1樓:b悲催
ba項缺主語,刪去「在」與「裡」;c項句式雜糅,刪去「所決定的」或刪去「要看」後改為「是由」;d項搭配不當,刪去「的壽命」。)
下列各句中,沒有語病的一句是( ) a.英國雷丁大學一位名叫朱利安?文森特的生物學家和一位複合
2樓:手機使用者
c( a.「和」連線的物件可能造成歧義:可能是兩人共同領導,也可能是一人領導 b.介詞「在」 掩蓋主語。d.所缺乏的一是理論水平,二是實踐經驗。)
下列各句中,沒有語病的一句是 a.卡洛·庫普在其最近發表的文章中聲稱,經過一系列挫折之後,中國目
3樓:發酵的戀
da「可能」和「已經」時態矛盾。b句式雜糅,「有關是分不開」,可刪去「有關」或「是分不開的」。c語序不當
下列各句中,沒有語病的一句是( ) a.科學工作者不僅要有淵博的知識,更要有開闊的胸襟,就是對和自
4樓:冥冥有你
a。(b 主語殘缺,去掉「通過」。c 結構混亂,前一個句子未說完,中途更換主語,另起爐灶。d 動賓搭配不當,「抄襲」與「著作權」不搭配。)
下列各句中,沒有語病的一項是,下列各句中,沒有語病的一項是nbsp
d試題分析 a.語序不當,將 實施啟動 改為 啟動實施 b.缺少賓語中心語 緩解.的狀況 c.搭配不當,把 造成 改為 引發 下列各句中,沒有語病的一項是 3分 d本題考查辨析語病。辨析題可將語感審讀法 主幹枝葉法 類比檢查法 邏輯分析法和尋找標誌法結合起來使用。錯誤型別主要有搭配不當 句式雜糅 成...
下列各句中，沒有語病的一項是（分
a b 降低 範圍 搭配不當 c 成語 當務之急 與 大事 重複 d 由於 分句與 新教育 能 分句，強加因果關係 答案 baid 答案解析 試題分析 病句du主要包括zhi6種型別 語dao序不當 搭配不當 成分殘缺或內贅餘 結構 容混亂 表意不明 不合邏輯。a項中 承載 的賓語殘缺，可補上賓語 ...
下列各句中,沒有語病的一項是2分
c此題考點是病句,解答時先讀原句,憑藉語感來判斷,然後從病句 型別方回面分析即可。a 刪答掉 避免 或 不 b 搭配不當,刪掉 數量和 d 前後不一致,刪掉 能否 下列句子沒有語病的一項是 2分 a.家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習 c試題分析 a中的bai語病du是搭配zhi不當...