1樓：小小芝麻大大夢
一般情況下，觀察事物時，左右的定位是這樣的
：1、被觀察者是人時，討論被觀察者的左右是以被觀察者的左右來確定的。
2、被觀察者為其他物體時，如蘋果等等，討論被觀察者的左右問題，是以觀察者的左右來確定的。
3、被觀察者是**時，如果**上是物體，按2中的方面確定，如果**中是人，就會產生兩種觀察標準：問**中某人的左邊是誰，就是以某人為標準的。而問**的左邊是誰，就是以觀察者為標準的。
擴充套件資料
人們常用的方向，主要有上、下、東、西、南、北。在地球上，指向地心的方向為下，逆地心的方向為上，上與下都是垂直方向。下面我們要講的是指地平面上的方向。
在地平面上，東（正東）、西（正西）、南（正南）、北（正北），是最基本的四個方向。
地球上方向的確定與地球的自轉有關。從北向南看，人們把地球自轉的方向，叫做自西向東。在地球上，順地球自轉的方向為東，逆地球自轉的方向為西，與東西方向相垂直的地平方向，則稱為南北方向。
地平方向是根據經線和緯線來確定的。具體的說，一切緯線都表示正東正西方向。沿著緯線順地球自轉方向為正東，反之即為正西。由於緯線就是緯圈，是無頭無尾的閉合的圓。
所以，東、西方向都是無限的。這就是說，一直沿緯線順地球自轉方向前進，就永遠是向東，沒有窮盡；反之，一直沿緯線逆著地球自轉方向前進，便永遠是向西，也永無窮盡。
2樓：匿名使用者
（1）以自我為中心。左右是一個抽象的名詞，無論觀察的是**還是其他物體，在沒有特別說明的情況下，均以自我為中心，即以自我為觀察主體來確定左右，如：一張**左1是張
三、左2是李四；再如：從左往右數，第三個是小貓。
（2）以什麼為參照物，視題目要求而定。如：幾個小朋友對面站著，其中一人叫小紅，則有小紅的左邊是（ ），小紅的右邊是（ ）。此時便以小紅的左右為標準。
3樓：訡丗_恛億
是數軸的左右嗎？卷子面對自己，原點（就是零）的左手就是左邊，右手就是右邊。
4樓：匿名使用者
拿筆的是右手，摁本子的左手，左手就是左邊，右手就是右邊。1面對面就要左右顛倒。2面對背不用。3不是動物的違反12.
5樓：我是小熙呀咦
分清左手右手即可。
精 rui.
小學一年級數學看圖找位置怎麼分左右
6樓：小凝聊娛樂
以例子說明：如有a、b、c、d。
（1）a在b的（）邊。（左）（以b為準）
（2）d在b的（）邊。（右）（以b為準）
（3）c在d的（）邊。（左）（以d為準）
以觀察者的左、右為準。
小學一年級的數學看圖找位置分左右的方法：寫字的手是右，不寫字的是左。
讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字，左手心或者手背上寫「左」字，右手心或右手背寫「右」字。
擴充套件資料例：看圖填上「左」、「右」。
（1）小花是左邊數起的第（ ）個，右邊數起的第（ ）個。
（2）左邊數起的第6個，就是右邊數起的第（ ）個，這個小朋友是（ ）。
（3）丁一的左邊是（ ），右邊是（ ） 。
答：（1）小花是左邊數起的第（3）個，右邊數起的第（7）個。
（2）左邊數起的第6個，就是右邊數起的第（4）個，這個小朋友是（小潔）。
（3）丁一的左邊是（4），右邊是（6） 。
7樓：匿名使用者
一年級數學看圖找位置怎麼？分左右上下左右怎麼分一個挺老實的？
8樓：匿名使用者
小學一年級數學看圖找位置怎麼分左右，寫字的手是右手，不寫字的手是左手。
9樓：
左右——讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字，左手心或者手背上寫「左」字，右手心或右手背寫「右」字。這樣重點強化他們的感覺。
上下——做遊戲，老師說上邊（上），同學就抬頭往上看。老師說下邊（下），同學就低頭向下看。每天做，熟練就記住了。
前後——在課間做遊戲，跟同學說：向前跑，他們就知道前面的含義了。
至於後邊，讓他們回頭往後看，強化方向感。
10樓：手牽手的幸福
小學一年級的數學看圖找位置分左右的方法：寫字的手是右，不寫字的是左。
讓不明白的小朋友在手心或手背上寫字，左手心或者手背上寫「左」字，右手心或右手背寫「右」字。這樣重點強化他們的感覺。
小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。
小學教育階段後為中學教育階段。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵:一是全民性;二是義務性;三是全面性。
初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。十七世紀初，這種學校逐漸增多，成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後，也相繼成立。
教授學童識字的"小學"，古代也叫"蒙學"，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。
沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。在學的學生也叫"蒙生"。
一年級數學看圖題具體怎樣區分左右
11樓：一年級五班文庫
一年級數學看圖題區分左右分兩種情況：
1、若參照物為人，且可以看到人的正面；則以圖上的人物為準。即圖上人物的右邊為我們的左邊，圖上人物的左邊為我們的右邊。（左右相反）
2、若參照為物為水果、動物、圖形等；則以觀察者為準。即我們的右邊為圖上物體的右邊，我們的左邊為圖上物體的左邊。（左右相同）
12樓：張小北的窩
選取的參照物不同，一般結果也不同 。我覺得應該是以觀察者為標準，這應該是一個約定俗成的標準，我們在看報紙或書籍上的**的時候，上面的左起的幾位，右起第幾位都是已被觀察者為準的。另外，左右具有相對性，但對小學生來說他們的理解能力是有限的，讓孩子換位思考也不太合適。
大家認為呢？
13樓：開心xdl開心
這左右是對人來說的,當你面對的是動物或物品的時候以觀察者為準,是因為這樣和其他人的左右都是相同的.
而面對的是人物的時候,此時的左右是與觀察者反方向的,是相對於對方而言的,你的左右和對方的左右是相反的,就以對方的準.
小學一年級,小學一年級
這個很簡單的啦 16 那麼 8 25 8 17 17 14 3 24 3 21 這種題屬於推理題,先找出最易求解圖形,其它就ok啦 希望可以幫到你,10 10 15請問 這是小學1年級數學題目 題目肯定有問題,確定你抄對了嗎 根據 10得出 5代入第三題的話等於回說答三個圓形等於10 了,所以題目肯...
誰有小學一年級左右的作文誰有小學一年級五十字左右的作文1？
春天你真美！天空被風婆婆擦得好乾淨呀！燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳叫個不停！細細長長的柳枝抽出了嫩綠的芽兒，隨風搖擺，真好看！桃樹上也開滿了美麗的花兒！小草使勁地往上爬呀爬呀，終於露出了小腦袋！春天，我愛你！在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個美好而又快樂的六一。一早我5點就起床了，媽媽開始給我...
小學一年級數學小故事，小學一年級數學小故事
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