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五年級語文第八單元的思維導圖怎麼畫
五年級第五單元的思維導圖怎麼換？
人教五年級上數學一二單元思維導圖內容 20
2樓：小拽
人教版五年級上冊數學教材共有八單元。分別是：小數乘法、位置、小數除法、可能性、簡易方程、多邊形的面積、數學廣角、總複習，共八章。
1、第一單元：小數乘法，包括小數乘整數、小數乘小數、積的近似數、整數乘法運算定律推廣到小數、解決問題。
2、第二單元：位置，包括在方格紙上用數對確定物體的位置、用數對錶示具體情景中物體的位置。
3、第三單元：小數除法，包括：除數是整數的小數除法、一個數除以小數、商的近似值、迴圈小數、用計算機探索規律、解決問題。
4、第四單元：可能性，包括：體驗事件發生的確定性和不確定性、能列出簡單實驗所有可能性的結果、根據隨機現象結果發生的可能性的大小進行推測。
5、第五單元：簡易方程，包括用字母表示數、解簡易方程。
6、第六單元：多邊形的面積，包括平行四邊形、三角形、梯形、組合圖形、解決問題。
7、第七單元：數學廣角-植樹問題。
8、第八單元：總複習。
3樓：一朱子丁香
第二單元知識整理
1、橫排叫做行,豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數,確定第幾行一般是從前往後數。
2、用有順序的兩個數表示出一個確定的位置就是數對。確定一個物體的位置需要兩個資料。
3、用數對錶示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行,不要把列和行弄顛倒。
4、寫數對時,用括號把列數和行數括起來,並在列數和行數之間寫個逗號把它們隔開。寫作:(列,行)。
5、數對的讀法:(2,3)可以直接讀(2,3),也可以讀作數對(2,3)。
6、一組數對只能表示一個位置。
7、表示同一列物體位置的數對,它們的第一個數相同;表示同一行物體位置的數對,它們的第二個數相同。
8、表示位置有絕招,
一組資料把它標。
豎線為列橫為行,
列先行後不可調。
一列一行一括號,
逗號分隔標明瞭。
9、在方格紙上,物體向左或向右平移,行數不變,列數等於減去或加上平移的格數;物體向上或向下平移,列數不變,行數等於加上或減去平移的格數。
4樓：匿名使用者
五年級下冊第二單元思維導圖！
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5樓：《夢想的翅膀
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五年級下冊語文第五單元的思維導圖怎麼做呀？
6樓：匿名使用者
思維導圖不給我看看，我怎麼回答呢？ ！
阿爾法alpha
人教版五年級下冊語文第八單元作文
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星期六早晨，陽光明媚，我 和我姐姐一起去山底下的小水池抓蝌蚪。水池邊已經有好多人了，我好不容易擠了進去，原來他們都在抓小蝌蚪。啊，小蝌蚪圓圓的大腦袋，甩著長長的黑尾巴，特別可愛。他們時而沉在水底，時而又浮出水面 時而停在岩石邊上，時而又和夥伴做小遊戲 看到這裡，我把杯子裡的水三口兩口給喝光了，趕緊加...