1樓：羽翼3琪9蛋丁
(1906．9．5- 2000)原名謝鳴崗，字風寶，湖南冷水江鐸山人。小時隨父讀四書五經，後就讀於湖南省立第一女校(又名湖南第一女子師範)，未畢業即投筆從戎，於2023年冬考入武漢**軍事政治學校（黃埔軍校前身）。經過短期訓練，便開往北伐前線汀泗橋與敵人惡戰。
她的《從軍日記》就是在戰地寫成的，發表於《****》副刊。2023年軍政學校女生隊解散，先後入上海藝大、北平女師大學習。從北京女師大畢業後，她用幾部書的稿酬作學資，赴日本留學（2023年）。
因堅拒出迎偽「滿洲國」皇帝溥儀訪日，而被日本特務逮捕。在獄中她大義凜然，英勇不屈，當面揭露日本侵略中國的罪行，受到極為殘酷的腦刑、指刑、電刑的嚴重摧殘。被遣送回國後，她又第二次更名改姓赴日本留學（2023年），就讀於早稻田大學研究院。
遇到「七·七」事變，為救祖國危亡憤而返國，組織「戰地婦女服務團」，自任團長開往前線。在火線上救助了大批傷員，並做了大量的宣傳鼓動工作。她是無可爭議的女中豪傑。
抗戰爆發後組織湖南婦女戰地服務團，赴前線參加戰地工作，寫下《抗戰日記》。抗戰後期還在重慶主編刊物。曾任北平女師大、華北文學院教授。
2023年赴臺灣，任臺灣省立師範學院(後改為師大)教授。2023年因右腿跌斷退休。現居美國舊金山。
據不完全統計，她一生出版的**、散文、遊記、書信等著作達80餘種、近400部、2000多萬字。代表作《女兵自傳》，相繼被譯成英、日等10多種文字。
謝冰瑩是當代著名女作家，因為歷史原因，加上冰瑩性格耿直，在她諸多作品中，多有不隨潮流的言論，因而她的許多作品難以在大陸與廣大讀者見面。當法國文學泰斗羅曼·羅蘭向全世界讀者推薦《女兵自傳》時，家鄉人竟不知此書為何物。我是有幸較早讀到冰瑩作品的人之一。
家父與她在龍潭塾館同學1年，2023年冰瑩回到故鄉，送給家父一本《冰瑩近作自選集》，珍藏了許多年，我初識文字時即開始讀，讀過多遍。不知何原因，讀她的作品，有一種特別的親切感。
謝冰瑩在家鄉冷水江市鐸山度過了她的金色童年，至今流傳著許多有關她的故事。
謝冰瑩最早就讀於龍潭塾館。在謝冰瑩就讀之前，已有40多位男生在此讀書，且都是謝姓。家父姓蘇，因外祖父姓謝，是先生的堂兄，住在塾館旁邊，且資財富足，塾館先生礙於外祖的面子，就收下家父這位異族**。
塾館不收女生，由於小冰瑩的執著，塾館先生不得不破例。自此，這兩名特殊學生開始了他們一年的同學生涯。
謝冰瑩由母親領來上學，當時才10歲，長得俊俏，穿著整潔，是大家閨秀模樣。小冰瑩和男生分開而坐，當時塾館授課，和現代完全不同，是先生點名「某某生」，學生即捧著書站到先生桌前，先生指著課本斷句、解釋，然後，學生回座位高聲朗讀課文，讀熟了，又捧書站到先生桌前背書。學生不分年級，但程度不同，課本也不同，有的讀《三字經》，有的讀《孟子》、《論語》，小冰瑩讀《女子國文》、《四字女經》等書。
她很少高聲朗讀，默讀兩遍即能背了。小冰瑩沒事做的時候，就靜靜地聽先生點書，聽同學背書，居然將同學們的功課也都記下了。當男同學搖頭晃腦背書背不下去時，她就提醒他們，先生免不了要狠狠瞪她幾眼，同學們對小冰瑩的記憶力深表佩服。
先生有一頂青緞布做成的皮帽，儘管帽沿上汗跡斑斑，氣息也不好聞，但他總是鄭重其事地擺放，上廁所從不戴帽子。每當先生上廁所時，淘氣的冰瑩就把先生的帽子戴在自己頭上，做些滑稽動作，引得同學們發笑。先生剛從廁所出來，同學即向小冰瑩報信，冰瑩復將瓜皮帽端端正正放在原處，裝成沒事一般。
有一次，被先生看見，先生狠狠地瞪了瞪小冰瑩，想說點什麼，終於沒有說，在教室裡踱來踱去，許久才把帽子戴了，大家才鬆了口氣。
先生高度近視，鼻尖貼著書本，說話聲音很大，情急時還有點打結，口裡不時濺著唾沫星子，穿著也不講究，他對小冰瑩很好，平時呼「鳳寶」、「鳴鳳」(是冰瑩兒時的名字)。男生犯規了，他狠狠地罵和抽打手心。但對小冰瑩僅打過一次，而且是輕輕地。
那一天，上課鈴響了，愛吵鬧的小冰瑩倚靠著門，高高抬起一隻腿，跨在門檻上，要男同學鑽過去，膽小的鑽了，多數不肯鑽，先生看見了，真的發火了，「無理，無理，小女子無理」。到了教室裡，先生怒容滿面，厲聲斥問小冰瑩：「你認錯麼?
你悔改麼?」小冰瑩一動不動地站著，不回答。「你認錯麼?
……」先生一次比一次聲音高，簡直在吼叫。小冰瑩倏地走向先生，伸出小手說：「先生，您打吧?
」先生長長地「唉」了一聲，輕輕拍了一板，後來，到底沒拍第二板了。這次算是先生對冰瑩最嚴厲的處罰。
謝冰瑩在民族危難之際，毅然投筆從戎，任戰地服務團團長，在槍林彈雨中穿行，後與胡蘭畦女士一道被授予少將軍銜。2023年，我父親聽說冰瑩回來了，欣喜異常，想去見她，但擔心此時的冰瑩已不是龍潭塾館裡的「鳳寶姐姐」了，她瞧得起「日出而作、日入而息，面朝黃土背朝天」的農夫嗎?我父親和一些同學步行前往，一到光明山，就發現有些異樣，人們熙熙攘攘，坪裡擠滿了人，經打聽才知道，是冰瑩在演說，因為聽的人多，只能遠遠地站著看，機會終於來了，在藍田大中書局管賬的姨父告訴我父親說：
「冰瑩此次回來，學界開大會歡迎她，並向她索要作品，她就匆匆編了本集子叫《冰瑩近作自選集》，以謝朋友同學，這本集子由藍田書局承印，明天冰瑩要來結賬，你來罷!」第二天清晨，我父親早早地起床，來到書局。等了許久，過了正午，冰瑩來了，我父親忙著站了起來，像閏土見到魯迅一樣，想喊他，卻沒有喊，不知道稱呼什麼好。
她向姨父問了好後，對我父親笑著點了點頭，樣子很誠懇。顯然，她已記不得面前的中年農夫是誰了。我父親終於鼓足了勇氣叫了聲「鳳寶姐姐，我是嗣宋，您還記得麼」？
冰瑩「啊」了一聲，眼睛裡發出熠熠的光，丟了蒲扇，離了坐凳，走上前來，用雙手握住父親的手，不住地說：「嗣宋你好，我記得，怎麼記不得呢?你祖父號羽鄰，我父親號石鄰，羽鄰是同治生員，石鄰是光緒舉人，兩人都以教書終其一生。
」此次見面，冰瑩很少談及自己的事，父親問她，她總是說：「我是個女兵，在外面當報人，教學生。」但對我父親的境況卻很關心，問「幾個孩子?
每年收毛谷多少擔?做紅茶還是做青茶?茶葉賣得起價嗎?
石板窯還在挖麼?」(石板窯是我外祖辦的煤礦)臨別時，特地送我父親一本《冰瑩近作自選集》。
謝冰瑩在美國舊金山度過晚年，她曾下決心回國省親，著名文人回大陸，不能不引起臺灣當局的極大恐慌，冰瑩不得已放棄回國探親的打算。2023年1月5日,新千年的鐘聲剛剛敲響.蜚聲文壇的"女兵"謝冰瑩女士,在走過了幾乎整整一個世紀的路程後,在美國的舊金山溘然長逝,享年93歲.
謝冰瑩的逝世,是繼冰心、蕭乾、蘇雪林等文壇老宿相繼辭世後,又一位老將的離去。冰瑩自2023年離開故土，就永遠沒有踏上回鄉的石板路。人們按照她「如果我不幸地死在美國，就要火化，然後把骨灰撒在金門大橋下，讓太平洋的海水把我飄回去」的遺囑，將她的骨灰撒入江海，圓了她的還鄉之夢。
2樓：毛毛蟲
冰心（2023年10月5日—2023年2月28日），中國作家，福建長樂人，原名謝婉瑩。
冰心的父親謝葆璋是一位參加過甲午戰爭的愛國海軍軍官。在海浪、艦甲、軍營中冰心度過了著**、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強欺凌的屈辱歷史，更激發了她的愛國之情。
2023年冰心入福州女子師範學校預科學習。2023年就讀於北京教會學校貝滿女中。「五四」時期，在協和女子大學理科就讀，後轉文學系學習，曾被選為學生會文書，投身學生愛國運動，此期間著有**《斯人獨憔悴》、詩集《繁星》、《秋水》，短篇**《超人》。
2023年參加茅盾、鄭振鐸等人發起的文學研究會，努力實踐「為人生」的藝術宗旨，出版了**集《超人》，詩集《繁星》等。2023年由燕京大學畢業後，到美國攻讀英國文學，專事文學研究。曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內發表，結集為《寄小讀者》，是中國早期的兒童文學作品。
2023年回國後，冰心相繼在燕京大學、清華大學女子文理學院任教。2023年至2023年寫有《分》、《南歸》、《冬兒姑娘》等。還翻譯了敘利亞作家凱羅·紀伯倫的《先知》。
抗戰期間，在重慶用「男士」筆名寫了《關於女人》。抗戰勝利後到日本，1949—2023年曾在東京大學新中國文學系執教，講授中國新文學史。2023年回國後，除繼續致力於創作外，還積極參加各種社會活動，曾任中國民主促進會**名譽主席、中國文聯副主席、中國作家協會名譽主席、顧問、中國翻譯工作者協會名譽理事等職，更有《冰心**散文選》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》等作品出版。
著名的翻譯作品有印度泰戈爾的《園丁集》、《吉檀迦利》、《泰戈爾劇作集》，敘利亞作家紀伯倫的《先知》等。
5年級上冊語文小橋流水人家.課文出自**?
3樓：匿名使用者
小橋流水人家（作者 謝冰瑩），以元代馬致遠的著名思鄉詩詞《天淨沙·秋思》中的名句小橋流水人家為題，既說明她的家鄉有小橋流水人家，又能引發讀者美好的遐想，突出了家鄉的美好可愛，富有詩情畫意。
《小橋流水人家》作者謝冰瑩的資料簡介：（2023年9月5日-2023年1月5日）。原名謝鳴崗，字風寶，湖南新化人。
是中國歷史上第一個女兵作家。謝冰瑩的代表作品有《女兵自傳》、《紅豆》、《秦良玉》、《舊金山的霧》、《在日本獄中》、《林琳》、《愛晚亭》。
4樓：無聊的火金宇
天淨沙 秋思 作者馬致遠
5樓：匿名使用者
小橋流水人家的出處是什麼？
五年級上小橋流水人家課文主要內容
6樓：雨中漫步
描寫了家鄉小橋流水的美景與家鄉人民幸福恬靜的生活。表達了作者對故鄉的深情懷念。
7樓：4399好彩
這篇課文的作者開篇如詩的幾句話，勾勒出了一副「小橋流水人家"的寫意畫，人們恬淡、現實的生活有如世外桃源，表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷念和思念。
五年級上冊巜小橋流水人家》課文講了什麼事
8樓：為了生活奔波
小橋流水人家課文主要內容： 描寫了家鄉小橋流水的美景與家鄉人民幸福恬靜的生活。表達了作者對故鄉的深情懷念。
課文《小橋流水人家》表達了作者怎樣的情感
9樓：訶斯
這篇課文作者開篇如詩的幾句話勾勒出一幅「小橋流水人家」的寫意畫──小溪潺潺繞村莊，楊柳依依垂水面，水與流水相和喝，色彩清新而明快，情調美麗而纏綿。接著話題一轉，寫了小橋流水人家的恬淡、閒適的生活情景。日出而作，日落而息，守望相助。
無鬧市之亂耳，無疲勞之勞形，猶如世外桃源。結尾直抒胸臆：「那段日子，深深地印在我的腦海中。
那些美好的印象我一輩子也不會忘記」表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。
小橋流水人家出自謝冰瑩的哪本書,五年級上冊《小橋流水人家》標題出自我國元代散曲作家謝冰瑩的什麼
小橋流 bai水人家 這一課表達了du謝冰瑩作者的zhi思鄉之情。dao謝冰瑩 1906.9.5 原名謝內鳴崗,字風寶,湖容南新化人。小時隨父讀四書五經,後就讀於湖南省立第一女校,未畢業即投筆從戎,於1926年冬考入武漢 軍事政治學校。次年參加北伐,著 從軍日記 發表於 副刊。1927年軍政學校女生...
五年級下冊課文草原，五年級下冊語文課文草原主要內容
1 草原 一 教材解讀 是在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在 都象給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美，就象沒骨畫那樣，只用綠色渲染，沒有用筆勾勒，於是，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。這種境界。希望可以幫到你...
《詹天佑》五年級上課文，課後練習答案
1 瞻天佑是在1905年的時候，在帝國主義者的要挾的情況下主持修築京張鐵路的。2 在通過居庸關 八達嶺 青龍橋的困難是一路都是高山深澗 懸崖峭壁。詹天佑克服的方法是勘測線路。要開山，要架橋，要把陡坡剷平，要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們的工作首先要精密，不能有...