1樓：落伊飄雪
（1-1/4）+（1-1/4-1/3）+（1-1/4-1/3-1/2）=12/13
12/13除（6+4+3）=12
2樓：匿名使用者
解：設這堆西瓜共有x個
則第一天賣出
第二天賣出 （用第一天賣出去後剩下的列出第二天的）那麼第三天就是 （在前面的基礎上列出第三天的）x-1/4x-6-（1/4x—6）×1/3-4-［（1/4x-6）1/3-4］×1/2-3
=答案應該是12吧 我沒算
3樓：匿名使用者
｛【（剩下的-3）/（1-1/2）-4】/（1-1/3）-6｝/（1-1/4）=答案
4樓：曉傾夢
每天買的個數是一樣的嗎？？？？？？？
活著還有多少個？？？？？
5樓：匿名使用者
還原問題
（0+3）除（1-1/2）=6個
（6+4）除（1-1/3）=15個
（15+6）除（1-1/4）=28個
答這堆西瓜共28個
6樓：少年
（1-1/4）+（1-1/4-1/3）+（1-1/4-1/3-1/2）=12/13
12/13除（6+4+3）=12
好難呀！！！
7樓：匿名使用者
題目條件不足，可改為：一堆西瓜，第一天賣出總數的1/4少6個，第二天賣出餘下的1/3少4個，第三天賣出餘下的1/2少3個，這時還剩10個。問這堆西瓜共多少個？
用還原法：第二天賣後還餘下多少？（10－3）×2＝14，第一天賣後還餘下多少？（14－4）÷（1－1/3）＝15，這堆西瓜共多少個？（15－6）÷（1－1/4）＝12。
列方程法：設這堆西瓜共有x個。則｛［x（1－1/4)+6](1-1/3)+4}(1-1/2)+3=10.解之得x＝12。
8樓：神祕人
該題尚缺一個已知條件，剩下幾個？
解：設這堆西瓜共x個
第一天賣出1/4x—6個，第二天賣出（1/4x—6）×1/3—4個，第三天賣出［（1/4x—6）1/3—4］×1/2—3個。x—1/4x—6—（1/4x—6）×1/3—4—［（1/4x—6）1/3—4］×1/2—3=剩下的。
請教小學奧數題，請教小學數學奧數題？
1.原式 20 1 200 1 2000 1 20.00 1999個0 1 20 200 2000 20000.000 1999個0 1999 20 200 20000 2000.000 1999個0 1 222.2222220221 0前面96個2 2.1 2 3 4 5 6 99 100 2 1...
小學數學奧數問題小學數學奧數題急求！！！！
1.顯然四個小正方形並排，才符合長方形 設小正方形的邊長為x 則2 x 4x 150 解得x 15 所以四個正方形的面積之和 4 15 15 900 平方釐米2.設一個邊長為x,另一個邊長為x 1則 x 1 x 9 x 2x 1 x 9 x 4所以兩個正方形的面積和 x 1 x 4 1 4 41 3...
奧數應用題，小學奧數應用題
嘉姿，您好 奧數一般不用方程，要用算術方法 此題解答如下，不明白可以追問 解 將科技書的數量看作單位1 則文學書有1 1 10 1.1個單位故事書有1.1 1 10 1.1 1.1 1.21個單位故事書的本數比科技書多1.21 1 0.21個單位多0.21 1 100 21 綜合列式為 1 10 1...