1樓:匿名使用者
「八月十八潮,壯觀天下無。」這是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘秋潮的千古名句。單憑一句壯觀天下無,可見錢塘江觀潮的霸氣。
從古距今千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少遊人看客,甚至文人墨客。
學生的書本中也有關於錢塘江大潮的一篇課文,下面是我的答案:1.作者於農歷八月十八,在海寧市的鹽官鎮觀察錢塘江大潮的。
自古以來,錢塘江大橋被稱為天下奇觀。2.課文按潮來前、潮來時、潮來後的順序描寫了大潮的壯觀景象。
以上是我的回答,望採納。
2樓:百度使用者
1.農曆八月十八 海寧市的鹽官鎮 天下奇觀
2.潮來前 潮來時 潮來後
3樓:藍色海洋納百川
趙宗成、朱明元,八月十八
課文內容我最熟(根據課文內容填空)。 1.《手指》這篇課文的作者是_________。本文是按_________的結構
4樓:百度使用者
1.豐子愷總——分——總 各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短 姿態 性格 五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了
2. 團結起來才有力量
根據課文內容填空。1.《遲到》是一篇語言樸實的_________,作者是_________。課文用____________的方式
5樓:手機使用者
1.散文 林海音 倒敘 遲到
2.起因 發展 高潮 結局 永遠不要在發怒的時候處理任何事情
3.外國兒童詩 面對 認識 改正
二年級語文下冊 根據課文內容填空。 1、《春雨》的作者是___(朝代)詩人____,其中「____
6樓:匿名使用者
唐 杜甫 隨風潛入夜,潤物細無聲。 夜來風雨聲,花落知多少。
根據課文內容填空。1.《鳥的天堂》的作者是_______先生。作者第一次經過「鳥的天堂」是在_______時候,
7樓:布吉島該叫啥
根據課文內容填空:
1、《鳥的天堂》的作者是巴金先生。作者第一次經過「鳥的天堂」是在傍晚時候,這次他看到了高大茂盛、充滿生機的大榕樹,卻沒見到一隻鳥,因為鳥兒棲息了;他第二次經過「鳥的天堂」時,是在早晨,他見到了鳥飛鳥鳴的熱鬧情景。
2、課文裡五次提到鳥的天堂,其中四次加了引號表示 作者引用別人的話,指那棵大榕樹,一次沒加引號是因為作者親眼所見後,認為大榕樹確實是鳥的天堂。
擴充套件資料:
《鳥的天堂》簡介:
《鳥的天堂》是現代作家巴金於2023年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」,看了數不清的鳥,心裡戀戀不捨,在此文中,作者以清新流暢之筆,發掘和描繪了自然勝景之美,寄託了自己美好的情思,創造出一種清麗悠遠的意境。
同時,作者不是孤立地描繪這「鳥的天堂」,而是把它放在南國初夏水鄉的夕照、青山、塔影、波光、田疇、朝暾的聯絡、烘托下加以凸顯的。全文雖用語簡樸無華,平鋪直敘,卻到處呈現出如詩似畫的美趣,流貫著一種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
《鳥的天堂》創作背景:
2023年4月,西江鄉村師範學校校長陳洪有北上進行教育考察,5月底經過上海時約同巴金一起回新會。此時,正值南國水鄉的初夏。一個傍晚,在天馬鄉務本小學(現在近天馬村委的祖祠堂「務本堂」)吃過晚飯,陳毓就邀請巴金划船繞遊「雀墩」。
像巴金文中所說的那樣,當晚並見不到鳥,讓他有點失望。
第二天早晨去「有山有塔」的地方(指茶坑鄉,山是「鳳山」,塔是「熊子塔」),找樑朝令一起探訪梁啟超舊居,此時再經過「雀墩」,令他驚喜地見到漫天飛舞的小鳥,心情雀躍,停船觀賞鳥飛鳥落,出入於大榕樹之中,讓他久久不願離去。
巴金回到上海後,懷著這種心情寫成了《鳥的天堂》這篇優美的散文,記述了這段愉快的旅程。這篇散文最初發表在《文學》季刊(2023年8月1日第一卷第2號)上。由於當時中國處於動盪的年代,名家筆下描述的這一方樂土,引起了人們廣泛的興趣和嚮往。
8樓:楓默鬼哥亙
1.巴金 傍晚 高大茂盛、充滿生機的大榕樹 鳥兒棲息了 早晨 鳥飛鳥鳴
2.作者引用別人的話,指那棵大榕樹 作者親眼所見後,認為大榕樹確實是鳥的天堂
根據課文內容填空。1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是_____代著名詩人________。題目中「之」的意思是
9樓:百度使用者
1.唐 李白 到達 敘事 寫景 無限依戀 祖國河山的壯麗美好
2.唐 王維 對友人的留戀、關切和祝福
根據課文內容填空。 1.「兩岸青山相對出,______________________________,」這兩句詩的作者是________
10樓:幻彩
1.孤帆一片日邊來 李白 突出2.欲把西湖
比西子,淡妝濃抹總相宜。 蘇軾
3.風景優美 物產回豐富 一半是答水 一半是魚
4.樹木的種類 樹林
5.萬國市場 東方之珠 燈的海洋6.化靜為動,更具美感,給人以想想,把靜景寫活了。(意思對即可)
按課文內容填空。1.作者由梅花想起了外祖父的五件事:(1)________;(2)________;(3)________;(
11樓:諾諾愛熊貓
1.(1)教「我」讀唐詩宋詞時,讀到思鄉詩會流淚。(2)因為「我」弄髒墨梅圖而發脾氣。(3)因年齡大不能回國時,竟嗚嗚地哭。
(4)臨走送「我」墨梅圖。(5)到船上送「我」帶著梅花的手絹。
2.精神 不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。
(意思對即可)
根據課文內容填空。1.《金色的草地》一課,主要寫了______________________的變化,抒發了作者_________
12樓:靜音雙子
1.俄羅斯鄉下的兄弟倆在窗前自由自在、無拘無束快樂成長時草地;對大自然的喜愛之情
2.由分到總;恬靜;熱鬧;緊張;對美麗小鎮的由衷的讚歎3.那些弄虛作假的人雖能矇混一時,但是無法矇混一世,他們經不住時間的考驗,終究會露出馬腳的
不管做什麼,都不要自欺欺人。
4.古時候有個射箭能手叫更羸,他觀察了正在天上飛的一隻大雁後,不用箭,只拉了一下弓,就使大雁掉了下來。原來這是一隻受過箭傷、孤單失群的大雁,一聽到弦響就嚇得從天上掉下來了。
(意思對即可)
根據課文內容填空
走出門,就與微風撞個滿懷 風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯...
按課文填空根據課文內容填空
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根據課文內容填空。1詩人王維17歲的時候孤身在長安,恰逢
1 重陽 獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親 遙知兄弟登高處 2 秋風吹動梧葉聲 遠處籬笆下的燈火 送寒聲 江上秋風動客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 回憶課文內容,完成填空。1 代詩人王維17歲時孤身在長安,恰逢 節,這讓他倍感孤獨,不由 1 唐 重陽 bai 家鄉和親人 王du 維2 小zhi興...