1樓：313傾國傾城
閱讀下面一段文字，完成（1）一（4）題。
佇立曠野，蒼qióng瀰漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月傳達著無盡的幽思；聽雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。繁星滿天，層林盡染，江水東逝，天地間yùn含的靈氣默默不語。仰首星空，獨步林蹊，行吟岸側，人的性情完全可以盡情揮灑。
靈氣與性情，穿越了時空，亙古以來，二者就是人們歌詠的永恆主題。
【習題】：
（1）給加粗的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
佇（ ）立 蒼qióng（ ） yùn（ ）含 亙（ ）古
（2）文中「_________」一詞中有錯別字，這個詞的正確寫法是「_________」。
（3）「聽雨危樓」中，「危」的意思是；_________，「獨步林蹊」中，「步」的意思是_________。
（4）這段描寫，主要運用了_________、擬人的修辭方法，表達了對天地靈氣和人間性情的讚美。
【答案】：
（1）zhù 、穹 、蘊、 gèn
（2）漂散、 飄散
（3）高的，高聳的 ；行，走
（4）排比
2樓：曉莎的
（1）zhu（四聲）佇立。蒼穹。蘊含。gen（四聲）亙古。
（2）「漂散」中的「漂」錯了，正確寫是：飄（3）高 獨自一人在行走
（4）排比
不知道是否正確，希望你參考一下。
3樓：寒玉靈異師
1，chu（第四聲）蒼穹 蘊含 gen（第四聲）
2，聽雨危樓，深巷飄散著淡淡的花香（漂散應該是飄散）
3，危是高的意思。步是走，動詞。
閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。（9分）幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是
4樓：手機使用者
小題1:zhì 聊 滄
小題2:闇然 黯然
小題3:屢次，多次 立下志向就不改變。形容立志堅定。
小題4:示例：幸福是你走上領獎臺時別人羨慕的眼神。（2分。句式、中心與前面的句子保持一致即可）
小題1:
試題分析：此型別的題目考查學生的理解識記能力，考查等級為a。需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。
注意 「櫛 」的讀音。滄桑的「滄」字比較容易與蒼茫的「蒼」混淆。
小題2:
試題分析：此題考查學生的詞語辨析能力，考查等級為a。需要學生在平時多讀課文，多積累詞語，多查工具書，注意易錯字。二者屬於形近字，平時注意區別。
小題3:
試題分析：此型別的題目考查學生的理解識記能力，考查等級為a。需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，識記重點詞語含義。
小題4:
試題解析：仿寫句的型別看，大致可分為三種：以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。
本題屬於內容格式為主的仿寫，應注意仿寫句要注意內容上的連慣性與延伸空間的關係。
閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任
5樓：32162仗按
（1）zhāo 豐碑 (2)稱讚沈浩是人民的兒子，人民非常尊敬他。（3）沈浩，你感動中國！內（4）ad
小題1:考查字音容字形。（1）zhāo 豐碑小題2:
注意文中的「你」指沈浩，這句話就變為「沈浩把人民捧在心裡，人民把沈浩舉過頭頂」，於是得出「稱讚沈浩是人民的兒子，人民非常尊敬他」。
小題3:從「感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他」得出「沈浩，你感動中國」。
小題4:這段文字主要是在說個人和社會之間的關係，所以選ad 。
閱讀下面一段文字，完成（1）~ （4）題。 佇立曠野，蒼qióng 瀰漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月
6樓：新醋
（1）zhù；穹；蘊；gèn
（2）溧散；飄散
（3）高的、高聳的；行走
（4）排比
閱讀下面一段文字，完成小題。（9分）①站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，yān然的美
7樓：潯子
小題1:嫣 shì
小題2:「宵」改為「霄」
小題3:向上託；舉
小題4:參考示例：青松，在風雪的肆虐中，站成筆直的英姿。
小題1:試題分析：＂嫣＂是難寫字，筆畫較多，尤其是右邊需注意。「噬」的聲調易標錯，應是四聲。
點評：學習和複習的過程中可以進行適當分類整理，誤讀誤寫積累，階段總結等，尤其是誤讀誤寫字的積累。同時接近考試時要適當做一些強化訓練，以及時查漏補缺。
小題2:試題分析：＂直插雲宵＂應寫作＂直插雲霄＂。「霄」，雨雲也。所以應是雨字頭。
點評：成語中的字也是漢字考查的一項重點內容。我們在學習和複習的過程中要對易寫錯的字，尤其是常用的易錯的成語加以整理，並注意出錯的原因，找到根源，就不易再出錯了。
如造成寫錯字的原因主要有：因形近致誤、同音致誤、添減筆畫、偏旁致誤、音義接近致誤等。
小題3:試題分析：把詞語放到句子中，＂並非每個人都能站成直插雲宵的擎天柱＂可知，＂擎天柱＂中的＂擎＂應為動詞，可用同義詞解釋為：舉、託。
點評：對詞語的理解可以採用同義換詞法、反義否定法、拆分法等方法加以解釋。但一定要注意結合句子的意思，有的還要結合上下文，把它的語境**釋出來。
小題4:試題分析：題目中給出了兩個例句，句式為＂在……裡，站成……＂兩個省略號裡的內容都是偏正短語，但第一個字數可不同，第二個要注意都是「蓬勃的……」。
只有注意這些，仿寫句才符合要求。
點評：仿寫要句式統
一、修辭相同、內容諧調一致，有的嚴格的仿寫還要注意例句的字數，如果兩個例句的字數相同，那麼仿寫出來的句子字數也要相同。
誰會這道題 閱讀下面的文字，完成
1 期盼回家和來回家後親切源 溫馨的感受。生命 動物與動物 人與動物 之間和諧相處或親密交流的感受。2 羊群帶回了阿爾卑斯山的生機。羊群歸家給人們與動物帶來了喜悅與歡欣。3 表現狗的忠誠 或忠於職守 從動物之間的親密關係寫到動物與家園的親密關係，最後以狗作代表寫到動物與人的關係 使文章的內涵逐步深化...
閱讀下面的文字,完成題。洞庭一角餘秋雨
1 一層是bai洞庭湖的du波濤,一層是 岳陽樓 滾zhi滾滔滔的文勢dao。2 景觀被寫入文專章後,文章又化作了景觀,屬文化和自然互相生成。3 1 因為洞庭湖在中國文化的意義的意義上講,是一個小小的宇宙 儒家的 大一統的天下 與之相比,逼仄 得多。2 不矛盾。因為說 洞庭湖小了 是將洞庭湖看成了一...
這道題的解題過程是？閱讀下面的文字，完成
1 1 在沉靜內斂中飽含對生活的敬畏與愛。2 用清淡的筆墨書寫生活的不幸和美的消逝。3 用平緩深遠的歌聲表現破損世界中人性的樸實與純淨。4 用抒情的筆觸表現不幸生活中生命的連綿 柔韌和憧憬。2 沈從文的作品中有很多生活的不幸，但這些不幸不是他作品的主體內容，他的作品重在表現生活的美 生命的堅韌和憧憬...