1樓：勤奮的陸
一是假冒國內正規期刊的刊名、刊號和出版單位名稱，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以「增刊」、「合訂本」的名義出現的。
二是國內某些正規期刊社未經批准擅自編印所謂「**集」，以「宣傳推廣本刊為名」，故意將本刊社名和刊號混排其中，給讀者造成錯覺。
三是署名香港「某某出版公司」出版，或與某單位聯合主辦，編造所謂的「國內統一刊號」如「**xx-yyyy(hk) 或「**(hk)xx-yyyy 」等擴大「知名度」(香港根本沒有新聞出版署,只是有一個康樂處書刊註冊組,從來沒有資格頒發國內統一**刊號,香港本身具有新聞出版自由)。
這些非法期刊常常虛張聲勢，在刊名上冠以「中華」"中國"字樣用來欺騙國內急於想**文評職稱的人。
四是署名「某某學會」、「某某研究會」主辦，無刊號或杜撰刊號，未署出版單位名稱或杜撰某某編輯部等。
五是僅有國際標準刊號，而無國內任何部門批准發行的書刊編號或沒有國內統一刊號。
六是偷樑換柱，將正規期刊的某些內容替換成自己撰寫或收集的文章，仍以原刊的刊名、期號、裝幀重新制版印刷。
七是限於內部交流的連續性內部資料性出版物打著公開出版發行的旗號。
發表**一定要在正規的期刊上發表才有效，對於這些教師評職稱不認可刊物的特徵，否則浪費時間金錢，甚至還有可能耽誤職位晉升評審，得不償失，所以360期刊網提醒大家，在選擇期刊時不能圖便宜，一定要諮詢正規機構，獲得準確資訊才行。
2樓：中公教育
科學時代 21世紀理論實踐探索 教壇聚焦 劍南文學（經典教苑） 讀寫月報《教研版》 知識窗《教師版》 教學實踐與研究 教學實踐與研究(增刊) 小學教學研究(增刊) 商場現代化 中國教師與教學，大概瞭解大麼多。
3樓：匿名使用者
非教育類期刊，帶括號的期刊，增刊(帶s1或s2，z1或z2，還有電子刊（刊號——後面是9000以上的）。
教師評職稱**在哪些刊物發表有用
4樓：
這個要看你是哪一類的職稱，不同類別的訁侖文發表的期刊是有區別的，以及你單位對刊物的要求，只要刊物是正規的，
5樓：匿名使用者
-----因為那是規定，
當然，也並不是所有的單位都要求，i 在山東的客戶最近流失掉了，他們說，他們不需要再** 文就可以評職稱。。。。至於發在那些刊物上，通常來說，必須是出版署能夠查詢的正規學術刊物，並且不同單位會對上網有不同要求，
6樓：q我
北宋大文學家蘇拭在談到他的散文寫作時說：「吾文如萬斜泉湧，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干裡無難;及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。
所可知者，常行於所當行，常止於不可不止，如是而已矣。」(《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行雲流水，有神出鬼沒之妙，旁人不可企及。但他總結的「行於所當行，止於所不可不止」，則帶有一定的普遍性。
「行於所當行」，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。如一篇文章的有關背景，一段事情的來龍去脈，一種事物的性質特徵等，如果是讀者所不熟悉的，就應該在文章中講清楚，交代明白，不能任意苟簡，而使文意受到損害，以致出現不周密、不翔實的缺陷。
7樓：李學志
建議還是先問問單位的規定是什麼，按照學校的規定去發就好了
教師評職稱可以發哪些雜誌？
8樓：____z先生
首先，需要看
你是評什麼等級的職稱，不一樣的等級有不一樣的要求
專。第二，就需要看所在屬省市有什麼具體的要求，又或者學校有什麼特殊的要求，例如，期刊的等級，要求是省級、國家級還是核心；期刊型別，有沒有嚴格要求發表在某類期刊上（類別方面可以根據刊物刊號的最後一位字母對照中圖分類號查詢）；期刊上網，有沒有要求期刊必須上網，上什麼網，比較普遍的是知網、萬方、維普、龍源。
第三，就需要看你所寫的是什麼型別的文章，在什麼時間之前發表，在什麼時間之前收到書，在什麼時間之前上網能查到。
通過這些不同的因素組成，來排除不適合的，就能找到適合的，再從適合中對比、挑選出**更優，價效比更高的雜誌來發表。
九品文化，你可以進這個機構的官方**，他們的官網上有客戶接待，你說出你的要求，他們會給你匹配更適合你文章發表的雜誌。
希望我的回答對你有幫助。
9樓：
國家級的還是省級的，具體要求是什麼
《學校教育研究》是正規國家級刊物嗎？評定教師中級職稱可以用嗎？
10樓：匿名使用者
評定教師bai中級職稱，最好是直接向du公務員zhi局的職稱科諮詢。因為，教師dao發表**，不版僅是正規國權家刊物問題。更有專業發表定向問題，假如你選錯了專業發表方向，就是中科院的刊物，職稱科也不會承認的。
我曾經遇到過這樣的問題，以為我的專業發表對口是福師大物理校刊，費了兩三年時間，發表了，可拿到職稱科，說是，不是當地專家組評議的**，不能證明你本人，就象當前網上說的「你媽是你媽嗎」。所以，拿到本校發表了，竟然通過了。
11樓：匿名使用者
查了這個
bai雜誌, 基本確定是假的du, 倒是有利用了停刊的刊zhi號, 還以換刊名為由dao. 在國家期刊總網和知專網上是屬搜尋不到這個期刊的，還有人說是隻有龍源網才能搜到，我略微看了一下也沒有，不確定，但可以肯定這個期刊不正規了。這個期刊是沒有正式發表的, 不過他們還在網上給那本雜誌建了個看起來正規的**來忽悠.
通過「中國夢·全國優秀多**教學課件評選大賽」等徵稿啟事傳播.
教師評職稱,到底有多難,有多痛,一線教師評職稱,到底有多難
難度大,越是經濟上軌的地區職稱評審工作要求越嚴格,再加上現在行業從事內的人越來越多,已經開始把控容每個等級的人數在職分佈狀況,上海今年的職稱評審通過率是多少,目前是不清楚的,根據以往的資料來看,中級的通過率是在45 55 之間,副高的通過率是在35 左右,正高的通過率基本就20 可能還要低些 一線教...
教師評職稱，怎麼評，教師如何快速評上職稱
教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。先前的評定辦法是按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高階，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。現在將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一併入新設定的中小學教師職稱系列。職稱設定從正高階職稱到員級5...
評職稱發表在哪些刊物上是可以用的？刊物期刊有很多，具體什麼是
搜一下 評職稱發表在哪些刊物上是可以用的？刊物期刊有很多，具體什麼是合法的期刊，請高手指點一下？現在評職稱發表文章什麼期刊有權威性？應該是省級以上刊物吧，你知道全國有那麼多種刊物怎麼列舉的完啊，自己上新聞出版總署的網頁上查，輸入刊物的名稱就可以看到是不是正規刊物，注意看刊號 期刊，也稱雜 bai志，...