1樓：匿名使用者
《美麗的南沙群島》這篇課文中有兩個比喻句它是用什麼比喻做什麼——1、 傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。——「南沙群島」是本體，「一串串晶瑩的珍珠」是喻體。
2、天是一片藍玉，海是一塊翡翠。——前半句「天」是本體，「藍玉」是喻體；後半句「海」是本體，「翡翠」是喻體。
您好，希望我的回答能夠幫助您。如有問題請及時追問，如果滿意請採納。
美麗的南沙群島課文中那一句是比喻句
2樓：課文你來說
這篇課文中的比喻句如下：
1、天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。
2、碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人群在揮舞著花束。
美麗的南沙群島課文裡有哪些修辭手法?
3樓：課文你來說
課文運用了擬人和比喻的修辭手法。
擬人句：她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。
比喻句：碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人群在揮舞著花束。
美麗的南沙群島課文中對偶句是哪一句
4樓：課文你來說
課文中的對偶句是：茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。
本文運用優美的語言分別從物產豐富和景色迷人兩個方面具體描繪了南沙群島是個美麗富饒的地方,抒發了作者對祖國寶島————南沙群島的熱愛之情。
把南沙群島比喻成什麼
5樓：匿名使用者
在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠,這就是美麗的南沙群島。
美麗的南沙群島這篇課文講了什麼的什麼、什麼的什麼和什麼的什麼
6樓：匿名使用者
加州的晨光一定穿越了時光隧道，穿過一條街，就有恍如隔世的感覺。那些留在時光裡的終成了故事，你
7樓：匿名使用者
有沒有當你遇見了一件很有信心的事，到最後卻失敗了？有沒有遇見了一件你沒有信心的時候，事情的成
8樓：匿名使用者
看內個片想要,怎麼辦。
美麗的南沙群島這篇課文讀書心得怎麼寫
9樓：匿名使用者
今天我學了課文《美麗的南沙群島》，課文介紹了南沙群島的迷人風光及富饒的物產。
「傳說仙女下凡時，在遼闊的南中國海上撒下了一串串晶瑩的珍珠，這就是美麗的南沙群島。」有這樣一個美麗的傳說，南沙群島怎能不令人神往？
南沙是個巨大的藍色寶庫，它擁有難以計數的珍貴的海洋生物；它蘊藏著極為豐富的礦產資源；它貯存了用之不竭的海洋動力。 兩千多年前，我們的祖先就在這座島嶼上生息繁衍。他不僅是祖國巨大的藍色寶庫，還是一個亟待開發的旅遊聖地。
南沙群島的美麗與富饒讓我們作為祖國的少年兒童感到自豪，我們日益強大的祖國一定會讓我們生活的地方更加美麗，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅遊勝地!
10樓：下幾首歌大本營
美麗的南沙群島卻實很美麗
美麗的南沙群島,突出了天的什麼?海的什麼
11樓：半山樹
美麗的南沙群島,突出了天的藍，海的綠。將天比作藍玉，將海比作翡翠。
。 原句是:南沙也是一個迷人的世界。天是一片藍玉,海是一塊翡翠。
美麗的南沙群島第二斷課文有哪些是近義詞
12樓：313傾國傾城
《美麗的南沙群島》
近義詞：
遼闊——廣闊
珍貴——寶貴
貯存——儲存
美譽——美名
壯觀——壯麗
浩瀚——浩淼
珍貴——寶貴
蘊藏——蘊含
反義詞：
遼闊——狹窄
巨大——微小
清澈——渾濁
富饒——貧瘠
豐富——貧乏
潔白——漆黑
肯定——否定
美麗的南沙群島生字字義
蘇教版國標本小學語文三年級下冊，美麗的南沙群島 難以計數 sh sh 清澈 ch c 用之不竭 ji j 美譽 y y 1 難以計數拼音 n n y j sh 解釋 形容很多，很難數清楚數量。2 清澈，形容詞，q ng ch 形容清而透明，澈 透明瞭。3 用之不竭拼音 y ng zh b ji 解釋...
在美麗的南沙群島和廬山的雲霧這兩篇課文，我們認識了總一分的結構形式，請你運用這種結構形式寫一句話
用總分結構寫一段 大自然的風景是美麗的。春天，萬物復甦，春花給我們春天的號角，帶給我們希望 夏天，鮮花盛開，垂柳向我們展示一百朵美麗的柔情，帶給我們醉酒 秋天，天上的雲彩，雁送我們不言而喻的信念，帶給我們力量 冬天，銀色的w說唱包裝，松柏給我，他們宣稱不屈不撓的精神給我們帶來了力量。拓展資料 美麗的...
仿寫美麗的南沙群島的第二段寫小作文怎麼寫
一 注意來審題 小作文的源審題 即審讀材料 很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。二 注意語言的簡潔 這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100 300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明瞭.其二,如果是寫應...