd內，
所以o到ab的距離+o到cd的距離
=ab到cd的距離。
所以▲oab面積+▲ocd面積
=0.5abcd面積。
同理▲obc面積+▲oda面積
=0.5abcd面積。
所以▲oab面積+▲ocd面積
=▲obc面積+▲oda面積。
證明完畢。
6樓：彭玉英赫嬋
o到ab的距離+0到cd的距離是平
行四邊形的一條高，所以aob+cod的面積是平行四邊形面積的一半。o到ac的距離+o到bd的距離是平行四邊形的另一條高，所以aoc+bod的面積是平行四邊形面積的一半。所以aob+cod的面積=bod+aoc的面積。
7樓：於素花市衣
你好，可以這樣解：設0.9的迴圈為x，則10x為9.9999999999999999999等等
100x為99.99999999等等，那麼100x-10x=等等，提個醒哦！！！！望採納！！有興趣加個好友！！！！！
8樓：睢可欣侯畫
^0.999...=lim(n→+∞)0.
9+0.09...9*10^-n=lim(n→+∞)[0.
9-9*10^-(n+1)]/(1-0.1)=0.9/0.
9=1。
解釋一下：0.999...
可以看做是一個無窮等比級數0.9、0.09、0.
009...9*10^-n的和。由於公比q=0.
1(公比就是所有相鄰兩項的比)<1，所以這個級數是收斂的。收斂於a1/(1-q)。a1是首項(0.
9)，q是公比。所以0.999...
=0.9/(1-0.1)=1
其他的迴圈小數都可以用這個辦法的。例如0.3232...
=0.32+0.0032+...
+32*10^-2n(首項是0.32，公比0.01)=0.
32/(1-0.01)=32/99。0.
13232...=0.1+0.
032+0.00032+...+32*10^-2n-1(首項0.
032，公比0.01，0.1要另外算)=1/10+0.
032/(1-0.01)=1/10+32/990=131/990
初中數學題？
9樓：匿名使用者
如圖所示，延長cd至點e，使得de=db，連線ae、be，因為∠abc=∠acb=70°，所以△abc為等腰三角形，可令△abe繞點a旋轉至△acf，連線df。
因為∠dbc=40°，∠dcb=20°，所以∠bde=60°，又因為de=db，所以△bde為等邊三角形，則由∠abd=30°可知ab垂直平分de，易知△abd≌△abe，因為△acf是由△abe旋轉而來，所以△abd≌△abe≌△acf，有ad=ae=af，de=db=be=fc，∠bad=∠bae=∠caf，
且∠abd=∠acf=30°，則∠dcf=20°，∠dbc=∠fcb=40°，
又因為bd不平行於cf，所以四邊形dbcf為等腰梯形，有df∥bc，所以∠dcf=∠dcb=∠cdf=20°，即△cdf為等腰三角形，有de=fc=fd，易知△ade≌△adf，所以∠daf=∠dae=2∠bad=2∠bae=2∠caf，因為在等腰△abc中∠abc=∠acb=70°，則∠bac=40°，易算得∠daf=∠dae=20°，∠bad=∠bae=∠caf=10°，
所以∠dac=∠daf+∠caf=20°+10°=30°。
10樓：痔尉毀僭
解：設∠b為x度，則∠a為2x度。
因為，∠c=∠b+20°，且∠a+∠b+∠c=180°所以，2x+x+x+20°=180°
解的，x=40°
所以，∠a=2×40°=80°，∠b=40°，∠c=60°
11樓：匿名使用者
和 v 看顧 vu 看見路邊看家本領
12樓：匿名使用者
作ah⊥bc於h，延長cd交ab於e，則ce⊥ab，作dj⊥ah，ed=dj
ad是∠bah角平分線（角兩邊距離相等的點，在角的平分線上）；因為∠bah=20°，所以∠bad=∠dah=10d
所以∠dac=∠bac-∠bad=40°-10°=30°
初中數學題？
13樓：匿名使用者
首先，根據拋物線的方程和c、d點在y軸可得到x=0，代入方程得到：y=0^2-2*0-3，所以y=-3，又因為d點在y軸的下方，因此方程的解就是d點的座標：（0，-3）。
第二步，根據拋物線的方程和a、b點在x軸可得到y=0，代入方程得到：0=x^2-2*x-3，所以x=-1或x=3，因為b點在x軸的右方，因此方程的正數解就是b點的座標：（3，0），而a點的座標就為：
（-1，0）
到了這裡，我們就可以知道弦ab的距離為4，半圓的半徑就為2，還有我們的目標是要得到c點的座標，問題就解決了。
第三步，根據弦ab為半圓的直徑和m點在x軸，可得到m點的座標：（1，0）。
第四步，用筆連線cm畫直線，可得到一個直角三角形***，cm的距離就是半圓的半徑，om的距離為1，那麼根據直角三角形中的公式，第三邊的平方等於三角形另外兩邊的平方和，可得到：cm的平方=om的平方+oc的平方，即2^2=1^2+oc^2，那麼oc的距離為√3，就可得到c點的座標：（0，√3）。
第五步，弦cd的長就為3+√3
注意：某點在x軸上，其座標中的y=0；同理，某點在y軸，其座標中的x=0。
14樓：匿名使用者
cd的長是 3+根號3
15樓：汝漪竭飛陽
解：設原半徑為r，後來的半徑為r，原來周長為a，則2πr=a
2πr=a+1
r-r=1/(2π)×[a/2-(a+1)/2]=1/(2π)
為定值與周長無關
故兩個間隙一樣大
16樓：月破曉夢軒
令x=0，代入拋物線方程，解得y=-3，所以d點座標為（0，-3）
令y=0，代入拋物線方程，則(x-3)(x+1)=0，得到a點座標為（-1，0），b點座標為（3，0）
則圓心座標為（1，0），半徑為2
得到圓的方程為(x-1)²+y²=4
將x=0代入圓的方程，得到y²=3，則c點座標為（0，根3）所以cd長度為3+根3
初中數學題？
17樓：孤島二人
解：連線a、c，b、d，交於e，
因為角doc=90度，所以角doa+角cob=90度，而角dba是弧ad對的圓周角，內為1/2的角doa,同理角cab=1/2角cob,所以，角容dba+角cab=45度，所以在三角形aeb中，另一角aeb=135度，而角aeb是直角三角形ecb和eda的外角，所以，角cbe和角dae為45度，所以這兩個三角形為等腰直角三角形，所以，ec=1,de=2,ae=2*根下2，從而在直角三角形acb中，用勾股定理求出直徑ab,一半為半徑。
初中數學題？
18樓：匿名使用者
分析：連線ai、bi，因為三角形的內心是角平分線的交點，所以ai是∠cab的平分線，由平行的性質和等角對等邊可得：ad＝di，同理be＝ei，所以圖中陰影部分的周長就是邊ab的長．
解答：連線ai、bi，
∵點i為△abc的內心，
∴ai平分∠cab，
∴∠cai＝∠bai，
由平移得：ac∥di，
∴∠cai＝∠aid，
∴∠bai＝∠aid，
∴ad＝di，
同理可得：be＝ei，
∴△die的周長＝de＋di＋ei＝de＋ad＋be＝ab＝4，即圖中陰影部分的周長為4，
故選：b．
19樓：孫曼珍應茗
1.ax(x-b)+(b-x)=ax^2-(ab+1)x+b==a≠0時,
判別式=(1+ab)^2-4ab=(1-ab)^2大於等於零，可直接套用求根公式得x=((1+ab)±sqrt((1+ab)^2-4b))/(2a)
當a＝0時，方程變為:
b-x=0
顯然x=b
2.x=1是方程的根，代入方程，等號成立，有a+b+3=0(a-b)^2+4ab=a^2-2ab+b^2+4ab=a^2+2ab+b^2=(a+b)^2=(-3)^2=9
初中數學題，初中數學題
2010 2012 2011 1 2011 1 2011 1所以方程 2011x 2010 2012 x 1 0變為 2011 x 2011 1 x 1 0 分解因式 2011 x 1 x 1 0，所以x 1 2011 或x 1，那麼p 1 方程2010x 2011x 1 0，分解因式 2010x ...
初中數學題初中趣味數學題帶答案
解 設 b為x度，則 a為2x度。因為，c b 20 且 a b c 180 所以，2x x x 20 180 解的，x 40 所以，a 2 40 80 b 40 c 60 第1句正確，其餘都是錯的 解 只有 1 是對的，2 3 4 都是錯的。多邊形的內角和是900度，外角和侄終是360度 900 ...
初中數學題急需，初中數學題，今晚急需！！！！！！！！
1.100 x 2 0.14x k 0.01 滿足完全平方式，必須 x 2 2ax a 2 2ax 0.14 a 0.07 k 0.01 a 2 0.0049 k 0.49 100 x 2 14 x 0.49 是 10 x 0.07 10x 0.7 的平方 2.同上理，4x 2 kx 1 4 x 2...