1樓：匿名使用者
有乙個試驗是：一百多普通人和乙個專業人士猜一頭豬的體重，一白多人說什麼的都有，但一百多人的數字的平均值只和豬的體重差一到二斤，比專業的更準確。 可以麼？
2樓：匿名使用者
三個臭皮匠臭死諸葛亮。
我們學校有舉行辯論賽，我們的辯題是三個臭皮匠頂過諸葛亮，我是正方，所以大家幫忙想下有什麼事例呢！！
3樓：李夢陽轉世
首先這句話中的臭皮匠是裨將（也就是副將），可不是修鞋的！這要搞清楚，原意指三個副將加起來也能擊敗諸葛亮。舉個例子諸葛亮第一次北伐時，固執己見，沒有采取魏延的建議，自己率軍出祁山，聲震關中，天水諸郡投降蜀漢，上庸太守孟達也起兵叛魏，魏國極其危險。
同時諸葛亮沒有聽從諸將的意見，執意要讓馬謖去守街亭，最後的結果是諸葛亮的蜀軍被三個副將擊敗，這三個副將乙個叫張頜，乙個叫郭淮，乙個叫司馬懿（注：**中司馬懿是主將，其實在正史上，諸葛第一次北伐時，曹真是主將，郭淮、張頜、司馬懿是曹真的三個副將。）這三位仁兄聯合起來，司馬懿出兵迅速擊敗孟達，張頜與郭淮聯手在街亭大破馬謖，直接導致了諸葛亮北伐的失敗。
總體看來諸葛亮第一次北伐，開始固執己見沒有聽從魏延的奇襲長安的例子，後來不顧諸將反對啟用馬謖守街亭，而魏國方面司馬懿、郭淮、張頜分工合作，聯合抗敵，終於擊敗諸葛亮的北伐軍。以上資料出自三國志。
還有我對樓上說一句，你的例子上三國志原文沒記載，裴註上也沒記載，你舉得那個是**內容，可不是史實，我真不知道用後人編造、虛構出來的故事怎麼可能說服的了眾人呢？？？如果我是反方，我只需說明這個故事是後人胡編亂造的，並非史實，那樓主的狀況可就危險了。
對了，反方的問題，無非就是要說諸葛亮把蜀漢治理的多麼多麼好，這怎麼是三個臭皮匠的比的呢？我說過皮匠是裨將，是說軍事方面，跟治國、隆中對壓根沒關係，如果反方這麼說的話，樓主就說這句話原本說的是軍事方面，與其他方面無關，諸葛亮的軍事能力是不如三個裨將的（例項我上面已經舉過了）
4樓：冰羽
弟兄幾個不團結，他們父親讓他們折筷子，每人一根都能折斷，每人一把就不可以了。其實，父親知道，如果他們三個人的力量合在一起。那一捆筷子便不具備任何威力。
可是，他們都只考慮到自己的利益。這樣只會導致做事失敗。誠然，團結就是力量。
也有人說：「三個臭皮匠，頂過諸葛亮」。乙個人的力量不叫力量。
大家的力量才是力量。乙個人的智慧是那麼地渺小，大家的智慧匯在一起，能移山填海。
5樓：卜筠溪
你可以從這句話的本身故事來說服反方，講出這句話的由來。這句話是這樣來的：
話說有一天，諸葛亮到東吳作客，為孫權設計了一尊報恩寺塔。其實，這是諸葛亮先生要掂掂東吳的份量，看看東吳有沒有能人造塔。那寶塔要求可高啦，單是頂上的銅葫蘆，就有五丈高，四千多斤重。
孫權被難住了，急得面黃肌瘦。後來尋到了冶匠，但缺少做銅葫蘆模型的人，便在城門上貼起招賢榜。時隔一月，仍然沒有一點兒下文。
諸葛亮每天在招賢榜下踱方步，高興得直搖鵝毛扇子。
那城門口有三個擺攤子的皮匠，他們面目醜陋，又目不識丁，大家都稱他們是醜皮匠。他們聽說諸葛亮在尋東吳人的開心，心裡不服氣，便湊在一起商議。他們足足花了三天三夜的工夫，終於用剪鞋樣的辦法，剪出個葫蘆的樣子。
然後，再用牛皮開料，硬是一錐子、一錐子地縫成乙個大葫蘆的模型。在澆銅水時，先將皮葫蘆埋在砂裡。這一著，果然一舉成功。
諸葛亮得到銅葫蘆澆好的訊息，立即向孫權告辭，從此再也不敢小看東吳了。
6樓：網友
樓主需要說明的是術業有專攻，團結力量大，分工合作強於一人單幹。
急求辯論賽開場白，最好是排比句或者三句半，我們的辯題是：三個臭皮匠頂個諸葛亮
7樓：齊東人也
什麼叫集思廣益？什麼叫博採眾長？什麼叫民主智慧？什麼叫眾人拾柴火焰高？我們可以用一句俗語來概括：三個臭皮匠頂個諸葛亮。
8樓：赤炎
p，三個臭皮匠，臭味都一樣。
我們學校有關於「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」是否正確的辯論賽，我是反方，急需材料，論據！要詳細！謝啦！
9樓：南喬
文革時，一位學者因為說了句「三個臭皮匠頂不上諸葛亮」而被打成右派。其實，很多事實都能證明了這樣乙個結論——再多的臭皮匠也頂不過諸葛亮。
劉玉琴說：「無事靜思的時候，總覺得有些不對頭，那諸葛亮是三國時蜀漢的政治家、軍事家，單就『連弩』、『木牛流馬』兩項軍事科技的發明，就可知諸葛亮絕非臭皮匠可比，不管是三個，還是三十個。」
諸葛亮是智慧的化身，用**同志的話來講，「中國三千年，世界五百年」，才出乙個。因而，別說三個五個臭皮匠，就是再多的臭皮匠也頂不上諸葛亮。諸葛亮之所以成為諸葛亮，除了超凡的天賦外，後天的刻苦學習、獨立思考和認真鑽研是分不開的。
中國曆代帝王在過去和當代也不過一人，可全國這麼多人民非但改變不了乙個玩劣的帝王的命令，歷史上的集體領導並不能阻止「一把手」的惡作劇。而諸葛亮身為二把手，不僅能提耳面教一把手「親賢人、遠小人」，而且想發動啥運動就發動啥運動，想發動什麼戰爭就發明什麼戰爭。諸葛亮不僅左右蜀國政治的「現在」，而且還設計了蜀國「未來」的政治格局，用***的話來講，他死後肯定會有人打他的政治牌。
這都說明了諸葛亮之能，決非幾個「臭皮匠」所能代替的。
臭皮匠就是臭皮匠，三個臭皮匠是臭皮匠，五個臭皮匠還是臭皮匠，數量再多也不會質變為諸葛亮。如果真的像***他老人家所說的「六億神州盡舜堯」的話，靠中國人民的聰明智慧，加上世界五分之一的人口，如此說來諾貝爾文學獎和科學獎至少五分之一的早入囊中了。但，事實卻讓我們很不好意思。
能人的價值，決不是臭皮匠們簡單意義上相加或重疊。至於五六十年代的「六億神州盡舜堯」，也不過是「諸葛亮」們操縱下的群「臭」發作罷了。所謂的「婦女個個穆桂英，小夥個個賽秦瓊，孩子個個像甘羅，老人個個似黃忠」，也不過是臭皮匠們惡作劇罷了。
10樓：網友
不對，正確的說法是「三個臭裨將，頂個諸葛亮」，裨將是偏將的意思，後人以訛傳訛，說錯了！
辯論"三個臭皮匠頂個諸葛亮"正方的理論有哪些？
11樓：anna王爾德
1、合作更有利於人的發展。《辭海》對「人」的解釋第一義項就是「人類」，這當然包括人的群體和個體。關於什麼是合作和競爭，《中國百科全書·社會學卷》中指出：
合作即人與人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動。競爭是指人與人、群體與群體之間對於乙個共同目標的爭奪。
2、我們承認競爭在歷史上、在現實中乃至將來都將對人的發展和人類的進步起促進作用。但是我們不能無限制地誇大競爭的作用。這是因為：
不是時時處處需要競爭，只有當供不應求時才會發生競爭，競爭的消極面也很大，它會擴大差距，有時競爭反而會對人的發展、人類的進步起阻礙作用。個人與個人之間的競爭，容易造成自私心理，貪婪心理。
3、合作是人類生存的必須。馬克思曾說過，個人是微弱的，整體就是力量。在原始社會，人類必須合作，才能抵禦各種自然災害，才能抵禦毒蛇猛獸的侵害。
現實生活中，人們的吃、穿、住、行，哪樣又離得開合作呢？沒有合作人類就難以生存，可以說，合作無時不在，無處不在。
4、合作促進人的發展。就個體來說，人與人之間互相合作，互相學習，取長補短，有利於人的全面發展，並且互相合作，有利於人的身心健康。就集體來說，合作是事業取得成功的保證。
中國女排取得五連冠，復旦大學辯論隊榮獲「首屆國際大專辯論賽」冠軍，無一不是團結合作的結果。
5、就人類整體來說，分工合作才能使猿發展到人類，分工合作才能使一部分人能夠從事科學、教育、文化等事業，促進人類不斷向前發展。
序號**不整齊了？
關於「三個臭皮匠賽過諸葛亮」的議**、急求！
12樓：沫白天
俗語說：「 三個臭皮匠頂個諸葛亮。」但在現實生活中，要真正頂個諸葛亮，卻著實不易，那「臭皮匠」如何頂個「諸葛亮」？
有乙個獵人，在湖沼旁張網捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網中，獵人非常高興，趕快收網預備把鳥抓出來。沒想到鳥的力氣非常大，反而帶著網子飛走了，獵人只好跟在網子後面拼命追。
乙個農夫看到了，笑獵人：「算了吧，不管你跑得多快，也追不上會飛的大鳥啊！」 但獵人卻很堅定地說：
不，你根本不知道，如果網子裡只有乙隻鳥，我就真追不上它。但現在有很多鳥兒在網子裡，我一定能追上。」 果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回到自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，於是，一大群鳥就跟著網子一起落地，被獵人活抓了。
鳥為什麼飛不出獵人的手掌？為什麼獵人說因為有很多鳥兒就一定能抓到？因為鳥兒各懷私心。
因為它們忘記了它們共同的目標，因為它們的心是分開的，勁兒也就分離了。 乙個人，作為自己，作為集體的一員，作為國家的乙份子，如何讓自己頂個「諸葛亮」？那正需要鳥兒所缺失的團結和共同目標。
乙個人如何團結？那就是乙個人的理想目標與其自身的實際行動的團結，也就是乙個人能為自己的理想目標堅持不懈地奮鬥。就像一棵樹，根與莖與葉的完美合作，造就了它的參天與挺拔；就像一朵雲，凝聚起無數的小水滴，那潔白的互相融合的水珍珠的互相合作，誕生了一朵潔白飄逸的雲；就像一根蠟燭，燭芯與燭油進行著天衣無縫的配合，投射出一縷縷光明。
眾人拾柴火焰高」，乙個集體同樣需要團結。人人各司其職、各盡其能，個人只是一座大樓的板磚，而團結正是一座大樓的鋼筋與混凝土，它具有堅不可摧的力量。「集體」是由團結來造就的，各位成員只是沙土與石灰水泥，而團結正是水，它具有融合集體的魔力，它就是乙個集體成功的秘訣。
西方有人戲言，說我們中國人一人是龍，二人便是蟲。這也就是說我們中國人總是各懷私心。有人說這是缺乏共同目標，而我卻說是太重視自身利益。
中國人有共同目標，那就是讓中國巨龍騰飛。只是在自身利益前，有人淡忘了這個共同目標，所以，只有團結，才能讓中國崛起；只有團結，才能讓西方人認識到我們中國人勁往一處使的力量；只有團結，只有以自己的行動向他們展示再多的中國人在一起也是條巨龍，中國巨龍才能騰飛！ 「三個臭皮匠」如何頂「諸葛亮」？
答案只有乙個：團結！
辯論賽陳詞 正方 ，我是辯論賽正方一辯，支援早戀，我應該如何開篇立論陳詞？大神幫忙
是首辯陳詞還是尾辯陳詞？男性每天都有繁忙的工作，需要 男性只是比女性堅強些，很少有感情流露，只是女性不知道，可男人的心裡是很痛苦的，男人比女人死的早就是因為男人不哭，所以 我是辯論賽正方一辯，支援早戀，我應該如何開篇立論陳詞？大神幫忙 我支援你 可以這樣說 早戀很正常這是人之常情只要不影響學習或是危...
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辯論賽的主題是 正方辯點 學習是為父母而學反方辯點 學習是為自己而學
這個辯論賽的主題完全是一面倒，答案肯定是學習為了自己而學的，畢竟學習為了父母而學的立場是站不住的，最後肯定會辯論失敗。當然是為自己而學，因為自己的學習始終為充實自已而充實不到別人，受 益的也是自己 這種問題沒有統一答案，不論你為誰學，最後的受益人都是你，看著父母跟你沾光的樣子，但是也就是看著風光罷了...