1樓：手機使用者
自從第一批保持共產黨員先進性教育活動開展以來，全黨對先進性教育活動有了比較深刻的感性認識，先進性教育意義的大道理進一步清晰。但是，對先進性教育的一些擔心並沒有完全消除。有人認為，第一批先進性教育的成果好像不明顯，還不如「三講」搞得好；有人認為先進性教育的背景到底是什麼？
6800萬黨員這樣搞下去能有效果嗎？會不會勞民傷財？另外，第一批先進性教育中出現的一些誤區，如「走過場」的認識、「影響工作」的認識在第二批活動中仍然存在。
先進性教育教育誰？誰教育的問題也還沒有完全解決。這些表現在我院廣大師生員工中也有表現。
我覺得要想搞好先進性教育工作，首先必須統一思想，消除這些誤區，切實提高對先進性教育活動意義的認識。如何消除這些誤區，我覺得除了上級檔案、領導講話中提出的要求提高認識的大道理以外，以下幾個方面也應引起注意。 先進性教育是一次極好的自我教育。
要以一個健康的心態來參加先進性教育，應以積極的態度參加先進性教育各個階段的活動，主動接受來自各個方面的教育。既不能操之過急，以為開展了先進性教育活動什麼問題都解決了，也不能以消極應付的心理來對待先進性教育活動。要深入認真地去學習，主動自覺地接受教育，深刻思考分析查詢問題，著實改正學風，提高自己的方方面面。
就我院當前學習動員階段的情況看，學習教育活動不積極、不紮實，隨便缺席，自學時間得不到保證，學習效率不高，應付混時間，讀書筆記不認真，學習心得體會抄襲等現象時有存在。這些必須引起我們高度重視，及時加以引導，切實保證第一階段的教育效果。 先進性教育是一次正面的教育。
中國共產黨的先進是經過歷史證明的。開展先進性教育活動，不是說，我們黨現在已經不先進了。儘管我們目前存在這樣那樣的問題，甚至有些問題還比較嚴重，但保持共產黨員先進性教育的前提是我們黨已具備先進性，我們每一個黨員在頭腦裡必須有這樣的清醒的認識。
這次先進性教育的目標要求十分清楚，四句話：「提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作」。不是搞運動，不是為了整人，也不是劃出一個比例，一定要開除多少黨員。
先進性教育是為了提高全黨的素質，提高黨的執政能力，是為了緊跟時代潮流，與時俱進，帶領全國人民奔小康。先進性教育的開展固然與黨目前存在的問題有關，但很重要的因素是從黨的長遠發展考慮的，是一次長效的教育，是讓黨的每一個細胞都受益的教育。 先進性教育是對全黨全面的教育。
有人認為，這次先進性教育是「少數人『得病、生癌』，卻讓多數人陪著吃藥、跟著開刀」。這個看法是片面的。這次先進性教育涉及6800萬黨員，是我們黨的建設的一項基礎工程。
開展先進性教育，是要進一步把學習「****」重要思想引向深入。我們不能把自己看作局外人，每個組織、每個領導幹部、每位黨員都要把自己擺進去，既是教育者，又是被教育者；既是監督者，又是被監督者。通過先進性教育，必將鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力。
**黨校教授張志明說得好：黨的執政能力是靠黨的先進性得來的。因此，全黨的先進、黨的全面的先進是我們追求的目標。
先進性教育是要解決問題的教育。如何解決群眾的擔心：雷聲大、雨點小，只開花、不結果的問題。
最好的辦法就是聯絡實際，收到成效。這個成效必須是實實在在的，群眾看得到的。先進性教育的成效來自各個方面，有黨組織方面的，有黨員幹部方面的，有普通黨員的。
由思想層面的，有工作層面的。我們就是要通過先進性教育解決黨組織的戰鬥力、凝聚力不強的問題，就是要解決黨員領導幹部執政為民的問題，就是要解決黨員的先鋒模範帶頭作用的問題。我們不僅要解決思想認識問題，也要解決實際問題；不僅要解決黨內問題，而且要通過先進性教育來促進全國的問題，就是要促進和解決阻礙學校改革發展的重大問題。
2樓：暮年
多瞭解性教育和***術
3樓：手機使用者
現在發展比較快的城市都在開性教育課 有的城市甚至從育紅班就開始開課了 這就是早期教育
4樓：允兒
個人觀點不同,莪覺得沒必要提高!
如何對高中生進行性教育
5樓：心理諮詢師劉琰
1、針對學齡前兒童：為孩子準備繪本，並陪伴閱讀。 2、針對小學生：
閱讀《珍愛生命教材》。性教育是非常重要的，如果沒有一個科學的啟蒙，會導致未來的性知識是通過其他的，非正規的途徑來獲取的。
6樓：科學普及交流
高中生青春期性教育的內容
7樓：
正確避孕，心裡疏導。
性教育的意義是什麼？我們應該從哪些方面開展性教育？
如何對女孩進行正確的性教育
8樓：心理諮詢師劉琰
1、針對學齡前兒童：為孩子準備繪本，並陪伴閱讀。 2、針對小學生：
閱讀《珍愛生命教材》。性教育是非常重要的，如果沒有一個科學的啟蒙，會導致未來的性知識是通過其他的，非正規的途徑來獲取的。
如何正確去了解性知識學習性教育。 10
9樓：匿名使用者
隨著社會的開放程度不斷加深，孩子性早熟的情況也越趨嚴重，導致父母的多種擔心
10樓：百度使用者
有關性知識的書有、性的知識，新婚必讀，
如何對中學生進行性教育?
11樓：小花豹
第一：不要回避和孩子談性的話題，第二，要與孩子共同討論吸引人的異性，比如做爸爸的可以跟兒子討論我當初看上你媽，是因為他有點在**，女人最重要的優點是什麼，做媽媽的可以跟孩子談談我當初怎麼看上你爸爸的，男人最重要的品質是什麼，就是要學會跟孩子
12樓：匿名使用者
對於中學生的性教育，重點應在性道德教育方面，應教育他們學會男女之間在的正確交往，使之符合社會的道德規範和行為準則的內容，要正確處理少男少女之間的情感，培養他們的健康人格。男女平等、尊重女性是中學生性道德的基本要求。我國長期的封建傳統意識的影響和束縛，至今還存在於社會的方方面面，人們常常自覺或不自覺地流露出男尊女卑的偏見。
這種錯誤觀念使不少男性盲目地產生性的優越感，更使不少女性自卑心理髮展，也認為自己天生低男性一籌，從而甘敗下風，降低了對自己的發展要求。男女之間的差異是客觀存在的，主要表現在生理和心理上，在智力和才能上的任何厚男薄女的思想都是沒有根據的。對待女性的態度是衡量一個男子文明的尺度，我們應該樹立尊重女性的良好社會風尚。
人類的母性是人類社會及其寶貴的精神財富，它是一股強大的精神力量，它把女孩培養成未來的妻子和母親，把男孩培養成未來的丈夫和父親。母親不僅為自身生產、種族繁衍無私地奉獻著自己，而且也為社會財富的生產作出了極大貢獻。所以尊重女性的教育是社會主義精神文明建設的內容之一。
要自尊自愛，使中學生男女之間保持正常的交往。男女授受不親的觀念是陳腐的，將青少年男女隔開，限制他們的正常交往，使彼此的內心世界處於封閉狀態，這是對青少年純潔心靈的玷汙和人性的扭曲。對於少男少女間的交往和戀愛，相當多的國家都持開放的態度，其性教育的重點主要是放在生理保健和道德教育方面。
在男女學生交往中，要教育他們不僅自尊自愛，而且互相尊重，言談舉止、文明禮貌、儀態大方。異性間的交往有別於同性，尤其在交往的時間、地點、方式的透明度上要符合我國自己的風俗習慣與民族特點，即落落大方，又要避免引起旁人的誤解，將雙方的交往限制在同學式的友誼水平。一旦感到有超越友誼的情感時，不要輕易流露，要有遠大抱負，多想想未來社會對青年的要求，想想目前自身的各方面均不具備真正戀愛的條件，無力承擔由此而產生的種種責任等。
夏天的事情，不要春天裡去做。尤其在當今社會黃潮光湧、性資訊氾濫的情況下，要教育中學生批判西方社會的"性自由"、"性解放"，充分認識這種思潮給當今社會帶來的嚴重的社會問題，如婚前性行為、婚外性行為、未婚母親和非婚生子女以及性病氾濫的嚴重現象等。把男女交往視為罪孽，宣揚禁慾主義是腐朽的觀念，但把性生活視為人生享樂的最高形式，妄圖使人類的性活動擺脫法律的約束和道德的規範，同樣是錯誤的。
在我國，與此同時還應進行破除性神祕觀念和所謂貞操觀念的教育。破除性神祕的根本方法就是進行性教育，大力普及性知識。要正確地對待貞操，封建社會鼓吹的貞操只是針對婦女的，對男子無任何約束力。
在兩性關係上，最根本的問題是實行男女平等，即男女雙方享有同樣的權利和義務，片面要求女性的貞操是不平等的。女子失貞，男性有責任，有一女性失貞便同時也有一男性失貞，因此對失貞女性不應歧視。我們應強調愛情的嚴肅性和責任感，珍視自己的童貞，把自己的童貞奉獻給自己心愛的人是一種莊重而美好的行為。
但貞操不是一切，應該不斷鞏固男女結合的愛情基石，不斷強化雙方的**感表，不斷增強愛情結合的社會責任感。人進入青春期以後，在生理上已開始具備了**的體態形貌和生殖能力，然而在心理上和社會方面卻因為要學習複雜的文化、推遲了接近**的地位。兩性相吸是自然屬性，而人類兩性的結合是一種社會性行為。
在我國，成年人的性慾要求必須通過合法的婚姻來滿足，然而從性萌發到性成熟以至合法婚姻的建立，必須經過一個相當長的過程，即性慾延緩滿足的過程，這個過程則需要進行性的健康培養。首先要建設一個文明的、科學的性文化學習環境，創造一個健康的，寬鬆的男女交往環境。事實證明，男女孩子之間缺乏正常的交往，將會進一步強化他們對異性的神祕感和好奇心。
在學校和社會開展男女學生共同參加的豐富多彩的活動，從客觀上為中學生們提供了一個正常的交往機會。這樣，他們可以逐步認識到男女之間的正常交往是社會交往和社會適應的重要組成部分，從而可以破除那種男女交往必然發展到**的錯誤觀念，使得男女交往一開始就避免出現性敏感等異常心理。異**往是中學生心理健康發育的需要，是培養學生友誼相處的需要，其好處很多：
增加對異性的瞭解，獲得安全感和穩定感；性格變得活潑開朗；會對什麼事都感到美好；學會自尊和尊重夥伴；舉止行為必須符合自己的性身分；學習剋制不應該流露情感；無話不談，得到新的資訊；困難挫折面前會得到幫助和力量；學習上能互相幫助，變得更加聰明；傾聽到在同性夥伴中聽不到的事情和意見；掌握社交的技巧，等等。其次，提高性器官的感覺刺激閾。從人的感官刺激來說，同樣一件事，在不同人的身上反映可以是不同的。
例如一幅逼真的少女彩色**畫，對於有藝術素養的人來說，它是一件很美的藝術品；而對於沒有這種藝術素養的人或許會浮想聯翩。形成這種差別的原因就是視覺刺激與性慾之間的閾值問題，前者是"見怪不怪"，後者是"少見多怪"。對於青春期少年，在理解的前提下，進行包括性生理、性心理、性衛生和性道德的教育，可以使他們經過自身的努力而養成一種良好的適應能力和性抑制能力。
這樣，可以在兩性吸引和性慾衝動時，或者在偶然誘因的影響下，防止越軌行為。第三，要明確權利和責任的關係。青春期中學生正處於性意識覺醒、性機能成熟的階段，他們對社會的認識還是模糊的。
誠然，任何一個性成熟的人，都有滿足性慾的權利，但往往有一些人卻忘記了社會和家庭的責任。少女的性行為意味著要做一個妻子和母親，少男的性行為意味著要做一個丈夫和父親。事實上，中學生們是承擔不了這些義務和責任的。
這種"有孩子的孩子"的身份，無疑會嚴重妨礙中學生的身心健康。因此，必須引導中學生們運用意志和調節的作用，剋制性慾和延緩性慾的滿足。第四，要不斷昇華性的觀念。
人的感情不同於別的東西，用壓制、禁止等方法都是無濟於事的。昇華學說在弗洛伊德精神分析中佔有顯著的地位。它是指被壓抑於無意識中的性本能衝動，轉向社會所許可的或所要求的各種活動中去求得變相的、象徵性的滿足。
昇華作用實踐證明是積極有效的，一個學校、班級，學習風氣濃厚、文體科技活動豐富，男女同學友愛，他們旺盛的精力得到有益的釋放，聰明才智得以充分發揮，學生們的身心就能得到健康發展。一個學生，如果他的生活充實，成才意識強烈，興趣廣泛，性興趣就自然而然地被分散或遷移到成才、嚮往的興趣上去了；初戀的幼芽在他的心靈深處雖有萌動，但不佔有多少位置，甚至連他自己也很少察覺。我們要幫助中學生們，指導他們掌握住青春的閘門、學會適時適當地表達愛的情感。贊
如何對三四年級小學生進行正確的性教育
1 針對學齡前兒童 為孩子準備繪本，並陪伴閱讀。2 針對小學生 閱讀 珍愛生命教材 性教育是非常重要的，如果沒有一個科學的啟蒙，會導致未來的性知識是通過其他的，非正規的途徑來獲取的。如何對小學生進行性教育？科學有效的性教育應從以下幾方面人手。一 傳授科學的性知識，消除性神祕感 對學生進行性教育，把科...
如何提高員工對企業的認知度，如何提高員工對企業的忠誠度
提高員工對企業的忠誠度的方法 1 薪資待遇是支撐 為什麼要跳槽，一多半原因都是因為薪資待遇與自己的期望有差距，想要員工的忠誠度，首先得以薪資待遇作為支撐，沒有相應的薪資待遇，所謂的忠誠度總歸是一句空話！2 企業對員工的尊重是前提 企業對員工的尊重，與人與人之間的尊重是一樣的，如果企業只是把員工看成一...
如何更好的提高病人的滿意度,如何提高病人對護士的滿意度
高超的醫療水平當然是最能令人滿意的,但不是一時之功。最好的就是改善服務,主要是現場和時候,就診時怎麼做,如多一些禮貌用語 多一些微笑 多一些問候等 事後那就是回訪,通過 上門等方式。如何提高病人對 的滿意度 可通過以下方法來提高 1.必須強調 以病人為中心 的服務宗旨,轉變護理服務觀念 要求 積極主...