1樓：匿名使用者
這題需要用符號，把命題表達清楚
設p為命題「我們努力學習了」，q為命題「我們考取了內滿意的大學」
初始容命題實際上就是若p則q，用符號表示就是 p->q在數理邏輯中： 「p->q 為假」，當且僅當 「p真而且q假」
因此①是真的
②是假的
③是假的
④是真的
⑤用符號表示為 p->非q，這個命題為真，當且僅當 p假或者「非q」真，也就是p假或者q假
由於已知q假，所以⑤也是真的。
如果你是中學生，這個題目你可能弄不明白。這個應該是學離散數學的時候的作業。
2樓：匿名使用者
如果命題為假，則會有不一定考上和一定不考的上兩種答案命題說『如果』，則努力學習為真
可以推出
①真②不一定
③假④不一定
⑤不一定（可能也為假）
3樓：匿名使用者
1234不確定 5為假
招聘教師面試時通常會問什麼問題？
4樓：贏師課程顧問
教師招考面試答辯過程通常會圍繞著幾個關鍵點出題。
第一種考查教師自我認知，比如「最尊敬的教育家是誰，為什麼」「你做過最失敗的事是什麼，為什麼」「遇到挫折時你會怎麼辦」等這類問題。這種主觀認知題一定要突出教師的價值觀和人生觀，結合自身實際情況來回答。
第二種專業題，例如「小學英語課堂評價應注意些什麼」「如何保護學生的個性和興趣」「在政治學習中如何激發學生的學習興趣？」這種題是考查你作為教師不光要會教書，還要會提高學生興趣，結合所教學課程的實際應用及影響力來回答。
第三種計劃組織類別和人際交往類，「同事」「家長」「班會」、「家長會」是一般會提問到的內容。考查教師組織能力、對自己社會階層的認知和人際交往關係。
第四種就是對突發情況的考查。大部分會設定場景故事環節，考查你作為教師的應變應急能力。
最後就是綜合分析題了。也屬於考查教師人生觀、價值觀的問題。
5樓：中公教育
一個好的教師，不僅要課講得好，而且還要善於調控課堂氣氛。授課的過程中，當學生昏昏欲睡時，當學生思想開小差時，自然而巧妙地「扯」上一段幽默語言，能解除學生的疲勞，並能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。以下幾種活躍課堂氣氛的幽默方法供參考：
1.故設懸念。在上課之前，老師會自我介紹，那麼就可以先設定一個懸念，引導學生思考，然後不失時機地點出意料之外又在情理之中的結果，學生就會恍然大悟，就會獲得鬆馳後的愉悅。
有一位年輕老師面對陌生的學生說道：「同學們，我們班新來了一位成員，他姓李，男性公民，希望大家以後多多關照他。」學生們一下子懵了，相互張望。
老師接著說：「告訴大家，他就是我。」
2.修飾姓名。學生的姓氏和名字，本來都是很平常的。
但是，如果老師細心的話，在需要點到學生的姓名時，以一種特別的方式來修飾、點綴，往往就能引出一種幽默的效果。紅學家、教育家吳宓教授，有一年他上課的班級上有一個女生名叫金麗珠，吳教授上課點名點到她的名字時，故意拖長聲音說：「金——麗——珠!
」接著他又用英語說：「very beautiful, very romantic, isn』t it？」(多麼美麗、多麼浪漫的名字!
)他笑了，同學們也笑了。
3.轉俗為雅。上課時，老師針對學生的一些世欲偏見、陋見，利用自己的生活經歷、審美觀念等巧妙地和學生交流，轉俗為雅，也能達到幽默的效果。
有一位身材矮小的老師，第一次給學生上課時遭到嘲笑，這位老師微笑著說：「同學們，今天我能博得大家開心一笑，證明我們之間的感情交流已經邁出了可喜的一步。在今後的教學中，我將取你們之長來彌補我之短，提高提高自己!
」一個十分尷尬的局面在這位老師的輕鬆點撥之下，巧妙地應付過去了。
4.創設聯絡。老師在上課時，結合有關知識，通過聯絡設定一個懸念，然後再「順理成章」地說出理由，就能造成一種「出其不意」的幽默感。
有一位老師在講家蠶的有關內容時，對學生們說：「蠶是偉大的『愛國者』，它的價值遠遠超過它自身，它以不辭辛苦的默默勞作，為我們偉大的祖國爭了光、添了彩!」看著學生們疑惑不解，老師接著說：
「不是嗎？我們的祖先最早養蠶織綢，開闢了絲綢之路，促進了東西方文化的交流，極大地提高了中華民族的世界聲譽。這能不說蠶是偉大的愛國者嗎？
」5.揭示哲理。老師在講授有關知識時，蘊含幽默、揭示哲理，可以加深學生對知識的理解。
有一位老師在講授遺傳和變異同等重要，少了哪一個都不行。試想，如果沒有遺傳，我們的下一代說不定像什麼東西，如果沒有變異，恐怕我們今天還是拖著長長尾巴的那個猴子樣!由此可見，遺傳和變異是進化的兩個方面，是相輔相成、對立統一的兩個方面……」這樣一講，學生們對遺傳和變異的理解就更透徹了。」
6樓：匿名使用者
你為什麼會喜歡教育這行業？你如何看待調皮學生的？
7樓：匿名使用者
這病就是面試通常會生命問題因為利潤留下
8樓：嘚汙染
工作入職
體檢一般都是在三甲醫院或者體檢中心
體檢都是常規的體檢專案，一般都能順利通過
真遇到體檢專案不合格，專門的人代一下也可以的公司如果沒有指定體檢醫院。紅太陽體檢可以幫助出一份三甲醫院入職體檢報告。
體檢有不合格專案或問題交給紅太陽體檢，祝君工作順利
9樓：匿名使用者
聽說主要，考察專業素質，學科教學技能，綜合分析能力，語言表達能力，屈死，儀表燈，但不能具體說明，大概問題，有關涉嫌內容。就是穩定性高，尤其是好的學校，很重視教育培養，所以未來，有很大的發展空間。
邏輯學 試題，速求 答案，高分，**等~~~~
10樓：曾哥去→吃飯
呵呵 作業呢？還是考試啊！ 誰會坐下來慢慢給你回答啊！除非你給的50塊錢差不多~自己慢慢琢磨吧！要是以後不能上網呢？誰來給你回答啊！
我想自學韓語，沒有一點基礎，要如何學？
11樓：不是小號
1.理解韓語字結構。對於初學者而言，首先要理解韓語的字結構。
所有的韓語字都是a+b或a+b+c的結構，這裡的a=子音，b=母音，c=收音（韻尾）書寫的時候都是先寫子音，然後寫母音，最後寫收音。書寫的順序是先左後右，先上後下。比起中文，韓語不用筆畫問題(因為字母都很簡單，沒有複雜的筆畫順序) 。
所以韓語的書寫還是很簡單的。
2.學習韓語的語音。韓語為表音文字，也就是說看到一個字，便可以根據它的構成拼讀出來，不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統。
這種表音文字的好處在於，一旦你記住了音標，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能一個字也不認識。一個韓字主要由三部分組成，母音，子音和收音，收音由部分子音來擔任。其中母音21個，子音19個，共40個音標。
它們的很多音與漢語極為相似，個別音標經過一段時期的練習也可以完全掌握。一般來說，一個星期之後，記住所有的音標，讀出所有的韓語，是不成問題的。
3.增加韓語的詞彙量。想要更好的學習好韓語，詞彙量是很重要的，如同學習英語一樣，詞彙量對於各們語言而言，都是非常重要的，因此，學習韓語，我們需要不斷的增加我們的詞彙量的學習，這樣才能更好地提高學習韓語的能力。
4.理解韓語的語法。韓語語法中連線詞尾可以接在謂詞之後,也可以接在體詞之後。
謂詞的連線詞尾接於謂詞詞幹之後,連線謂詞或片語、分句,並且表示所連線成分之間的關係。在一個句子中,一個連線詞尾只表示一種關係。但是,有不少連線詞尾具有多種作用。
因此同一個詞尾放在不同的句子中,或用於不同的謂詞時,就可能起不同的作用。體詞的連線詞尾接在「體詞+이다」形式之後。
韓語、朝鮮語，朝鮮半島的原生語言，使用人數7700萬。
韓語屬於孤立語系，語法與其他任何語言無相似之處，歷史上曾用漢字標記，並且融入漢語詞彙，2023年世宗大王創造出與韓語高度吻合的韓語文字。
由於韓國國際地位的提高，據聯合國《2023年世界主要語種、分佈、應用力與影響力調查》，韓語國際影響力排名全球第九。
韓國（別稱南韓或南朝鮮）稱韓國語（한국어/韓國語），朝鮮（別稱**或北朝鮮）稱朝鮮語，（조선어/朝鮮語），分別為首爾標準音和平壤標準音，二者實為朝鮮半島南北的兩個以朝鮮民族為主體民族，但政治體制不同的朝鮮半島主權國家對一種語言的不同的習慣性稱呼。韓國語語系一般劃歸為語系未定的孤立語言。
12樓：匿名使用者
沒有基礎不可怕，可怕的是懶惰，親~~~學習韓語只要掌握以下幾個要點，你就完全可以自學啦哦！韓語學習方法：
1. 讓自己沉浸其中 除非你開始運用這種外語來思考，掌握至少快速掌握一門新的語言幾乎是不可能的。但是怎麼能夠用一種還不會說的外語來思考問題呢？
2. 忘掉翻譯：像小孩一樣去思考！小孩子們是怎樣學會說話的？在無意識中，毫無羞怯的情況下，通過模仿，複述各種聽到的語言，就是這樣。
3. 如何去說？除了日常的問候語外，做一個有好奇心的路行者，隨時準備問問題.
1. 首先，你要學會韓語的 40 個字母、再是發音、單詞、短語、句子、語法等。
韓語一共有19個子音和21個母音，先把音標學會了 學會了音標沒收音和單收音的字就基本都會讀了。子音(子音)(19個) 母音(母音)(21個) 收音(27個) 書籍可以用《標準韓國語》比較適合初學者，大部分初學韓語的同學都用這個。
3：注重口語 總結語法 韓國語的語法點可謂紛繁複雜，許多初學者被迎面衝來的語法知識擊得頭暈腦脹。但是，請您記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規則不是你的伴侶，生動的口語 和精彩的會話才是你的財富。
當你擁有一口流利的口語時再去總結語法，你才會發現原來「得來全不費功夫」
求助一道邏輯題目，求助一道邏輯題！
這種題目最好用符號表示一下，會清楚很多的。其實本題最終只涉及 2 個基本命題 p 搞讀書演講 知識競賽 q 搞文藝演出和專題展覽 其他各個命題都是上述命題的複合 甲 若p則非q 乙 若非q則p 丙 非p 至於a b c d四個選項，則是對p q兩個命題各種 取值組合 的羅列。也就是說，要想選出最終答...
我有一道邏輯推理題請大家幫忙解答
建議你不要做這些無聊的題目。除非你想考mba。否則在實際中用不到。浪費腦細胞 一道邏輯推理題，大家來解答啊！本人知道答案，看書上的，讓大家來猜猜 因為y才是 嫁禍給x而已！表面上最可能是罪犯的那個人往往不是 你確定就這麼點資訊？仇殺之類怎麼會用自己的配槍？槍上只有他一個人的指紋顯然有嫁禍之嫌，一般槍...
我有一道成語題，請大家幫忙解解，我有一道成語題，請大家幫忙解解！
一日千里 一壺千金 一擲千金 一字千鈞 一字千金 一諾千金 一落千丈 一瀉千里 一刻千金 一舉千里 一飯千金 一髮千鈞 千篇一律 千慮一失 千載一時 千慮一得 千里一曲千鈞一髮 千金一擲 千軍萬馬 千山萬水 千回萬轉 千呼萬喚 千恩萬謝 千叮萬囑 千刀萬剮 千差萬別 千倉萬箱 千變萬狀 千變萬化 千...