初二下冊語文文言文翻譯
1樓：單純90___後
《桃花源記》 好像是上冊吧。
2樓：敢愛不
買一本叫《初中文言文全解》的書，上面有……
初二語文下冊文言文重點句子的翻譯，跪求。。。。。。
3樓：網友
你是哪個版本的教材啊？
4樓：尐公尺粒児
1、 風煙俱淨 俱：全，都。
2、 從流飄蕩 從：隨著。
3、水皆縹碧，千丈見底。 縹碧：青白色。
4、急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得過 奔：飛奔的馬。
5、負勢競上 負：憑依。
6、蟬則千轉不窮 **通"囀" 叫。
7、鳶飛戾天者，望峰息心 戾：到 息：平息。
8、經綸世務者，窺谷忘反 經綸：經營 反：通"返" 返回。
9、橫柯上蔽 柯：樹幹。
二、翻譯下列文言句子 答案。
1、 風煙俱淨，天山共色。 那空間的煙霧都消散盡淨，天和山呈現相同的顏色。
2、 急湍甚箭，猛浪若奔。 急速的水流比飛箭還快，迅猛的波浪有如飛奔的馬。
3、 負勢競上，互相軒邈。 （那一座座高山）憑依高峻的形勢爭著向上，爭著向高處和遠處伸展。
4、 鳶飛戾天者，望峰息心 那些像鳶飛到天上一樣極力為名利攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷功名得祿的心。
5、 經綸世務者，窺谷忘反 忙於經營俗務的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返。
6、 疏條交映，有時見日。 稀疏的樹木枝條相互交叉掩映，有時偶爾也見到（一絲）陽光。
1、本文總領全文的句子是 奇山異水，天下獨絕。
2、文中"急湍甚箭，猛浪若奔"一句是寫水流勢湍急，《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙？ 有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百時，雖乘奔御風，不以疾也。
3、文中"鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反"一句表達了作者怎麼樣的思想感情？ 表達了作者對富春江奇山異水的讚美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。
4、請找出文章裡具體描繪富春江的"異水""奇山"的句子 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
5、從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色？找出具體語句 泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
6、鳶飛戾天者息心和經綸世務者忘反的原因分別是什麼？ 望峰窺谷。
5樓：↖僾詪★隨他
是人教版的不。要是的話。追問我告訴你一些。
6樓：網友
自己買本參考書看吧，初中文言文全解。以前我們是必備的。
初三文言文語句翻譯。
7樓：晚來天欲雪
1。不僅閒人有這種本性，人人都有，不過閒人不能夠喪失罷了。
2。用腳踢這給他（食物），乞丐也不會接受。
3。萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，這萬鐘的俸祿對我有什麼益處呢？
4。我知道怎樣防禦你，我不說。
5。即使殺了我，也不能斷絕。
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8樓：匿名使用者
你的把具體哪篇文章說了阿，我初二都念完n年了記不住勒oo0↓
初二文言文閱讀題
9樓：網友
一，1,書信 給謝中書的回信 2，統領句 山川之美，古來共談。
二，1，睡覺，休息 成語 寢食難安。
三，1 它的源頭。。。2，沿著 3，成為，形成 4，回頭看 6，記下來。
10樓：雲淡禪定
1回信 給謝中書的回信 2山川之美，古來共談。
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文言文的翻譯規律 翻譯古文，主要有兩個要求 正確 通順 即 信 達 雅 正確是指內容而言，要如實表達本意，不曲解 不缺漏 不濫增 通順，是指表達而言，要使譯文符合現代漢語的語法習慣。具體翻譯古文時，我們要遵循兩個基本原則，掌握六種操作方法。原則之一 詞不離句，句不離篇。文章的詞 句都是在具體的語言環...
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1.冉求！這難道不應該責備你嗎 2.懂得借到書的幸運和借不到書的不幸運，那麼他讀書一定會專心，並且他還書一定會很迅速。3.象水往低處流似的 4.用散亂來代替整齊,這是不符合武德的 5.項伯就連夜騎馬趕到劉邦軍中，私下會見了張良，詳細把事情告訴 張良 6.握著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向...
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吳廣一向很關心周圍的人，士兵們大多願意為他出力。如果當初韓 魏 楚三國各自愛惜他們的國土 老百姓都以為是您吝嗇呢 指以羊易牛之事 柳敬亭也沒有什麼不安的表現。時時把這些東西作個安慰吧，希望你 永遠不要忘記我。1 吳廣向來愛 卒，士兵們有許多願意替他效力的人2 如果讓三個國家都愛護好他們的領土 3 百...