1樓:傫傫若遺
平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以資料的個數。它是反映資料集中趨勢的一項指標。
公式為:
總數量和÷總份數=平均數
平均數×總份數=總數量和
總數量和÷平均數=總份數
解答平均數應用題的關鍵在於確定「總數量」以及和總數量對應的總份數。
如:3,4,5的平均數為:
(3+4+5)/3=4
中位數,就是一組資料按照一定順序排列之後,如果這些數一共有偶數個數字,就取中間兩個數字的平均數。
如:1 3 4 8
這一組資料已經按照從小到大的順序排列了,且一共有偶數個數字,就取中間的兩個數字:3 4,做平均數,得出的結果是3.5,那麼,3.5就是本組資料的中位數。
如果這組資料有基數個數字,那麼就取中間的一個數。
如:3 5 6 9 20
6就是本組資料的中位數
2樓:匿名使用者
幾個數的和相加再除以幾所得的商(1+2+3)/3=2
3樓:匿名使用者
n個數的和再除以n
1+3+5/3=3
平均數是3
4樓:匿名使用者
1 2 3
[1+2+3]除以3就是
什麼是平均數,舉例
5樓:雲南萬通汽車學校
平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以資料的個數.它是反映資料集中趨勢的一項指標公式為:
總數量和÷總份數=平均數
平均數×總份數=總數量和
總數量和÷平均數=總份數
解答平均數應用題的關鍵在於確定「總數量」以及和總數量對應的總份數.
如:3,4,5的平均數為:
(3+4+5)/3=4
中位數,就是一組資料按照一定順序排列之後,如果這些數一共有偶數個數字,就取中間兩個數字的平均數.
如:1 3 4 8
這一組資料已經按照從小到大的順序排列了,且一共有偶數個數字,就取中間的兩個數字:3 4,做平均數,得出的結果是3.5,那麼,3.5就是本組資料的中位數.
如果這組資料有基數個數字,那麼就取中間的一個數.
如:3 5 6 9 20
6就是本組資料的中位數
平均數與加權平均數有什麼區別?請舉例說明
6樓:匿名使用者
平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以這組資料的個數。小學數學裡所講的平均數一般是指算術平均數,也就是一組資料的和除以這組資料的個數所得的商。在統計中算術平均數常用於表示統計物件的一般水平,它是描述資料集中位置的一個統計量。
既可以用它來反映一組資料的一般情況、和平均水平,也可以用它進行不同組資料的比較,以看出組與組之間的差別。用平均數表示一組資料的情況,有直觀、簡明的特點,所以在日常生活中經常用到,如平均速度、平均身高、平均產量、平均成績等等。
加權平均數是不同比重資料的平均數,加權平均數就是把原始資料按照合理的比例來計算,若 n個數中,x1出現f1次,x2出現f2次,…,xk出現fk次,那麼
叫做x1、x2、…、xk的加權平均數。f1、f2、…、fk是x1、x2、…、xk的權。
公式:,其中
。f1、f2、…、fk叫做權(weight)。
說明:1)「權」的英文是weight,表示資料的重要程度。即資料的權能反映資料的相對「重要程度」。
2) 平均數是加權平均數的一種特殊情況,即各項的權相等時,加權平均數就是算術平均數。
7樓:六霞崇畫
加權平均值即將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。
假設以下是小明某科的考試成績:
平時測驗80
期中考試90
期末考試95
學校規定的學科綜合成績的計算方式是:
平時測驗佔比20%
期中考試佔比30%
期末考試佔比50%
(注:在這裡,每個成績所佔的比重叫做權重)那麼,加權平均值(綜合成績)
加權平均數是什麼,怎樣計算,舉例說明?
8樓:盍玉枝之丙
加權平均值即將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。
假設以下是小明某科的考試成績:
平時測驗80
期中考試90
期末考試95
學校規定的學科綜合成績的計算方式是:
平時測驗佔比20%
期中考試佔比30%
期末考試佔比50%
(注:在這裡,每個成績所佔的比重叫做權重)那麼,加權平均值(綜合成績)
9樓:喜蕊局釵
加權平均數是不同比重資料的平均數,加權平均數就是把原始資料按照合理的比例來計算,
若n個數中,x1出現f1次,x2出現f2次,…,xk出現fk次,那麼(x1f1
+x2f2
+...
xkfk)/f1+f2
+...+fk
叫做x1,x2,…,xk的加權平均數。f1,f2,…,fk是x1,x2,…,xk的權.
簡單的例子就是:
你的小測成績是80分,期末考成績是90分,老師要計算總的平均成績,就按照小測40%、期末成績60%的比例來算,所以你的平均成績是:
80×40%+90×60%=86
學校食堂吃飯,吃三碗的有
x人,吃兩碗的有
y人,吃一碗的
z人。平均每人吃多少?
(3*x
+2*y
+1*z)/(x+y
+z)這裡3、2、1分別就是權數值,「加權」就是考慮到不同變數在總體中的比例份額。
10樓:辰老師**答疑
回答加權平均值即將各數值乘以相應的權數,然後加總求和得到總體值,再除以總的單位數。
加權平均值的大小不僅取決於總體中各單位的數值(變數值)的大小,而且取決於各數值出現的次數(頻數),由於各數值出現的次數對其在平均數中的影響起著權衡輕重的作用,因此叫做權數。
例子:假設以下是小明某科的考試成績:
平時測驗:80分 期中考試:90分 期末考試:95 分學校規定的學科綜合成績的計算方式是:
平時測驗佔比:20% 期中考試佔比: 30% 期末考試佔比: 50%(注:在這裡,每個成績所佔的比重叫做權重)那麼,加權平均值(綜合成績)
那麼,加權平均值(綜合成績)
更多8條
舉例說明什麼是平均數,中位數,眾數的試題
什麼叫平均差,並請舉例說明,謝謝
11樓:匿名使用者
平均差是表示各個變數值之間差異程度的數值之一。指各個變數值同平均數的的離差絕對值的算術平均數。計算公式為:
平均差 = (∑|x-x'|)÷n
其中∑為總計的符號,x為變數,x'為算術平均數,n為變數值的個數。
舉個例子
求1,2,3三個數的平均差
1,2,3三個數的算術平均數x'=(1+2+3)÷3=2平均差 = (∑|x-x'|)÷n=(|1-2|+|2-2|+|3-2|)÷3=2/3
什麼是平均數小學什麼是平均數
小學數學裡所講的平均數一般是指簡單算術平均數,也就是一組數的和除以這組數的個數所得的商。設一組數為x1,x2,xn,簡單算術平均數m的計算公式為 m x1 x2 xn n 例如 一組數1,2,3,4,5。它們的平均數為 1 2 3 4 5 5 3。平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以這組資料的個...
什麼是浮士德精神?試舉例說明,舉例說明什麼是浮士德精神?
浮士bai德 是德國作家du歌德的作品。所謂浮士德zhi精神就是 主 dao人公的永不滿回足 勇於答探索實踐的精神。例如,當他還在書齋中,在翻譯 聖經 時,將 新約 中 泰初有道 改譯為 泰初有為 表明了他要 跳進時代的奔波 跳進事變的車輪 要在時代的大潮中 向靈的境界飛昇 舉例說明什麼是浮士德精神...
舉例說明什麼叫歸納邏輯誰能舉例說明什麼是演繹法什麼是歸納法???
1.什麼是歸納邏輯 歸納邏輯是研究歸納推理以及含有歸納推理的歸納法的邏輯理論。歸納邏輯有兩種基本形態 古典歸納邏輯和現代歸納邏輯。這種劃分主要不是按歸納邏輯的歷史發展階段 而是按研究方法的不同。2.歸納邏輯發展史 系統研究歸納法,奠定歸納邏輯的理論基礎,並使歸納邏輯取得它在邏輯科學體系中應有地位的是...