1樓：匿名使用者
學生到校是學習來的，這是主要的任務。。
班主任除了教學，主要負擔管理事宜，所以，班主任和班委及老師、校委共同組成了學生管理隊伍，一個班成績下降是多方面原因形成的，不能只責怪某一個方面。。
至於全班抄作業現象，讓學習委員去管，倒不如請家長來管，也許家長管效果會更好一些。。
估計班主任有些不太稱職，所以抓不到點子上，倒是讓你這個學習委員有些受氣為難了。。
作為你個人，我倒是建議多把時間用在自己學習上。家長出錢讓你到學校是學習來的，不是讓你當這個勞什子委員管人的，吃力不討好啊。。
2樓：
我也是個學習委員。我覺得這問題挺好管的，該管就得管，我和同學處的也挺好的。每天的作業找組長要，他們的組員有誰沒叫他們報給你，你就記住了，要是有連抄都懶得抄的就直接報老師那兒，把收上的作業先交到老師那，省得被老師呲。
沒收上的，先記下來，讓他自己寫，在你能幫著瞞下來的時間內寫了交不說什麼，不寫的或者耗時間的也報到老師那。自己準備一個全班的名單，沒寫的就記在名單上。每個老師都不希望自己班的學生那麼多抄的，你就適當管管，別天天一大堆人名往老師那說，她也會煩的，還會說你為什麼不好好管。
你自己把握好這個平衡是最重要的，別太較真兒，時緊時鬆，老師正在氣頭上時千萬別澆油，不然兩頭都得挨批。再說了你下邊不是還有課代表嘛，課代表不是得收作業嗎，你問他們也一樣的。他們要是都不幫著壓下一些，你也不要太苦惱，抄份記錄直接交。
你要是實在煩惱，就在課下找總不寫作業的和各科課代表交流，找到個好辦法，都互相配合些。關係太僵不好。
你說你沒太大精力管這些，其實這用不了你多少精力，只是你很排斥這個罷了。你調節學習狀態和管這個沒那麼大沖突。我現在上初三，也好好的。主要就在於你的態度。
3樓：櫻空荷戀
1.在工作上要圓滑一些，上課多回答問題讓老師滿意。
2.和老師多交流，儘量放學碰到老師說說話，增加親近感。
3.抄作業的人要管管，但別太嚴，別讓老師看到就行
4樓：520梔子花開
老師都正不過來的風氣，你能正過來嗎？該管的管，實在管不了的也不要硬去管，班委也不是你一個人的，眼下最重要的是學習，我要讓自己掉隊，高考時見分曉。
5樓：嘸語綸比
你好！我們班學習委員幾乎不管事..............(*^__^*) 嘻嘻……你怎麼關心班級，好乾部！
我們班是由紀律委員來管紀律的，看到一個「違法」的童鞋就記到黑名單上，扣分，挨留，罰抄......是很正常的事。每個人每天只能扣10分，超過10分，那要抄到你手軟.........
抄作業也是扣分，扣分，扣分.........六人一小組，有正副組長，組員「違法」了，組長們也脫不了關係，一組長管2人，總ok吧？
6樓：半夏微涼
以自己的方式努力去管，對得起自己就好。
7樓：赤紅的血色
我也是班裡的班長，一般老師讓我抓我總會想一想抓誰，因為這時候既要做到不得罪人，又要說服老師，平常我會在班裡和同學搞好關係，再抓完同學之後我會私下裡說點好聽的，哎，趕我們這行的還真是難啊
8樓：可可
這個其實我們班也是這樣的，只要你不管別人，專心自己讀書吧
班幹部怎麼管理班級，班委該怎麼管理班級
一 以身作則，寬以待人，嚴以律己。不論是在學習上還是在生活上。這樣才能在大家的心中樹立威信。有了威信，大家才能聽你的。二 以普通同學的角度，多為他們考慮。畢竟班幹部在班級裡面有一定權力，誰都不希望自己的領導生氣凌人。命令他們做東做西。體貼人心，很重要！三 和老師經常溝通。同學有什麼情況，有什麼意見，...
班委如何管理好班集體，班委該怎麼管理班級
細心 去做好每一件事情 班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以.2.誠心 去捕捉每一顆心靈 作為一個班主任,要想管理好班級,就應當首先了解學生,誠心與他們.3.用 愛心 去關愛每一位學生 班主任應該用愛心去關愛每一位學生,班主任在工作中無論對人對事.4.有意 放手讓班幹部管理...
如果大學不參加學生會社團也沒有擔任班委會對以後的招聘有影響嗎？因為我在高中也沒有參與過類似工作
參加社團和班委能培養你的溝通和辦事能力,找工作的時候需要體現你的學的是什麼專業，學習成績如何，在校期間獲得過獎學金嗎，個人能力等。還是有一定的影響 如果你溝通辦事能力較強可不用參加 覺得不會。參加一些能交到志同道合朋友的興趣類社團，考一些含金量高的本專業證書，把專業技能掌握紮實，參加一些團隊協作的專...