1樓：99city房產
算術平均數是指在一組資料中所有資料之和再除以資料的個數.
它是反映資料集中趨勢的一項指標.
2樓：匿名使用者
沒這個說法，應該是完全平方數，就是自然數的平方，比如1、4、9、16等。平均數我也只聽說過加權平均數，反正中學裡面也沒你說的這個。
3樓：匿名使用者
應該是完全平方
來數，比如源說1，4，9，16……指一個數，n的平方，例如：2的平方是4.那麼4就是完全平方數，完全平方數就是說，這個數是由兩個完全相同的數相乘所得出來的數。
大概應該就是這個意思哈~不是很準確，還應該去查書啦~\(≥▽≤)/~
4樓：君君糖
好象沒有完全平均數這個概念，平均數還有叫加權平均數的。
應該是指一般的平均數。即算術平均數吧。平均數=(a1+a2+…+an)/n
小學學的只有算術平均數，初中會學到加權平均數，其他的就很複雜了。。。
5樓：匿名使用者
就是正實數的平均數了 。
樣本平均值和總體平均值什麼區別？什麼關係
6樓：盈紫安承菡
樣本只是總體的一部分，不可能完全相等，樣本取自總體，所以可以反映其特徵，樣板平均值也會比較接近於總體平均值，恰好等於總體平均值的機會很少。
一般情況下樣本均值與總體均值之間會有些差異。
比如，想算出學校數學考試的平均成績，假設學校已共有1000人，這1000人的總成績是80000，那麼平均成績就是80分，但是如果你嫌麻煩，不想把每個人的成績都加起來，你可以隨機找300個人，把他們的成績加起來，假設是24003，這300人平均成績就是80.01分。這時，80就是總體均值，80.
01就是樣本均值。
7樓：候建弼容孤
樣本均值恰好等於總體均值的機會很少
一般情況下樣本均值與總體均值之間會有些差異,樣本只是總體的一部分,不可能完全相等.
樣本取自總體,所以可以反映其特徵,平均值也會比較接近.
8樓：鈄問筠線儀
樣本均值即為樣本的均值，而樣本又是從總體中抽出的一部分個體，所以它的均值只能反映總體的特徵。因此，樣本均值恰好等於總體均值的機會很少，我們可以做的就是在有條件的情況下儘量多的擴大樣本範圍，這樣，樣本均值等於總體均值的概率會逐漸增加，而差異性會逐漸減小。
另外，樣本均值與總體均值之間的差異是可以科學計算並加以控制的，具體的就要看原來你的總體資料滿足什麼樣的函式關係了，一般而言可以認為是正態分佈。
完全隨機設計的方差分析適用於……？
如果兩組資料的平均數、標準差和數字個數都相等，那麼這兩組資料是否完全一樣？
9樓：匿名使用者
^否（不一定）。
如第一組資料a=(2, 4, 6, 8)，平均數為5，方差為（3^內2 * 2 + 1 * 2）/ 4 = 5
構造第二組資料容b=(x, 10-x, y, 10-y)，平均數為5，方差((x-5)^2 * 2 + (y-5)^2 * 2) / 4 = 5
即(x-5)^2 + (y-5)^2 = 10。x、y有無數多組解。故兩組資料不一定完全一樣。
10樓：
的染頭髮過幾天過幾天夫人
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