1樓：沐雨蕭蕭
馬說第二段文字的主要意思是：
指出千里馬被埋沒的根本原因，
作用是：
作論證的反面論據。
有哪些文言文是表達對統治階級不識人才的詩句
2樓：幽野之蘋
1.馮公豈不偉，白首不見招。
《詠史》其二 左思
2.心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。
《擬行路難》 鮑照
3.前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
《登幽州臺歌》 陳子昂
4.樑王昔全盛，賓客復多才。悠悠一千年，陳跡唯高臺。寂寞向秋草，悲風千里來。
《宋中十首》其一 高適
5.棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》 李白
6.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
《己亥雜詩》 龔自珍
7.策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
《馬說》 韓愈
3樓：匿名使用者
馬說，韓愈很著名的一篇文章
木蘭詩第二段的擴寫，木蘭詩第二段的擴寫200字
爹 娘 花木 蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來，正在向他們招手。十年不見自己的女兒，爸爸媽媽是多麼的激動呀，老淚橫流，他們還以為再也見不到自己的女兒呢，在木蘭從軍的日子裡，她的父親一直深深的自責，怎麼當時就同意讓女兒代自己去征戰呢？哎，就為這事木蘭媽媽可是沒有一天不怪自己的丈夫的，現在女兒...
《詩說》第二段論據是什麼 5
詩說 第二段論據是什麼?寫一篇想吃海鷗的鯊魚怎麼寫？嗯嗯嗯好的嗯嗯好的。網上全部是 我就天天金融被騙了五千，貸款沒下來五千也沒有了，這些 把真真做金融的公司弄得也不敢相信了！自己想 要吃飯g8地發。說 屏第2段中引用 牡丹亭 中的句子有什麼作用 雖然這句詩的意思與文意相去甚遠，但這種以詩來引出屏風的...
請從修辭的角度賞析文章第二段中的畫線句文學就像遠方的一盞明燈照亮了他前方的道路給懵懂的孩子力
這句話運用比喻的修辭手法，把 文學 比喻成 遠方的一盞明燈 形象地表現了 文學給人們帶來希望和力量的巨大作用。請從修辭的角度賞析第 段畫線的句子。50 這個句子巧妙地運用了擬人的手法，將柳樹寫 將句子變得生動形象，很好地表達出了柳樹在春天的美好姿態與勃勃生機。從修辭的角度賞析 一棵樹的智慧 第二段第...