1樓：匿名使用者
我覺得還是學習重要，在那個階段主要培養的是小孩子的一個思維的過程，要讓他們感想，敢做，不要讓外界去幹擾他們的思想這才是最重要的，在這期間儘量去發現他們的愛好併為以後的因才施學做好準備，在這個基礎上儘量給他們好的生活，我想這才是比較好的，這是我個人觀點，供你參考！謝謝！
2樓：匿名使用者
在幼兒園學習，是為了讓孩子們在學習中得到樂趣，孩子的天性就是玩，就連學習，他們也會認為是在做遊戲呢，但是他們的注意力很難集中10分鐘以上，所以，幼兒園教學還是以玩為主，學習是為了讓孩子更早的接受教育，其實，在幼兒園裡，可以更好的鍛鍊孩子的生活能力，孩子總要長大的，如果只是單純的讓他們學習而不教導生活常識，孩子的生活方面就很貧乏，只有他們自己經歷的多了，才是最好的選擇，而幼兒園就為孩子們提供了這個良好的環境條件，而且，孩子們在遊戲中，慢慢會變得有條理了，這也就是我們常說的在玩中學了知識，這種影響是潛移默化的，不能著急，慢慢來，真正的學習知識在小學開始不算晚，在幼兒園最重要的是讓孩子養成各種好習慣才是最重要的，比如，早晨7點30起床，中午一定要睡午覺，晚上一定要9點30以前睡覺，學習的知識，家長可以在其放學後半個小時內為其輔導，最好是讓孩子敘說，說說今天老師都教了什麼，做了什麼遊戲，和小朋友玩什麼了。這樣孩子就愛說了，最好天天都堅持這樣，給孩子養成一個好的學習和生活的習慣，是幼兒園和家長最大的課題。
3樓：恬恬淡淡清清
並不是孩子待在幼兒園或學校就是學習，生活中慢慢積累漸漸成長也是學習，也就是說學習寓於生活之中，處處留心皆學問啊，當然孩子放在幼兒園一來有專業老師輔導，學習起來更容易，二來小孩攀比心強學習氛圍更濃，三來幼兒園孩子較多，也利於培養孩子的交際意識與團隊協作意識，最後也減輕了家庭負擔，所以不管是生活還是學習孩子上幼兒園還是不錯的選擇，不要只看到幼兒園老師帶著孩子玩而感覺是在耽誤孩子，孩子還小，那也是培養他們得一種方式，不要急於求成，也不要對孩子要求過高啊，相信你的孩子一定會有一個美好的未來！
4樓：匿名使用者
幼兒園主要是讓孩子去生活的，讓他發現自己的特長，也可以減少父母的負擔，如果父母條件允許就父母親自輔導
5樓：匿名使用者
作為家長讓孩子上學肯定是讓孩子多學一點，如果是孩子剛剛上學也要有一個習慣的過程，就像我們大人找工作一樣，在新的環境裡要有適應 還要對身邊的謀生人要磨合成以後的熟悉程度，這是第一階段，要想讓孩子學習好，就要讓孩子在學校裡就像是在家裡快樂的成長和學習。
6樓：
孩子在幼兒園主要還是以生活為主,通過集體生活鍛鍊其待人接物,學會與人溝通.
7樓：月殤
我覺得是生活重要，學習以後的日子多得是，生活卻不盡人意
8樓：匿名使用者
健康快樂的同時能得到好的引導就可以了，孩子需要的是經驗，不是教育！
孩子在幼兒園學習重要，還是娛樂重要？
9樓：八維教育
幼兒園主要讓孩子培養好的習慣和良好的品質，學會跟小朋友溝通玩耍，有啟蒙的團隊意識。
10樓：匿名使用者
當然是玩最重要。孩子需要遊戲，那些知識性的東西長大自然就會了，而且記憶性的東西學多了，會影響孩子的思維（電腦記憶體裝多了還會影響執行呢）。小時候沒有玩好，學多了，長大厭學，那才是可怕呢？
小孩有十幾年的上學時間，作業那麼多，小時候一定要好好玩，有一個值得回憶的五彩繽紛的童年，這對他的一生都是有幫助的。
11樓：112333束脩
幼兒園教學提倡玩中學、做中學，遊戲化教學。譬如吃飯、洗手、穿衣屬於幼兒園小班的健康課程。認識自我、家庭、小區、社會，是科學課程。
在幼兒園，生活即教育！
那種在幼兒園階段就學拼音 算術的，是新課標不提倡的。
12樓：ok流量
學習最重要。
孩子面對新的世界，一切都需要學習，不是隻有學習文化知識是學習。
長時間單純的娛樂肯定不好，比如天天讓孩子玩各種電動木馬、火車等享受型娛樂。
13樓：太陽的後裔英語
娛樂也是一種引導性學習，學習的東西分很多種一種是大家公認的知識問題，比如漢字，數學，樂器，美術等；
一種是社會性問題的學習，如孩子自理能力，動手能力，社會常識性學習等，不能說哪個更重要，更要看孩子的情況和家庭情況哪個更合適，如孩子接受能力強，可以娛樂性的加一些知識，反之還是以引導性娛樂更好
不管是哪種學習，陪伴更重要！
14樓：
其實孩子在娛樂的時候本身就是一種學習，玩耍可以增強孩子的體質，可以幫助孩子學會和他人交往，可以給孩子提供探索世界的機會。其實孩子在小學低年級和幼兒園的時候主要任務就應該是玩耍，做遊戲。可是現在的教育體制和理念使家長和教師走入了一個誤區。
所以我建議還是不要讓孩子在幼兒園的時候就讓他學習書本知識，順其自然，適當培養孩子探索的興趣，千萬不要讓書本知識束縛他的想象和創造性思維。
兒童的遊戲一般分為三種：創造性遊戲、教學遊戲、活動性遊戲。其中教學遊戲是教師組織的對教學有幫助的遊戲。
創造性遊戲一般是指兒童自己想出來的，可以發展兒童的主動性和創造性，比如角色扮演遊戲（過家家），建築性遊戲（用泥沙蓋房子）。活動性遊戲主要指發展體力的一些遊戲，可以幫助兒童掌握各種基本動作，如：跑、跳，對於較大的孩子來說可以更好的發展他的肌肉，提高兒童的身體素質，培養勇敢、堅毅、合作、關心集體、團隊精神等。
15樓：匿名使用者
都重要，學習中娛樂，娛樂中受教育。
寓教於樂
是把宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中，是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞**美術作品等娛樂活動，開展宣傳和思想教育活動。要達到寓教於樂的目的，就要在開展宣傳教育活動時，注意選擇健康、有益、向上的活動內容，形式上生動活潑，豐富多采。
16樓：斐鑲天
幼兒園的課程不重，更多的是注重習慣、性格的養成。一個班也是一個小社會啊。
17樓：匿名使用者
寓教於樂，在娛樂中學習重要
18樓：人海起起落落
個人感覺在幼兒園裡面是娛樂重要，天天沉悶著學習，一學就是十幾年圖什麼呢，開開開心心得上學多好
19樓：虜汲底
你可以互相相容啊。。幼兒園小班的時候娛樂比重大些，，到大班的時候學習比重多一些就好了啊。
20樓：韓家小貓咪
玩，邊玩邊學，不在學多少，重點在於對學習的興趣，和學習習慣的培養。
21樓：一橫一豎一橫
幼兒園主要是玩為主，孩子還小，在學校開心健康就好
22樓：enjoy曦暮
學習的時候加上娛樂更好
23樓：恭閎利
那麼小的孩子要吧邊玩邊學，要讓他把學習當成一種樂趣
24樓：匿名使用者
綜合發展，都很重要的
25樓：品格蒙特梭利
最重要的是孩子的品格培養。教育一個人只是從知識上而不是道德上，就是在教育對社會的威脅。
可以考慮讓孩子去品格蒙特梭利幼兒園。生活中無微不至的關心孩子，包括飯前要洗手，營養搭配均勻，讓孩子養成不挑食，不浪費的好習慣。 我們專注孩子的品格修養。
26樓：在洞頭列島攀巖的歐亞狼
娛樂就是學習，所以，是娛樂重要。
27樓：薯條妹妹要逆襲
最好的還是寓教於樂，從玩中讓孩子認識新事物，培養孩子的習慣、禮儀、品格等等。這些都是對孩子受用一生的東西。
28樓：哈哈的大吳
外套，胃難受的時候給你一杯熱
幼兒園到底是教育孩子的地方，還是教育家長的地方？
29樓：陳雷寶
首先，幼兒園不只是給你看孩子的，你的認識有誤。幼兒園有兩個任務：一 對幼兒實施保育和教育 二 為家長工作學習提供便利條件
有些東西幼兒做不了才需要家長配合，現在是家園共育，希望你做為家長能理解。孩子在媽媽的幫助下完成了一件作品，第二天還可以帶到幼兒園跟老師小朋友分享，他的那種成功的喜悅你可曾仔細觀察體會？如果你也參與進去幫幫孩子的忙，相信孩子與你的感情會更深，你也會體會到一種從沒享受過的喜悅。
雖然做的東西很瑣碎，但是你和孩子都會感到一種幸福，相信你的家庭氛圍也會變得融洽！試試吧！
30樓：匿名使用者
我認為你的想法有利有弊：
一、有利就是在和孩子一起完成作業的同時可以發現孩子有不同的一面，比如說孩子的性格，在幼兒園的生活學習情況還可以增進母子間的感情，或者是老師佈置的作業單單的是媽媽在幫孩子完成，在這期間可以教導孩子要學會自己動手，不會的或不懂得可以請教媽媽，這樣不但鍛鍊到了孩子的想象力、動手能力，還提高孩子的自信心。
二、有弊就是孩子的教育不單是 幼兒園就能教好的，還要看家長是如何教育孩子的，如果你單是指幫忙看孩子的話，我想幼兒園肯定是做的到，但還要教給孩子知識就要得到家長的配合。
31樓：匿名使用者
幼兒園是一個讓孩子快樂成長的地方。老師是讓家長輔助孩子做這些模型，而不是讓家長包辦。在製作這些手工的過程中，其實家長和孩子有了各方面的交流，實際上是對孩子的性格的培養。
是在開發他們的情商，而不是智商，模型做的好不好不是關鍵，而是家長和孩子共同享受了這個過程。
32樓：匿名使用者
只要孩子能在快樂中成長，其餘並不是問題。
孩子在幼兒園學習什麼最重要
選擇幼兒園時最重要的是什麼？
33樓：溫柔媽媽
給寶寶選幼兒園時，最重要的是看這幾點，可是很多寶媽都不知道
寶寶上幼兒園以後，應該以玩為主還是學為主？
34樓：逗逗逗
我個人感覺上幼兒園還是以玩為主，畢竟孩子的童年只有一次，希望他快樂健康長大，等上小學以後要以學習為主，幼兒園只是讓他適應上學這個過程，接觸社會，脫離家庭
35樓：ch陳先生
寶寶上幼兒園以後，應該以學為主，因為寶寶上學的時間本來就不長，沒必要在話太多時間在玩的方面，在幼兒園接受更多的教育更重要。
36樓：參娃
上幼兒園的寶寶應該以玩為主，因為這個時候寶寶的認知能力還比較弱，上幼兒園更重要的是培養寶寶的社交以及適應集體的生活，學習可以等到上小學之後再開始。
37樓：一株霸王花
再上幼兒園以後，其實這個年齡的孩子，學習和玩是相輔相成的，玩也是會開發孩子的智力，這樣學習起來也是事半功倍。
在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼？
38樓：載浩
學前教育最重要的是開發孩子的「五力」，促進全人發展。主要的能力學習重點包括： 一、身體動作能力：
現代都會區人口密集，孩子的活動空間普遍不足，加上父母捨不得讓孩子走路，總是以車代步，導致孩子缺乏足夠的身體活動機會，像大肌肉耐力不足、或是小肌肉動作無法協調的現象，在目前幼兒園中很常見。能控制自己身體動作，是孩子建立自信的重要基礎，也是孩子一切學習的基礎，因此發展身體動作能力是幼兒園的基本任務。 二、生活自理能力：
現代父母要不就是捨不得讓孩子自己動手，要不就是嫌孩子做得太慢，一心急著替孩子代勞，導致孩子缺乏自理能力。例如：吃飯要人喂、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換……放手讓孩子自己動手做，引導他們發展生活自理能力，教孩子照顧自己，也是幼兒園的基本任務。
三、創造思考與問題解決能力： 創造思考能力是智力的一種表現，也是一種解決問題的能力。有創意思考能力的人，通常不會墨守成規，面對問題時會從不同角度去分析、歸納、連結，較具有靈活變通的問題解決能力。
有獨立思考能力的孩子，較具冒險心、自信心與接受挑戰的勇氣;缺乏獨立思考能力、或不願意自己解決問題的孩子，會倚賴大人告訴他答案或該怎樣做。創意思考與問題解決能力是一種態度、一種習慣、一種價值觀，必須從小開始培養。 四、社交與情緒管理能力：
當孩子學會自我控制，進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享，與同儕間的互動才會比較順暢。因此幼兒園老師必須教導孩子：適當的衝突解決方式、合宜的表達需要及感情、如何與朋友維繫友誼，才能幫助孩子建立良好的人際關係。
五、語言溝通與協商能力： 學前階段，是孩子語言字彙能力大幅躍進的時期。語言能力可幫助孩子奠定與人溝通的基礎，協助孩子思考與計劃，是讀寫能力發展的重要基石，也是所有學科學習的工具，所以語言發展是學前教育很重要的一環。
至於學前教育最適合的學習方式應屬「遊戲學習」了。孩子在遊戲中是最專注、最投入的，遊戲不只是玩玩而已，孩子會因為有趣、是自發性的，而更願意去深入探索、瞭解。甚至，在心理層面，孩子也有可能藉由遊戲或是角色扮演的方式，獲得情緒的抒發。
老師只要在遊戲中提供更豐富的材料、多樣性的活動和適當的引導，孩子就可以從自主的遊戲中獲得學習。孩子在遊戲中到底學到了什麼?例如：
在娃娃角開餐廳的孩子，必須試喝過自己調製的飲料，才會知道何謂「濃」、「淡」;將麵包拿在手上比比看，才會知道「大」、「小」;把糖握在手中搓搓看，才會知道「粗」、「細」，這些就是物理知識的獲得及科學實驗的探索。 在積木角，孩子利用不同的積木，堆成各式各樣的建築物、橋樑，這就是一種想象力與創造力的表現。在建構的過程中，孩子也會經由觸覺以及全身性活動，發展小肌肉控制的能力。
孩子在幼兒園學習什麼最重要，孩子在幼兒園主要是學習些什麼內容？
剛進園的小朋友其實沒什麼學習內容的，都在裡面學著適應，平常老師也教些兒歌 小動作 什麼的 主要是家長同志們 孩子剛上園要早接一下的。剛去的孩子吧 他只要看見一個小朋友被家長接走。接下來他就會老盯著門口血爪自己的父母，很上火的還有，要配合好，接回來孩子不要以為孩子在幼兒園呆一天有沒有吃到什麼東西 回家...
是公立幼兒園好還是私立幼兒園好
各有各的優點。公立幼兒園和私立幼兒園的區別 1 費用不同 公立幼兒園收費較低，因為有國家財政補貼，這也是大多數家長選擇公辦幼兒園的一個重要原因。私立幼兒園的收費偏高，對部分家庭而言會形成經濟負擔。2 教師質量不同 公立幼兒園教師都是通過層層選拔，每年還有定期的進修培訓 考試考核等，師資力量更有保障。...
幼兒小班學習知識是什麼，幼兒園小班都教孩子什麼知識
嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖。幼兒園小班都教孩子什麼知識 其實大多數幼兒小班是不學什麼的，基本就是認識些圖啊，日常生活中的東西，或者唱歌跳舞說兒歌什麼的，很簡單的東西，要是上些很豪華昂貴的幼兒園就學的多，什麼所謂的早教啊，啟蒙啊，英語啊，還有一些有特色的幼兒園，什麼國語，英...