1樓：匿名使用者
我聽見火山瀑發的聲浪。
2樓：匿名使用者
我似乎聽見遠古火山爆發的聲浪
修改病句練習題（用修改符號在原句上改）
3樓：天下無敵
1.他經常回憶有趣的往事。
2.在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。
3.杭州是個美麗的城市。
4.老師表揚了班裡的全體同學，重點表揚李小明同學。、修改符號打不出來
4樓：宿婷聖若淑
1.這場雨下得太
大了，我身上的衣服完全溼透了。
改法：去掉「完全」。
正確：這場雨下得太大了，我身上的衣服溼透了。
2.魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。
改法：關聯詞「如果……就」不恰當。
正確：魯迅先生不但愛惜自己的時間，而且從來不浪費別人的時間。
3.我要改正上課做小動作的不正確的毛病。
改法：「不正確」和「毛病」重複。
正確：我要改正上課做小動作的毛病。
4.通過同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大提高。
改法：「親熱」用詞不當。
正確：通過同學們的熱心幫助，王小剛的語文水平大大提高。
5樓：秋日的懷戀
1.他經常回憶過去有趣的往事。把「回憶」刪掉2.
在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己不好的缺點。 不好刪掉3.
杭州是個美麗、漂亮的城市。 美麗漂亮任意刪一個4.老師表揚了班裡的全體同學和李小明同學。
合理小明同學刪掉不好意思，我打不出來修改符號，就是把要刪的詞語框起來，然後畫個類似豬尾巴的符號
6樓：自由的紫羅蘭
頂替頂替頂替需要廳頂替要
用修改符號在原句上修改病句。
7樓：匿名使用者
我對這篇童話很感興趣
8樓：abc高分高能
你知道什麼是修改符號嗎
9樓：匿名使用者
把「這篇童話」與「我對」對調
用修改符號在原句上修改病句，修改符號是什麼意思
10樓：匿名使用者
1．刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落.
2.恢復號：又稱保留號,用於恢復被刪除的文字或符號.如果恢復多個文字,最好每個要恢復的字下面標上恢復號.
3.對調號：用於相臨的字、詞或短句調換位置.
4.改正號：把錯誤的文字或符號更正為正確的.
5.增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號.
6.重點號：專用於讚美寫得好的詞、句.
7.提示號：專用於有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤並改正.
8.調遣號：用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段.
9.起段號：把一段文字分成兩段,表示另起一段.
10.並段號：把下段文字接在上文後,表示不應該分段.
11.縮位號：把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延後移.
11樓：休瑤渾鵑
修改符號是修改病句的題目中用來修改錯誤的符號。
最常見的修改符號有：
12樓：abc高分高能
你知道什麼是修改符號嗎
小學三年級語文題目 修改病句（用修改符號在原句上修改 ） 1,這件事深深刺痛了幼小的心。 2,大約
13樓：匿名使用者
這題我做過
這件事深深刺痛了我幼小的心
大約過了一個星期的時間，他盼望的信終於到了望採納謝謝
14樓：baby14妖孽
在幼小前加個主語，第二個用圈圈刪掉大約或左右
15樓：匿名使用者
深深刺痛我幼小，大約和左右去一個
修改病句,在原句上用修改符號修改。（謝謝誰給我正確的答案）
16樓：匿名使用者
第一句把冬天和北京互換，可以使用互換符號
第二句在 "紛紛的 " 前面新增 " 同學們"使用新增符號
17樓：迷途的小小朋友
1北京的冬天是美麗的季節
冬天的北京使美麗的
2上課了，同學們紛紛走進教室
希望我的回答可以令您滿意
18樓：殘月銀霜
1.冬天的bai
北京是美
麗的季du節。
訂：北zhi京的冬天是美麗的季dao節。（冬天和北京內換一下位容置）2、上課了，紛紛走進教室。
訂：上課了，同學們紛紛走進教室。(缺少主語，加一下就行了）第一句有點變扭。。。。。可能是錯的~見諒
19樓：莫西幹
第一個 正確答案 北京的冬天是美麗的季節 或是 冬天的北京是美麗的地方
第二個 正確答案 上課了同學們紛紛走進教師 這個句子缺少主語 叫作偷換主語
用修改符號在原句上修改病句，修改符號是什麼意思
20樓：布拉不拉布拉
「修改符號」也稱「校對符號」，是文章修改中的專用符號。
文字在排版過程中會出現多種多樣的錯誤，如缺漏需要補入、、倒放需要搬正、多餘需要刪去、字型字號上有錯誤需要改正、文字有前後顛倒或有側轉、有的問題需要說明等等，此時需要採用特定的符號在不影響其他排版的前提下，對排版進行修改，使之符合要求。
為了使作者、編輯在修改文章時，都能夠採用一致的符號，達到文面整潔、美觀、醒目的效果。2023年12月國家頒佈了《中華人民共和國專業標準校對符號及其用法》，對不同情況使用何種校對符號作出了規定。
21樓：匿名使用者
老師怎麼沒有交給你修改病句嗎，我們上小學的時候都學過。比如把寫的錯別字用筆圈住，然後畫一條線到邊框的空白處把正確的字寫上也圈住，
22樓：神魄達克斯
修改符號是修改病句的題目中用來修改錯誤的符號。
最常見的修改符號有：
23樓：上學玫瑰你我他
就是把錯的字或符號寫在下面。如
媽媽到超市買來了西紅柿、白菜和蔬菜。改法：把「西紅柿、白菜」或「蔬菜」去掉
24樓：匿名使用者
我一邊笑一邊哭。 可以把一邊哭或一邊笑去掉
25樓：abc高分高能
你知道什麼是修改符號嗎
26樓：匿名使用者
是固定用的一種修改符號
用修改符號修改病句1. 我估計他這道題一定做錯了
27樓：吾乃至尊殺機
**：前後矛盾
故，應改為：
我估計他這道題做錯了。
我覺得他這道題一定做錯了。
用修改符號修改的病句，用修改符號修改病句
1 通過 的耐心教導和同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。內改 親熱容改為熱情 2 我們昨天十分有趣的看一本寓言故事書 改 我們昨天看了一本十分有趣的寓言故事書 3 我們希望少數同學隨便說話，改正自己的缺點改 我們希望少數同學改正自己隨便說話的缺點4.作文寫好以後，再讀一遍，把不正確的錯別...
修改病句 用修改符號在原句上修改 在老師的幫助下,我有了很
病句 在老師的幫助下,我有了很大的發展。用詞不當 改為 在老師的幫助下,我有了很大的 進步 修改病句練習題 用修改符號在原句上改 1.他經常回憶有趣的往事。2.在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。3.杭州是個美麗的城市。4.老師表揚了班裡的全體同學，重點表揚李小明同學。修改符號打不出來 1....
用修改符號修改下列病句。（在原句上修改1秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋果 梨子 橘子和水
秋天是個豐收的季節，人們可以吃到蘋果,梨子,橘子和水果。該病句 有四句哦！用修改符號 秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋果 梨子 橘子。和水果去掉，因為這些已經是水果了 今天是植樹節，我覺得我們肯定種了30棵小樹苗。把可能或者肯定去掉一個，兩個矛盾 小明的建議是完全可以的。基本上和完全可以矛盾 星期天...