1樓：阿沾
發現：人類登上月球、潛入深海、洞察百億光年外的天體。
發明：電視、程控**、內因特網以容及民航飛機、高速火車。
原文節選：20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧祕；20世紀，電視、程控**、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的「地球村」。
人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。
擴充套件資料
說20世紀是是一個呼風喚雨的世紀，是因為：「呼風喚雨的世紀」是指人類能利用科學技術來支配自然的二十世紀，即2023年到2023年。
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。
我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」來形容。
2樓：匿名使用者
「人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧祕」是發現；
「電視、程控**、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等」是發明。
呼風喚雨的世紀第二三自然段運用了什麼和什麼的方法,介紹了科學技術從無到有發展歷程
3樓：love就是不明白
答案： 設問 比較
第2自然段，課文連續運用兩個設問句，強有版力地說明，正是權人類利用現代科學技術不斷地「發現」和「發明」，才使神話中的「呼風喚雨」變為現實，使人類的生活得到了大大的改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和，闡明瞭科學技術對改變人類生活的現實意義。
第3、4自然段是文章的重點段。用比較的方法,結合具體的例項,用簡短、生動的語言介紹了科學技術從無到有發展歷程
呼風喚雨的世紀課文的第三自然段運用了什麼說明方法
4樓：寶格格
用人類百萬年和最近的一百年時間發生的變化作對比
運用對比的說明方法
第3自然段的最後一句,作者引用的詩句「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」作為承上啟下的過渡句,說明了現代科技發展的成就之大,範圍之廣.
呼風喚雨的世紀
20世紀是一個呼風喚雨的世紀。
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
在20世紀一百年的時間裡，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。
我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」來形容。
20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧祕；20世紀，電視、程控**、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的「地球村」。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。
2023年，英國數學家、哲學家伯特蘭·羅素說：「歸根到底，是科學使得我們這個時代不同於以往的任何時代。」八十多年後，這段話依然適用。
回顧20世紀的百年曆程，科學的確創造了一個又一個神話，為人類創造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀裡，現代科學技術必將繼續創造一個個奇蹟，不斷改善我們的生活。
呼風喚雨的世紀第三自然段主要寫了什麼
5樓：116貝貝愛
第三自然段寫農耕社會只寫了「沒有電燈，沒有電視，也沒有汽車」，只能靠幻想寄託美好願望， 20世紀，人們的幻想都實現了。
《呼風喚雨的世紀》這篇課文作者追隨歷史前進的步伐，首先指出20世紀是一個呼風喚雨的世紀；然後設定兩個設問，說明科學技術造就了這個呼風喚雨的世紀；最後採用對比和舉例的方法進行闡述。
創作背景：
人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。
呼風喚雨引申為能夠支配自然，課文借用這個形象化的說法表明20世紀科學技術的迅猛發展，從而激發廣大少年熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧祕的興趣。
課文開篇氣勢恢巨集，第一段只有一句話，以毋庸置疑的口吻說明了一個事實：20世紀是一個呼風喚雨的世紀。作者借神話故事中神仙道士運用法力「呼風喚雨」的本領比喻20世紀與以往的不同。
6樓：匿名使用者
用人類百萬年和最近的一百年時間發生的變化作對比
運用對比的說明方法
第3自然段的最後一句,作者引用的詩句「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」作為承上啟下的過渡句,說明了現代科技發展的成就之大,範圍之廣.
《呼風喚雨的世紀》第三、四人自然段介紹了科學技術從什麼到什麼的發展歷程
7樓：love就是不明白
答案：《呼風喚雨的世紀》第
三、四人自然段介紹了科學技術從幻想到實現的發展歷程
「人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。
我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。」
呼風喚雨的世紀這篇課文可以提出什麼問題
8樓：匿名使用者
①什麼是程控**？
②忽如一片春風來，千樹萬樹梨花開是什麼意思？20世紀的科學技術為什麼能用這句話形容？
③現在科學技術給我們帶來的全是好處嗎？
9樓：魔法名字不顯示
1、呼風喚雨的世紀這篇課文揭示了一個什麼道理？
2、20世紀的科技技術帶來了哪些變化？
10樓：匿名使用者
1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，是什麼意思？2、20世紀的科學成就為什麼可以用這句話來形容？3、現代科學技術給我們帶來的全是好處嗎？4、什麼是程控**？
11樓：林木思妮妮淘淘
1.什麼是程控**？2.
發現和發明有什麼區別？3.忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開是什麼意思？
20世紀的科學成就為什麼可以用這句詩來形容？4.伯特蘭羅素是什麼人？
5.課文采用了什麼方法向我們介紹了20世紀人類科學成就這樣寫有什麼好處？6.
為什麼科學使我們這個時代不同於以往任何時代？7.現代科學技術給我們帶來的全是好處嗎？
（內容來自黃岡小狀元作業本p11頁）
12樓：匿名使用者
為什麼科學使得我們這個時代不同於以往的任何時代？未來科學技術的發展還會給我們的生活帶來怎樣的變化？
13樓：匿名使用者
為什麼第二自然段會同時出現兩個設問句？
14樓：匿名使用者
1.為什麼科學是我們這個時代不同於以往的任何時代？
2.為什麼說20世界是一個「呼風喚雨」的世紀呢？
15樓：匿名使用者
為什麼科學是我們這個時代不同於以往的任何時代？
16樓：匿名使用者
為什麼說20世紀是一個「呼風喚雨」的世紀呢？
17樓：匿名使用者
1、20世紀的科學技術還創造了哪些神話？2、 發明和發現有什麼區別？ 3、千里眼和順風耳和騰雲駕霧的神仙在現在指什麼？
18樓：匿名使用者
1「千里眼」和「順風耳」是什麼東西？
2「呼風喚雨的世紀」是什麼意思？
19樓：夜半驚情
1.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。二十世紀的科學成就為什麼可以用這句詩詞來表示。2.現代科學技術給我們帶來的全是好處嗎？
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